四年級日記5篇[集合]
一天就要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的四年級日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
今天,我什么事都干完了,我覺得很無聊,就去量電視機的周長。當我拿著尺子去量電視機的'周長時,就發現尺子不夠長,我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線來量,想到這,我便開始動手,我剪了一條很長的白線,就開始量了。當我就要量完了,就發現線不夠長,可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡便一點”?我回房間拿起書學書來看,不一會兒,就找到了簡便一點的方法。因為我家的電視機是長方形,所以只用量一條長和一條寬。我拿著線去量,過了一會兒,我量出來了,一條長和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來我家的電視機的周長是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物體的周長時,能想出簡便的方法,就用簡便的方法。
四年級日記 篇2
我喜歡水仙花。
這次的水仙花葉比以前更多了、更茂盛了、更美了。水仙花有一個功能就是可以還凈化空氣,讓同學們呼吸到新鮮的空氣;還可以給教室增添美麗;還可以吸收二氧化碳,這樣就使教室煥然一新了;這樣的水仙花像一個亭亭玉立的少女在指揮著讓我們共同保護環境。
水仙花繃著腰就像在邊疆的戰士守衛著祖國的家園一樣守衛著我們的教室。水仙花的香氣迷人,每天在教室里的時候都能聞到水仙花的香氣,這令人目眩神迷,讓人陶醉。我愛水仙花的香氣。
其中一簇花上面有四朵花,還有一個花骨朵。水仙花還有兩層,一層是白色的,一層是黃的;水仙花像星星一樣時不時地向我眨眨眼睛。
水仙花長得非常苗條,有五處有花的地方。其中有一處是有六個花朵;上面還有十三個長苗沒想到三頭種子上竟然能長出來這么多的苗!這真是讓我吃驚。
水仙花挺著身子就像一個在戰場上,打仗的士兵吹著一個喇叭似的'。有的水仙花挺著胸,有的水仙花彎著腰。還有的水仙花向我們頻頻點頭呢!水仙花的枝葉郁郁蔥蔥的。不愧被人們稱為“凌波仙子”。
我喜歡水仙花。
四年級日記 篇3
9月18日星期五天氣晴
晚上,我學葉圣陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子里,我用濕巾蓋在上面,不留一點縫隙。剛放進去的時候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒亮的時候,我從睡夢中醒來,到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的。中午,我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍,露出白色的小襯衫,有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現,綠豆寶寶丟棄了綠長袍,穿著雪一樣的襯衫,像個老頭兒似的,彎著腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。
9月21日星期一天氣晴放學回家以后,我飛快地跑回家,看我的.小豆芽。哇!小芽兒終于挺直了腰板,長成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽兒不爭氣,老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說:“你們呀,可要爭氣一點,早點挺直腰。”
經過這次實驗,我有一個啟發:我們要留心觀察。
四年級日記 篇4
媽媽,我想對你說,別把我整天關在家里,像一只關在籠子里的鳥兒一樣,請把我放回大自然,讓我自由自在地在天空中翱翔吧!
每天晚上,我做完作業,正要拿起課外書看,突然,門“砰”的一聲開了,我轉過身一看,原來是媽媽,她嘮叨道:“你怎么做了也不和我說一聲,那,這天教了哪一課?”我有氣無力地說:“第5課《萬年牢》。”她又說:“那好,《萬年牢》這一課的作業給我做起來。做好后還要讓我檢查過,再去睡覺。”唉!我哪里敢違抗老媽的命令呀?只好無可奈何地去做了。
每到雙休日,就更別提了。星期五放學回家,媽媽正好下班,她等我回家,就開始嘮叨了:“你給我動作快點,要知道你還有很多很多的事呀!如果你沒做好這些事的`話,就不要睡覺了,還不快點!”聽了媽媽的話,我放下書包拿出鉛筆盒和作業本,不情愿地做起作業來。
唉!媽媽,請您就把我像小鳥一樣放回大自然吧!
四年級日記 篇5
夏天的一個周末,我跟著爸爸、媽媽去爬山,爸爸跟我說:“一路上你可能會碰到一些好玩的東西。”我很期待,想知道會遇到什么東西。
我們開始向山上進發,一路走走停停,有說有笑。差不多到半山腰時,眼前是一片茂盛的花草樹木,還有棵大樹,我們覺得有些累了,就在樹下休息。一不留神,我的手碰到了一種特殊的草,手指尖一接觸到它,它的葉子就會依次并攏,非常神奇!
我趕快喊爸爸媽媽過來看,爸爸看了說:“這是含羞草,有東西碰到它,它的葉子就會閉合,就像害羞的小姑娘,它的名字就是這么來的'。”我感到既驚奇又興奮,又不斷地去觸碰不同的含羞草,它們的葉子都是依次閉合。我還發現,過了幾分鐘后,葉子會慢慢的張開,恢復到原來的樣子。
這一次戶外活動,我很開心,因為有了新的收獲,認識了含羞草。我希望能經常參加戶外活動,接觸大自然,學習新的知識,成為一個見多識廣的人。
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