（推薦）四年級(jí)日記10篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
一天，有一位教師想測(cè)試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個(gè)數(shù)，我敢說每人寫的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除！”同學(xué)們不信，于是教師便發(fā)紙。不一會(huì)兒，大家都寫好了。
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫的.數(shù)時(shí)，教師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒有一個(gè)同學(xué)例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個(gè)自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2、假如把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。
而教師讓同學(xué)們寫的是4個(gè)數(shù)，那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的差，當(dāng)然能被3整除了！同學(xué)們明白后紛紛向教師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎？
四年級(jí)日記 篇2
10月1日 雨
國(guó)慶節(jié)到了，秦老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過程。今天一大早，我立刻找來一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，倒一些水在瓶子里，再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿的綠豆，然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永铩＞G綠的豆子靜靜地躺在瓶底，像綠寶石一樣美麗可愛。
晚上，小豆子飽脹起來了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈，摸上去軟綿綿的。
10月2日 雨
今天早上，我興沖沖地跑去觀看我的小豆子，綠豆有的渾身長(zhǎng)滿“皺紋”，有的變得胖胖的，有的飽脹得裂開了嘴。我真希望我的“小寶寶”能快點(diǎn)兒長(zhǎng)出芽來。
10月3日 雨
今天，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的.外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。
10月4日 雨
今天，我習(xí)慣性地來觀察我的“小寶寶”，我發(fā)現(xiàn)我的“小寶寶”并沒有長(zhǎng)長(zhǎng)，我問媽媽為什么，媽媽告訴我：當(dāng)綠豆泡到一定程度，要把它用簍篼裝著，上面蓋上一層紗布。我按照媽媽的方式來做。晚上，我發(fā)現(xiàn)白色的豆根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，而且長(zhǎng)出了兩個(gè)豆瓣，像一只頭重腳輕的蝌蚪貪婪地吮吸著養(yǎng)份。如果你仔細(xì)觀察那小小的白豆瓣兒，就會(huì)想起潮濕的草地上長(zhǎng)出的幾個(gè)白色小蘑菇。
小豆芽在我的精心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，它帶給我快樂，我愛我家的小豆芽！
四年級(jí)日記 篇3
“六個(gè)人上來把你們的思路寫在黑板上！”結(jié)果教室里沒有動(dòng)靜，“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅(jiān)定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動(dòng)，它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的`力量，寫到二分之一時(shí)，我的手開始發(fā)酸了，移動(dòng)緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動(dòng)了，可瞧見四周的同學(xué)都在賣力地干著，我也勉強(qiáng)咬咬牙，繼續(xù)奮斗……
寫完最后一個(gè)字時(shí)，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評(píng)分時(shí)間，我見李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r，我更擔(dān)心了，因?yàn)槊恳粋�(gè)字都不輕松呀！關(guān)鍵時(shí)刻，他打了8分，我和同學(xué)們的比較了一番，嘿嘿！不錯(cuò)，不錯(cuò)！心里有了幾分得意之感！
這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺，更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解！
四年級(jí)日記 篇4
今天星期四上午第一節(jié)是美術(shù)課，麥老師讓我們模擬一張自行車寫生畫。
老師打開了一張自行車圖片。這是一輛黑紅色的山地越野車。我拿起鉛筆，在紙上輕輕勾出了自行車的位置，使構(gòu)圖更加飽滿。
然后，我又畫出了自行車的'框架、車把手還有車輪的圓形。就這樣，一輛自行車的大致輪廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加細(xì)節(jié)。我仔細(xì)地用鉛筆慢慢勾勒出齒輪、鏈條以及車軸等細(xì)節(jié)。我還在車架上畫出了火焰圖案，還寫上了“david”等字樣，一輛自行車就畫好了。
然后，就得上色了。我先在車架外圍用黑筆小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用紅筆在火焰里面上色，外圍則用黃筆涂顏色。而其中“david”、“blue”等單詞用淺藍(lán)色筆填上色。最難的就是車輪了。別小看這兩個(gè)圖形，要突出立體效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好輪胎，再用黑色覆蓋外圈。效果不是很理想，我又用黑筆涂上帶有陰影效果的條紋到內(nèi)圈，效果非常不錯(cuò)。一幅自行車寫生畫終于大功告成了！
評(píng)分時(shí)間到了，麥老師用紅筆給我們?cè)u(píng)分。第一組的同學(xué)中，除了黃冠城以外，其他同學(xué)的成績(jī)都不理想。麥老師走到了我身邊，我緊張極了。最后，麥老師打上了個(gè)“a ”，我看見了，開心極了，心里比吃了蜜還要甜！
四年級(jí)日記 篇5
我的奶奶，喜歡玩拖拉機(jī)，他喜歡用我的`Q，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評(píng)了我。我想和她注冊(cè)一個(gè)QQ，搞了幾次，沒有成功，總說注冊(cè)人太多，要等候。我只好把我的Q讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分!
四年級(jí)日記 篇6
如果我有一支神筆畫什么好啊？我想。
我把我的想法告訴了小明，元元和小紅，我們七嘴八舌地說了起來。
“聽我說，聽我說，我要畫一大片草地，草地中有一條小路，人們可以在上面散步。”小明搶著說。
元元說：“我要畫一條清清的小河，魚兒歡快地游來游去。”
“我要畫一座座高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，”小紅接著說，“讓四川的'小朋友們都重新回到學(xué)校上學(xué)！”
我們安靜了下來，想，如果有一支神筆又只能畫一次，一定讓小紅畫，因?yàn)樗拇ǖ卣鹆耍∨笥涯怯仔〉男撵`遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，明亮的教室一定會(huì)讓那些小朋友們歡呼雀躍的。
四年級(jí)日記 篇7
今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的`眼花繚亂。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個(gè)菜鋪挑到了她認(rèn)為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。她買菜一共花了18.7元。
四年級(jí)日記 篇8
夏天像娃娃的臉說變就變，剛才艷陽高照。現(xiàn)在濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾而來。一場(chǎng)暴雨快要來臨了！天空中劃過一道刺眼的'閃電，給萬物罩上了一層層銀光。
霎時(shí)，一陣狂風(fēng)吹過，樹枝在狂風(fēng)的肆虐下反抗，還帶著“沙沙沙”的作響聲，接著，鋪天蓋地轟隆一聲，不一會(huì)兒，暴風(fēng)驟雨，雷雨交加，“小精靈”們紛紛來臨。人們打著傘加快腳步趕回家，我站在屋檐下傾聽著雨聲，人們也坐在屋里聽著“小精靈”拍打窗戶的聲音。
雨小了，花朵顯得更加鮮艷了，樹木仿佛更加青綠了，樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)；像少女在雨中翩翩起舞。
雨停了，云散了。空氣顯得格外清新，有泥土的芬芳和花朵的飄香。
四年級(jí)日記 篇9
今天是暑假第26天，一到八月就會(huì)開始覺得補(bǔ)考的日子慢慢近了，不知道什么時(shí)候又要回到那種奮力拼搏的日子了。我也不知道是從什么時(shí)候開始博客點(diǎn)擊率變成兩萬一的，本來還以為過了兩萬之后會(huì)停滯很久呢。想想看去年的這個(gè)時(shí)候我是什么樣的，轉(zhuǎn)眼一年過去能夠回到今天這樣的狀態(tài)，是一件很欣慰的事情。原本還以為我無藥可救了呢，仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)一切才剛剛開始。我已經(jīng)放下了執(zhí)念，回歸了我應(yīng)有的面貌。現(xiàn)在的我和大家沒有什么不同，你們能做到的事，我一樣可以做到。
很多時(shí)候我們常常抱怨自己正經(jīng)歷的迷茫與痛苦，對(duì)過去發(fā)生的種種帶著深深的怨念。而當(dāng)我們深交了越來越多的人之后，才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人心中都有自己的故事。你和其他人并沒有什么不同，你的傷痕是用來炫耀的勛章，而不是乞討的資本。經(jīng)歷再多的痛苦也不能成為你停滯不前的理由，我能成為今天的自己從來都不是靠博取別人的同情來得到的。說來也是搞笑，高中三年什么也沒留下，我也不想去回憶那段時(shí)光。現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)越來越像高中時(shí)的自己了，陷入掙扎、處境不妙，可從來沒有退縮。慢慢的，個(gè)人的喜怒哀樂變得麻木，我們所在乎的就只是眼前的敵人而已。、
要論精彩程度的話，這應(yīng)該是最平凡的'一個(gè)長(zhǎng)假了吧。每天打籃球、玩游戲、寫博客，再來就是想著一日三餐，洗衣晾衣，整理屋子。也沒啥不好，寒暑假嘛，就應(yīng)該賴在家里吃喝玩樂，我才不去找那苦逼的兼職呢。去年夏天試過了，各種坑，嚇得我都開始好好念書了，你說得有多可怕吧。
但其實(shí)我自己心里有數(shù)，哪怕是來到這里之后，消除了各種各樣的恐懼。但我仍舊要依靠別人來感覺到自己的存在，直到有一天這個(gè)想法被徹底摒棄。音樂拯救了我的靈魂，籃球重新激發(fā)我的斗志。過去的歲月就好像溫水煮青蛙一樣，把的銳氣消磨殆盡。而現(xiàn)在，在沒有人會(huì)看見的地方，我正在慢慢變回熟悉的自己。我從來都不是這個(gè)世界的中心，但我永遠(yuǎn)可以走到最后。
四年級(jí)日記 篇10
漫長(zhǎng)而又愉快的暑假過去了，我快速起床吃了早飯，爸爸送我去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校，只見校園比以前更加美麗了，還發(fā)現(xiàn)了大廳前多帶了一堂花。上方還有好多小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我們回到校園呢。
走著走著，我來到老班，走進(jìn)教室，看著那一張張我熟悉的臉，我開心的走向座位，大家還是像往常那樣熱情地說著話。誒，李老師呢？我問起我的.同桌。奧，老師在幫清潔生門倒垃圾呢。這時(shí)徐老師和李老師回來了，給同學(xué)們分好了班后就走啦，我和同學(xué)們戀戀不舍的告別了，別了，同學(xué)們，別了，老師，就在這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，偷偷的低下了一滴熱淚，也許這就是和大家再見的眼淚吧。