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我的日記

時間:2023-12-07 08:01:44 日志日記 我要投稿

我的日記【必備5篇】

  轉眼一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的我的日記5篇,歡迎大家分享。

我的日記【必備5篇】

我的日記 篇1

  我生活在一個貧窮落后的山村,貧困的生活伴隨著我,但是我始終有著一種能改變我現在生活的信念,那就是——刻苦讀書。從小學到現在,我已整整讀了十年書了,在這十年當中,我從幼小無知的孩童變成了有知識、有文化的小大人,當然了,十年讀書也給我帶來了許多不可遺忘的經歷。

  讀書對我來說是多么難得呀!我為讀書也經受過種種挫折。

  記得我在讀小學時,每到冬天,惡劣的天氣是我最大的敵人了。早晨,刺骨的寒風在耳邊怒吼,地上白白的.覆蓋著一層小冰晶,凍得手腳生疼。窮苦生活使我衣著簡陋,幾乎連一雙手套也買不起。我心中覺得十分委屈,為什么我會在這樣窮苦的環境下生活呢?但正是由于這樣的環境使我暗暗下決心,通過讀書來改變一切。我開始發奮學習,我確信自己一定會讀好書的。可是命運似乎在捉弄我,讓我第一次從信心十足走到喪失斗志。有一天,由于我的疏忽大意,我的書竟然全丟了,我的心就像被刀割一樣疼痛,我不知道要怎么辦?書丟了,意味著我不能讀書了,我很愛讀書,讀書使我快樂,使我在知識的海洋中得到人生的升華。我渴望讀書,當時我的理智似乎失控了,竟產生了以牙還牙的想法——去偷別人的書。但最終我打消了這個念頭,因為我切身體驗到失去書本的焦急與痛苦。

  這還不止,我上初中時,由于無錢支付學雜費而差點失去學習機會。我哭了整整一早上,眼睛腫得很厲害,是學校和老師了解我的困難后幫助我減免了學雜費,才又得到了學習的機會。到初中,我更加努力學習,可我還是遭到種種打擊,由于我學習成績稍好,受到老師好評,并被提選為班委,由此便引起同學的不服,他們見我來,就對著我叫“高材生、才高八斗的高材生來了”;或只要我有那么一根頭發絲般的錯,都會有人告訴老師。一切的一切都過去了,它已成為我過去一段痛苦的回憶,并激發我發奮讀書罷了。挫折不能改變我讀書的決心,我要讀書,我渴望讀書,我將要把回憶中的痛苦忘卻,只留下那激發我奮發讀書的回憶。

  我相信,將來我還會遇到很多困難。但我深信,我會克服的,我要通過讀書學習來克服這些困難,因為逆境也是會出人才的,而人才來自不斷刻苦學習、克服困難、堅定信心。

我的日記 篇2

  馬上要畢業了,本以為那個日記本可以堅持到最后,沒想到在上一次就已經用背面了,看來,又要換新的了。算一算,這可是小學階段的最后一個日記本,還是買一個精美的吧,畢竟這是永遠的回憶。

  我們商量之后,決定讓童謠去買,一來她們家離學校近,二來她的審美眼光還不錯,相信她一定會勝任的。

  分本子的.時候,她們幾個的本子封面圖案都是一只小狗在雪地里玩耍,大概她們都喜歡小動物,被那只可愛的小狗迷住了吧。

  我如愿以償地拿到了自己喜歡的那個本子。圖案上有一座小房子,除了屋頂及門前的遮陽蓬是淺褐色的,墻壁都是藍色的。房子旁種了一些蔬菜,好像很好吃,很新鮮。旁邊還有兩棵樹,樹枝上長滿了綠葉,點綴了一些紅紅的東西,搞不清是樹上的果實呢,還是從天而降的花瓣呢?最主要還是那匹小馬,它安靜地站在碧綠的草地上,遙望著遠方,是在想什么事情?是等待它的主人歸來?還是在欣賞遠處的風景?……日記本上寫著幾個藝術字:一抹芳菲。說真的,我對這幾個字似懂非懂,不過,下面的幾個小字更卻我心動——“思念一段時光”,對呀,老師不是經常告訴我們嗎?每個日記本都會記著我們童年的美好時光,把這個日記本留著,長大后再看,一定會有美好的回憶。

  說起“回憶”,我們現在還不太懂,不過,相信長大成人的我再去看這個日記本時,眼前一定會出現一幅幅美麗的畫面。

我的日記 篇3

  實習回來后,居然沒有很戀家,卻超級想來學校,止不住的思念,想象起來都是那樣的親切……突然想起了兩年半前新生入學,那時候的我妞妞捏捏的跟在我哥后面……在車站看到迎新生的學長也只是默默地默默地一聲學長好,然后坐下默默低頭玩手機,聽我哥在那和他們聊天……哥哥好像有和我說了一大堆話,無疑就是上大學啦,不要這么沉悶,要多交朋友…其實不是我不想說話,只是有點害羞,在一個非常熟悉的親人面前和一個完全陌生的人聊天 有時候真的有點怪怪的,總感覺有點受約束的感覺。嘿嘿!不知道有沒有人和我一樣。

  離學校就那么點距離,出行還是搞得很隆重。家里人好像還是覺得不太放心呢!還是麻煩了我哥從學校回來接我,內心有點高興也有點排斥,家人的關心,我好像不能拒絕,也不想去拒絕。高興的是身邊有個親人,總會覺得很安心。但也讓我丟了許多對開學的新奇與興奮。真的是安排得妥妥的…連宿舍床位都在前一天選好了。還記得室友和我說過的一段話,你上學來得不早,架勢不小,親友團不少,兩手空空連行李箱都沒拿一個,讓學長(我哥啦)學姐在前面保駕護航 …出場很有氣勢啊~現在想想 還挺搞笑。室友說還是有親人好 特別是有一個對這邊很熟悉的親人,不用這么麻煩和折騰,慢慢的才發現原來大家都是家長送來的,只是我的家長有點特殊~哈哈~上學前幻想過的種種,只是幻想~沒有真正的出去"野"過一次。

  想想實習前,我直截了當的拒絕了我媽留在常德的提議,毫不猶豫的選擇了廣州。第一次要出遠門游蕩大半年的野孩子,好像又比我那些室友占優勢~一點都不擔心。突然發現,在一個陌生的城市,有一個致親的人,不管你們隔得有多遠,有沒有聯系,只要他在這里 都會很安心。沒錯,上海和廣州兩個地方,都有一個我最親愛的`姐姐~ 但我似乎還是想隔絕他們的保護,自己去闖蕩。暫時不想去打擾和聯系~~~但整個實習下來,讓我打斷了這種想法~出門在外 吃一桌地道的家鄉菜是多么不易,聽到一口熟悉的鄉音還是會很激動……但我還是在慢慢忍受,因為我想要慢慢長大……

  半年的實習好像不能說我學到了什么,收獲了什么,只是感悟很深,更多的應該是一種內心的觸動和滿滿的回憶。

我的日記 篇4

  《誰動了我的奶酪》是我在暑假里看的一本書,里面有4個角色:老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧。現在故事開始啦:從前,老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧在一個迷宮里尋找著一種黃澄澄、香噴噴的食物——奶酪。這四個小家伙每天都在迷宮里度過,尋找著香噴噴的奶酪。

  迷宮中有許多曲折的走廊房間,有些房間中有一些美味的奶酪,但的地方還是角落和死胡同。有一天,它們終于在一個走廊的盡頭找到了奶酪C站,奶酪C站里有許多美味的奶酪。自從發現奶酪C站之后,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都來奶酪C站大口的吃些奶酪,老鼠嗅嗅和匆匆依舊和沒發現奶酪C站之前一樣,每天都起的很早,但小矮人哼哼和唧唧卻懶洋洋的,每天都起來的很晚,不管怎樣,他們找到了奶酪。他們從沒想過奶酪是哪兒來的,只是認為奶酪總是會在那里的。

  每天,哼哼和唧唧到達奶酪C站后就感覺回到了家一樣大口大口的吃著奶酪,他們找到了奶酪,感覺實在太好了。就這樣,他們每天都是如此,早晨到達奶酪C站,晚上就回家里,第二天再過去。可是有一天,他們四個小家伙到達奶酪C站時沒有發現奶酪,里面只是空蕩蕩的,只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就發現奶酪C站的變化,他們發現奶酪C站的奶酪堆越來越少,對這場突如其來的.變化做好了心理準備,所以并不感到驚奇,但小矮人哼哼和唧唧沒有觀察奶酪的變化,所以驚奇不已,一下子呆住了,半天動不了。小老鼠們沒有理小矮人,只是一起跑進迷宮去尋找新的奶酪了。哼哼和唧唧終于緩過神來了,哼哼和唧唧很憤怒,說這個世界不公平,還用一切惡毒的語言去詛咒了拿走奶酪的人。兩個小矮人就是不能接受這一切,這一切怎么可能發生呢?它們沮喪的回到了家。

  第二天,它們繼續來到奶酪C站,它們還抱有一絲希望,它們希望是昨天走錯了路。可是它們錯了,奶酪C站依舊在那里,可里面還是空蕩蕩的。過了幾天,唧唧有些想去迷宮里找新的奶酪了,但他不想一個人去,它就去找哼哼,想讓它也一起,沒想到它們一會就吵了起來,它們不知道,就在他們爭吵的時候,小老鼠們已經找到了奶酪,那些奶酪都在奶酪N站呢!過了大概10分鐘,唧唧不跟哼哼一起了——準確來說是哼哼不和唧唧去尋找奶酪。唧唧一個人走出了奶酪C站,走進了黑暗的迷宮里。

  唧唧走啊走啊,覺得黑黑的迷宮也不是那么的恐怖了,它便加快了腳步,走了2天,唧唧發現路邊有一些奶酪的碎渣,所以它認為馬上就可以找到新的奶酪站了,可當它到達奶酪站時才知道這是一個空的奶酪站,所以,他又走著走著,又發現了奶酪,它就馬上撿起來,聞了聞,沒想到已經發霉了,唧唧很傷心沮喪,它已經很餓了。唧唧又加快腳步走,在路上發現了不少奶酪,有的新鮮有的不新鮮甚至發霉,在之后的5天里,唧唧都走的很快,而且在墻上留下了不少話,以便他的朋友哼哼出來的話能找到路。又過了2天唧唧終于找到了奶酪N站,里面堆滿了奶酪,唧唧從沒見過這么多的奶酪,它開始還以為這是一個幻覺,直到他看見它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他點頭揮手才明白這是真的,不是幻覺。唧唧很高興自己走出了奶酪C站,他不知道好朋友哼哼有沒有走出奶酪C站出來尋找奶酪,如果他走出奶酪C站,他就一定會來到奶酪N站的,因為唧唧在一路上寫下了許多話可以給哼哼當路標,哼哼一出來就可以看見,他不出來就可能會餓死在奶酪C站,唧唧當然希望它的好朋友不會餓死,但會不會餓死還得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。

  讀了這個故事,我懂得了:我們應該隨著變化而變化,并享受變化!

我的日記 篇5

  今天,我收到了XX的一盒東西,是橢圓型的。沒打開之前我們都不知道是什么,結果我們一打開,哇噻,原來是德芙巧克力。我們真是要感謝XX啊。

  現在插播我學校的事情。今天我到學校去了以后,沒有人找我來背書,真是無聊死了(當了一星期的背誦組長,現在任期滿了,意猶未盡)。我發現我的抽屜里有一本故事作文和一本《快樂科學》,我驚訝極了。

  在老師上課的時候,我認真聽講,做好筆記。下課了,我忍著沒去上廁所。我迫不及待地打開故事作文,才沒看一小會兒,就又上課啦。后來,老師進來了,我就把《故事作文》給關了,不對是合上了。然后兩節課之后我就回家了,回到家,我一不做二不休放下書包就去招呼我的回力球了(其實叫速度球),練習了幾拳放松了之后就去做別的事情,看完了剩下的《快樂科學》,我就去看法眼了。

  今天的法眼節目是《既熟悉的陌生人》,是講有個女孩子在婚戀網上認識了一個男的,后來男的對女的說,自己家里出了車禍,母親住進了醫院,付了撫養費自己都沒錢了,把那女的騙走了86W元。其實都是他自己拿去了,都賭完了。后來那男的被抓了那女的沒要回那筆錢,因為錢都被男的花光了呀。

  后來這女孩又認識了一個男的,還是在婚戀網上,這男的.腳踏多船的,跟九個女的有接觸,其中一個女的是他的真正老婆,剩下的全部是冒牌的。她們一共被騙走了六萬多元,比上回騙走的少很多。

  后來我就去上課了,上兩節之后我就去象棋班去,我跟高靜弘和另一個人下棋,結果另一個人用棋子先抓了一個人的將,又抓車,抓將又抓車,真好玩。

  象棋老師公布,我跟高靜弘選拔去參加象棋比賽了。好累啊,我就不揭穿我老媽給我紅燒豬蹄的事情啦。

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