四年級日記經典【9篇】
忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的四年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
當你聽了這個題目，你一定很好奇吧！那么就請跟我一起走進我的田園之旅吧！
瞧：這是葡萄架，說到這里，你一定會想到這個地是長葡萄的吧。這里的葡萄會在七、八月份的時候掛滿枝條，結成一串串的`紫葡萄或綠葡萄，它們會跟隨著奧運的腳步，來到人們的日常生活中來！
葡萄原產于西亞，據說是漢朝張騫出使西域時，由中亞經絲綢之一句繞口令，我想大家都知道吧：吃葡萄不吐葡萄皮。沒想到上網一查，它還真包含著科學道理。葡萄皮中富含營養成分，具有降血脂、抗血、預防動脈便化……另外，葡萄真的不能吐皮喲！
大家請看，我身后的是一片金燦燦的小麥，它們每棵上只有20多粒，卻需要經過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、涼曬等等多道工序才變成我們今天能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食。這讓我想起了兩句詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
這次的田園之旅，真有趣！不僅我玩的開心、高興，也從中學到了很多知識，很多的道理。
四年級日記 篇2
走進懸崖密室，媽媽還沒走上懸崖，就大聲尖叫：“啊!這么高!”我們走上懸崖，麥咭突然出現了，沖著我們三人大叫：“麥咭，麥咭!站在我的懸崖上，你們還敢跳舞嗎?”
我調皮地向麥咭喊道：“敢!”還沖它吐了吐舌頭。可麥咭充耳不聞，直接開始出題了。我們爭先恐后地搶答，前幾題都輕松過關了。這時，麥咭問：“‘東邊日出西邊雨’的下一句是什么?”媽媽立刻信心滿滿地回答：“道是無晴卻有晴。”結果卻被提示錯誤。看來，麥咭真是沒文化呀!
在我們回答問題時，身后的石頭便會出其不意地從各個地方冒出來，我們左躲右閃，爸爸最先被頂著飛到懸崖下。“哈哈!我們贏了!”說完，我縱身一躍，跳到了懸崖下。我膽子大吧?其實，下面有一張又軟又厚的.墊子在等著我呢。撲在軟軟的墊子上，舒服極了!只有媽媽最膽小，尖叫著緊緊地扒在突出的巖石上，死活不肯松手跳下來，最后總算被爸爸給拽下來了。
闖過懸崖密室，我們來到石板密室。我們趴在石板的底端，開始歷險了。石板慢慢地傾斜，當我們答對了第一關的所有問題時，石板終于停止了傾斜。我一馬當先輕輕松松地爬到了第二關的位置。爸爸手腳并用也爬了過來。媽媽試了試，可總往下滑，結果被爸爸給拎了過來。
我們連續闖過了第二關、第三關，費了九牛二虎之力終于爬到了石板的最頂端。挑戰成功了!接著，我們從高高的石板上滑了下去。太有趣了!
麥咭樂園太好玩了!我下回還要去。
四年級日記 篇3
今天下午語文老師給我們講《練習與測試》，可老師拿的卻是我的，這次我在老師的面前可就是丑態百出。
老師一拿我的《練習與測試》就講起來，還用紅筆給我圈圈畫畫給我畫出錯誤的.地方。老師講好一課后就發現我有一個錯誤的：“百依百順”的“依”寫成“衣”了。我一看老師那犀利的眼神我就知道老師在告誡我：下次不許再粗心了。還有一題是“用鉤號選出正確的讀音”有一題我不小心把兩個都畫了，老師又看了我一眼，我頓時感覺到，完了、完了。老師給我畫了不少錯誤，老師每畫一個我臉就越紅一點，直到完完全全的到了“面紅耳赤”的地步才停下了。
經過老師這次給我找錯誤這一件事，我知道，做事不細心就很有肯能做錯，就比如考試，一不小心就有可能“扔”掉了那幾分。
父子情深
今天一回家，我并不是一回家就寫作業，而是一直玩兒。爸爸看見了，說：“快點做作業。”而我卻一直拒絕，之后在媽媽的勸說下，我做作業了，我不小心用膠布粘破了，爸爸說我以后不要再粘破了，不然就會浪費膠布了。之后爸爸又加了一句說別說話了，不然我可就生氣了。說完就轉身，而我又說了一句......之后爸爸就打我，打完之后就一直不停的抽煙，而我就不停的像往常一樣勸說爸爸。而爸爸卻不停的說:“用不著你管。”而我卻說了一句：“再吃你活不到50歲。”話音剛落，爸爸就走了，回來是以滿臉通紅。我便知道爸爸哭了。我真為我說的那句話感到慚愧。
啊，爸爸請原諒我這個不孝兒的過錯。爸爸，在此我會對您說：“對不起，爸爸是我不對，請您原諒我吧!”
四年級日記 篇4
星期五，我們去龍盤山公園春游。在鮮艷的隊旗的指引下，我們像一出籠的小鳥，飛向目的地。
走進公園，一大片綠油油的草地映入了眼簾。那一片晶瑩的綠，向前伸展著，伸展著，直至盡頭。凝神細聽，似有花香，似有鳥語。四周靜悄悄的，宛如一個與世隔絕的世界。草地的中央，是一塊圓形的沙水塘，水綠綠的'，像一塊無暇的翡翠，又像一只明亮的眼睛，鑲嵌在草地上。我們仿佛被這龍卷風的、生機勃勃的綠陶醉了。
大家選了一塊自己最喜歡的地方，拿出自己最喜歡的零食，吃了起來。我嘗嘗你的，你嘗嘗我的；你搶我一包，我搶你一袋，仿佛少吃了一口就吃了大虧似的。
我愜意極了，躺在草地上，任微風吹過我的臉龐，抬頭望向天空，蔚藍如洗，我的心里美極了。
這還不過癮，大家又玩起踢球了。你一腿，我一腳的。一會兒，我們又在草地上打起滾來，一張張笑臉，一陣陣笑聲，傳遍了四方。
正當我們玩得忘乎所以的時候，老班突然高調宣布：“集合啦——排隊啦——”，大家只好依依不舍地回家了。
四年級日記 篇5
今天上課前，老師竟然叫我們把手洗干凈，我像丈二和尚—摸不著頭腦，心里很好奇，不知道老師今天又要出什么絕招。
洗完手，大家陸續回到教室，只見老師神秘地提出一大袋餅干，竟然給每個同學都發了一小袋。我這才恍然大悟：原來老師是請我們吃餅干啊！
我拿起餅干一看，餅干是圓形的，烤肉味的，一袋有五片，黃色的餅干上面沒有花紋，看起來就像圓圓的金黃色的月亮。
看著香甜的餅干，我就想一口氣把它給吃了。就在這時，老師微笑地說：“這節課看看誰小嘴巧，看誰能把老師給你的餅干吃出各種各樣的形狀來，想好你要把餅干吃成什么樣了嗎？”老師的.話音剛落，同學們就苦思冪想、七嘴八舌，有的說：“我要咬成蝴蝶形的，有的說我要吃一座橋，還有說我要吃成一座大房子……”
“行動不如行動，那就快用你的巧嘴把餅干吃出花樣來吧！”老師終于發話了。同學們立刻用手撕開袋子，我用力地把袋子撕開了，突然一陣刺鼻的香味沖進了我的鼻子里。我輕輕拿出一片圓圓的像月亮一樣的餅干。因為我撕的時候太用力了，所以餅干被我捏碎了。要吃成什么形狀呢？我拿著餅干冪思苦想了起來。我想好了最終把餅干咬成一朵鮮花。想好我就開動了。我就像餓狼吃食大口地咬。在咬的過程中餅干碎了。我又拿起一片餅干接著咬，在我的努力下，餅干不停地變形狀，一會像蘑菇，一會像月亮，一會像橋。
十分鐘很快過去了，老師讓大家互相展示自己的作品。有的同學把餅干咬成了月亮，有的同學咬的餅干像蝴蝶，還有的像橋……。看著自己的作品教室里一陣歡悅，我很滿意。
原來吃餅干也能吃出快樂，吃出創意！真是令人難忘的一節課！
四年級日記 篇6
唉！明天就要考試了，我好緊張。爸爸媽媽不但不理解我，還給我施展壓力，因為我以前考試都是不錯的，可升入了六年級成績一落千丈，這讓媽媽愁眉不展，明天就要考試了，媽媽又嘮叨了起來：“雯雯，在寫作業嗎？我可警告你啊，這一次再考不好，你就別回家了。別給你爸丟人。” 媽媽，我也不想這樣啊！你也得理解我，你女兒也不是不求上進，她也想考好啊。你們知道嗎，我有一個小妹妹，只要我考不好媽媽就把對我的愛轉移一點給妹妹，所以我特別謹慎，生怕小妹妹把我的`愛給搶去了。
啊呀！不寫了，我老媽又來視察了。大家祝我明天考個好成績吧！好緊張啊。
四年級日記 篇7
我的家鄉在茂名，我們茂名有一個獨特的節日――年例。顧名思義，年例就是年年有此例。年例來由歷史悠久，早在明清時期的地方志就有記載，光緒《茂名縣志？風俗》載：“自十二月到是月（農歷二月）鄉人儺，沿門逐鬼，唱土歌，謂之年例。”也就是說，在年例那一天要進行游神，用于驅鬼。
“游神”就是把神像抬起來，繞著村子走一圈，據說這樣做能夠驅鬼，也能夠保佑自我家以及全村的村民身體健康，五谷豐登。說起游神，那里面還有一個小故事：傳說在光緒時期，有一個地方出現罕見的大旱災，當地的縣官不忍心看到老百姓處于水深火熱之中，便開倉救人。誰知縣官因為這件事得罪了朝廷，有一大批官員上奏將他斬首示眾。在他行刑前的`一個晚上，他夢見了一位神仙，神仙對他說：“你是個好人，你不就應死的，當你重新生活后，要把我抬出來繞著村子走一圈，以保佑全村各家平安、吉祥、五谷豐登。”第二天，他果然沒死，他再三回憶著夢，發現夢中神仙與小廟里的安濟圣王長得一模一樣。于是這個地方便有了年例，也就是游神這樣一個習俗。當然，每個地方抬的神像不一樣，我們茂名所抬的神像是觀音菩薩像。
年例不僅僅要游神，還要在家中擺上十幾圍的酒席，菜主要是白切雞、鴨、炒白菜、炒米粉。在年例，每家每戶都要趕回家鄉，準備酒席、食物、飲料等東西。年例必須要吃雞、鴨、鵝，這樣能夠保佑自家的雞鴨鵝不受病毒感染，而且越養越多。
年例是我們家鄉一個獨特的節日，它擁有獨特的習俗，所以我們一向保留著這個節日。
四年級日記 篇8
小時候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會接出很多很多的菜。
我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點棒棒糖吧，到了秋天我就會有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發現我的棒棒糖不見了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見了，問我怎么了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會結果。”
我很傷心，原來不是什么都能種的.。這件事對我感觸很深，生活中我不懂的事情還有很多，只有通過學習才能獲得更多的知識，也不會鬧出這樣的笑話了。
四年級日記 篇9
明天就是盼望已久的運動會了，晚上我將明天穿的校服整齊地放在床頭，為了跑出好成績，我一點都不敢馬虎，一改往日的拖拉習慣，飛速地洗完澡就上床睡覺了。
第二天一早，我就穿戴整齊地來到學校，雖然天公不作美，下起了小雨，但依然沒有妨礙我們快樂的情緒。開幕式開始了，各類方陣的隊員踏著整齊而矯健地步伐走向主席臺，輪到我們四年級方陣了，我精神抖擻地跟著隊伍走向前方，來到指定地點，升國旗、奏國歌，接著就是激烈的運動會了。
第一個項目就是女子400米，正是我參加的項目，我既緊張又興奮，因為這畢竟是我第一次參加運動會徑賽，而且還直接進決賽。我來到第一道跑道上，“各就各位，預備，砰。”只聽一聲槍響，我像離弦的箭一樣拼命地往前跑，漸漸地，我感覺自己的腳越來越來沉重，呼吸越來越困難，此時我正是第一個，眼看就要被追上了，“鄭欣之，加油！你是我們的驕傲！”耳邊傳來老師和同學們的鼓勵聲，這時，我的腦海里浮現出爸爸說的那就話，“要為班級的榮譽而戰！”我卯足了勁，邁開長腿，擺動手臂，拼命往終點奔去。雖然我的了小組第一，但我覺得自己還沒有發揮出更好的水平。這時，蘇老師走過來，給我一個肯定地擁抱，我頓時熱淚盈眶，感覺心里暖暖的。最后，我的`了全年級第四的成績，為班級贏得了寶貴的2.5分。
這一次運動會，不僅讓我在賽場上展現了自我，更讓我感受到了體育的魅力，班級的凝聚力。
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