二年級日記6篇(精選)
忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的二年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級日記 篇1
今天是新年的第一天，也是鼠年的開始。早早的爸爸就把我叫醒，到大門口去放炮。爸爸把炮放好，然后點燃。我很快的'躲到一邊，雙手捂住耳朵，炮的聲音還是很大。今天，我在家呆了整整一天，吃飯，看電視，還有和大人一起聊天，我覺得非常開心。
二年級日記 篇2
昨天下午我家迎來了一個小朋友，那就是張軒睿，我的好朋友，我們同在高新一年級十二班。我們先在我們小區廣場上玩遙控飛機，不小心飛機掉進小水池了，不能飛了。然后我們就回家了，玩陀螺，最后又玩卡片。我和張軒睿分享小巧克力，并且借給張軒睿一架玩具遙控直升飛機，讓他回家玩。
晚上，張軒睿爸爸來接他，我和爸爸下樓送他們，并且說再見。
二年級日記 篇3
9月10日，一個偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來。這一天，就是一年一度的教師節。
教師，多么偉大的職業；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰在做？有是為了誰？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的講課，也要提醒那些走思的同學呢？此刻，我明白了，正是因為“教師”這個神圣的稱謂，促使他（她）們有著較強的職責心，使他（她）們不容許有任何學生犯錯。記得有本書上有這樣一段話：我想要一縷陽光，您卻給了我整個春天我想要一片樹葉，您卻給了我整個森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點關懷，您卻給了我母愛的慈祥我想要一點知識，你卻給了我無限的未來教師，是那么的偉大無私。正如您所說的：人生如同珍珠，磨礪才會光芒。遇到困難，您關心我們，愛護我們，鼓勵我們，用您的愛心來顯示您的職責。有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；有人說，老師是閑情逸致的.，有時讀書看報；而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們早讀；忘不了操場
上的風吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課，有時要鉆研很久；您仔細批改作業，有時直至深夜。別人有八小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您有何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以，無法用工作來衡量！您的工作是延長的，所以，無法用時光來衡量！假如有人問我這世界上誰最辛苦？我要說是您！我們敬愛的老師！
同學們，老師為我們付出了很多，讓我們一齊來歡迎這個教師節吧！
二年級日記 篇4
今天第一天上學，語文課上老師在電視上給我們看湯圓。回家爸爸首先答應我明天下午吃元宵，因為：爸爸前天下午答應我吃元宵的，可是時間不夠，所以就沒有吃到元宵。
今天爸爸給我從冰箱拿出元宵看，我感覺元宵很白，像一個個小雪球一樣。我希望明天早點吃到超級美味的元宵。
二年級日記 篇5
今天放學后，征得了媽媽的同意后，我在樓下玩了一會兒。玩著玩著，突然一只小螞蟻進入了我的視線。
于是我仔細觀察了一下，發現螞蟻的身體由三個部分組成。分別是：頭部、胸部和腹部。螞蟻的身體非常小，那只小螞蟻正在努力地搬著米粒。記得《科學》書上說螞蟻可以搬動比自己身體大幾十倍的東西，我當時還不相信，現在竟然親眼看到了，讓我不得不相信螞蟻真的是當之無愧的大力士啊！
我繼續觀察，發現這只螞蟻的后面跟著一排螞蟻，它們都在搬運米粒。它們井然有序地朝著同一個螞蟻洞爬去，沒有爭奪的'現象。
我知道螞蟻是群居動物，它們干什么事都是齊心協力。回到家后，我有查看了有關螞蟻的資料，知道了螞蟻使用觸角來辨別方向，如果它的觸角沒有了，它就會原地打轉。它們在發現食物之后，會發出一種特別的信號通知同伴。螞蟻真是一群團結友愛的動物啊！
二年級日記 篇6
星期二的下午，我穿了一套漂亮的服裝去參加學校的唱歌比賽。到了學校，同學們都緊緊的圍著我，我感覺興奮極了！
唱歌比賽馬上就要開始了，
我一點也不緊張，因為我對自己充滿了信心。當評委老師宣布我是第一個選手上臺比賽時，我在心里暗暗的為自己加油。我大大方方的`走上了講臺，演唱了自己喜愛的歌曲《我是草原小騎手》。
不管比賽能不能取得名次，我學得都不重要。因為只要我參加了，我就收獲了快樂！