實用的三年級日記5篇[精華]
一天的時間眼看就要結束了,今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的三年級日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
這天晚上,我在客廳里正全神貫注地看電視,突然,我的耳邊傳來了爸爸和媽媽吵架了。
他們不是在折衣服嗎?怎么變成吵架了呢?要知道他們平時可是相敬如賓的,為什么呢?我很擔心,他們可是我們的天和地啊!要是他們不和了,我們該怎么辦?我注意地聽了他們的話,終于明白了他們為什么而吵架。事情是這樣的,爸爸媽媽正在衣柜前折衣服。突然,爸爸折到了媽媽買的一件衣服,他說:怎么這件衣服一藍一綠的,這么難看呀?媽媽說:不好看就不好看唄,又不是你穿,這么大意見干嘛?爸爸火冒三丈地說:不好看的衣服穿出來給人笑話。就這樣,他們倆你一言,我一語的,都不肯讓對方,結果就成了現在這樣吵架的.局面。唉!真希望他們能各退一步,不就是一點小事,至于如此嗎?
后來,媽媽對我說:兒子,你今天下去和奶奶睡吧,媽媽有些話要對爸爸說,我怕吵到你。不行,你們說吧,不會吵到我的。媽媽又說:不行,你要下去睡,不然,我要打你屁股了。聽了這話,我想:媽媽要出看家本領了,我只能服從命令。
到了第二天,我起床睜開眼睛,看了看四周,總覺得有點不大對勁。噢!我明白了,爸爸媽媽和好了!我突然想起媽媽昨天對我說過的話,她說有些話要對爸爸說。到底說了什么呢?不管了,總之他們和好了就行。我很開心
老師點評:是的,不管了,只要他們和好就行了,我就很開心。父母和好,作為子女的當然是開心。能將事情寫清楚,特別是注意到人物的語言,好。但是在寫父母吵架時,你的內心描寫不夠,不能將你的內心擔憂寫出來;還有你當時的語言,你難道不去勸嗎?你奶奶呢?場面描寫沒寫清楚,不免讓人產生許多懷疑。總之,寫文章要多修改。
三年級日記 篇2
大年三十的下午,家家戶戶都在包餃子,我家也是。
奶奶搟好面皮以后,我和爺爺、姐姐一起包。我先拿了一個餃子皮,夾了一點肉餡放在上面,包皮的時候因為放的.肉餡多了,沒辦法捏邊了,又去了點肉餡,費了九牛二虎之力,終于捏了皺皺巴巴的邊,最后,餃子也爛了。沒想到我最喜歡吃的餃子這么難包啊!
包了兩個以后,我突然有了一個主意,包一個樣子別致的太陽餃子吧。在兩個皮中間放點肉餡,把兩層皮的邊捏緊,圓圓的,真像個太陽!這太陽餃子比月亮餃子容易多了。不一會兒,看著我的太陽餃子,心里樂開了花!
這幅畫,畫的不太好,媽媽說椅子不像,并且擋住了人像,等以后我再重畫一張,再讓你們看看!
三年級日記 篇3
小劉彎下腰看小草時無意地看見了有五片花瓣、黃花蕊、長葉子的野花。在小劉看得目不轉睛的時候,小冰也看見了,并且激動地大叫:“春天,春天,我們找到春天了……”
小敏對伙伴們說:“你們看那兒,有燕子。”大家捧腹大笑,不約而同地說:“那可不是燕子,那是風箏!”小敏仔細一看:“呀!真是風箏!我也找到春天!”
花花和藍藍一個像在擁抱草地,一個像在擁抱春風,她倆開心極了。
一旁的'小柳樹飄來飄去好像在委屈地說了:“還有我呢!我也是春天的象征。”
最后,花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑,它們嘰嘰喳喳地說:“春天來了,春天來啦!”小伙伴們帶著暖暖的春意回到了家。
三年級日記 篇4
一天,烈日當空。小明提著魚簍,扛著魚桿,哼著小曲來到河邊釣魚。
河邊綠草如茵,楊柳伸展著長長的枝條,像少女的長發隨風搖曳。河水清澈見底,魚兒們自由自在地游來游去。小明找了一塊陰涼的地方釣魚,他先整理好魚線,把魚食裝在魚鉤上輕輕地放入水中靜靜地等待魚兒們的到來。時間一分一秒地走過,魚兒就是不上鉤,圍著魚食轉來轉去。他熱得滿頭大汗,但他還是目不轉睛地盯著水面。這時一條傻乎乎的.魚毫不猶豫地咬住了魚食,浮標往下沉,小明欣喜若狂,趕緊一提一甩,一條又大又肥的魚落在草地上,小明把魚放進魚簍,繼續釣魚。
太陽慢慢地下山了,小明提著沉沉的魚簍,扛著魚桿,哼著小曲心滿意足的回家了。
三年級日記 篇5
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”是的,書籍是在我們傷心的時候,能使我們快樂的東西;書籍是在我們生病的時候,能使我們忘記病痛的東西;書籍是在我們生氣的時候,能使我們開心的東西。 日記小學生日記
晚上,如果有空閑的時間,我會捧起心愛的'書細細地讀;中午寫完作業,我也會小心翼翼地看書;雙休日寫完所有作業,我也會拿起書津津有味地讀著。慢慢地,我就成了一個地地道道的“小書蟲”了。結果造成了一件可笑的事:我有一次正在看書,看著看著,媽媽喊我去買鹽,我連書本好沒放,就出去了。到了小店門口,售貨員阿姨問我要買什么,我先是一怔,因為我看書看得連買什么都忘了。于是,我說:“我要買味精。”售貨員阿姨接過我的錢,遞給我一包味精。我回到家,媽媽看了我買的味精,哭笑不得。
書是營養品,營養世界每個角落的人,讓世界彌漫著書的香氣。
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