二年級日記4篇(實(shí)用)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的二年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級日記 篇1
今天下午，我們興高采烈的聽化石講座。
主持人王老師，其中有一句說到：“化石是怎樣形成的呢？”我對這個(gè)特別感興趣。以前在上第17課石頭書的時(shí)候，王老師講過。比如說，一天，有一只大象在喝水，突然，地震來了，把大象蓋住了。要過很多很多年，才能夠形成化石。
還有一句，我也非常感興趣。哪些容易被錯(cuò)當(dāng)化石。大屏幕上，出現(xiàn)了一副圖，是一個(gè)綠色的`恐龍，好像是在奔跑的樣子，上大都有土。我一看就看出來它不是化石，更別說別的。菊花化石、內(nèi)類化石、恐龍蛋……這些都不是。
時(shí)間過得特別快，眼看就要離開了。我學(xué)了很多知識，還看很多化石呢!
二年級日記 篇2
今天下午洗完澡，沒什么事可干，于是就把衣服洗洗。我先灌滿了水，然后倒些洗衣液。
搓一搓，我又用刷子刷了好幾遍，累死我了。我是用手洗的，而我媽媽卻是用洗衣機(jī)洗的。
我手洗的干凈，但我媽媽用洗衣機(jī)洗的'也很干凈。
二年級日記 篇3
今天放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都留下了做作業(yè)，我的同桌小明，一直在教室里打鬧，作為班長的我，想要告訴他不要吵到其他同學(xué)，因?yàn)橛性S多同學(xué)在寫作業(yè)，于是我就拿起講臺上的尺子敲了桌子一下，想要告訴他不要吵鬧。
可是，我一不小心把老師的尺子掉在地上摔斷了，看著被我摔斷的.尺子，我緊張極了，因?yàn)檫@把尺子是老師講課用的教具，現(xiàn)在我把尺子摔斷了，老師肯定會批評我的。
正想著，丁老師來了，我小心翼翼地把這件事情告訴了丁老師，老師和我想象的一點(diǎn)兒也不一樣，她微笑地看著我，和藹可親地對我說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)兒就可以了。”我聽了，很感動。
我感覺到老師是這么的寬容，雖然平時(shí)上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅，但是在日常生活中對我們很溫柔，謝謝老師。
二年級日記 篇4
昨天，老師終于告訴我們今日開運(yùn)動會。我們都?xì)g呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！
瞧，跳遠(yuǎn)場地上，同學(xué)們都甩胳膊踢腿，一個(gè)個(gè)都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遠(yuǎn)比賽還沒開始，沒有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當(dāng)作起點(diǎn)線，使勁往土地上跳，看誰跳得遠(yuǎn)。最后，我跳了一米九七的成績。正式比賽時(shí)他們肯定跳不過我，我便要求老師取消他們的比賽資格，但老師沒有同意。
比賽開始了，我讓他們先跳，我最后來一個(gè)壓軸大戲。
他們先跳了，有的.一米六幾、七幾，厲害的一米八幾，都沒有超過兩米。鄭金寶上場了。“一米九八！”去年，他和我不相上下，正是我的眼中釘肉中刺，我肯定要超過兩米。我深吸氣，緩呼氣，接下來一躍而起跳了過去。“兩米一五！”我超過了兩米，我贏了！耶！
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