三年級日記7篇(合集)
轉眼一天又過去了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的三年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天風與日麗，我與老爸媽媽一起去操場放風箏。
到了操場，老爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的.爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
老爸安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。老爸把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，老爸就把翅膀調節了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。
三年級日記 篇2
過大年啦！一年一度的新年來臨了。除夕的早晨我們穿上了新衣服，打掃家里的衛生，迎接新年的到來！
爸爸一早就開始忙活起來了一會兒洗菜一會兒切菜，糖醋排骨、春卷、醬鴨……還有很多我叫不出名字的菜。看得我眼花繚亂，口水直流，“哇”好豐盛啊！只聽爸爸說：“這碗，“豐收鯉魚”代表年年有魚（余）、“甲魚燒魚圓”代表團團圓圓、“五谷雜糧”代表五谷豐登……現在我才知道原來過年的菜也有意義啊！看著看著，我和妹妹也迫不及待的幫忙起來，忙著忙著就到了下午，居然連中飯都忘吃了，我們本來要放煙花放，但又想起老師叮囑：“最好不要放煙花，因為霧霾影響太大，既要不影響環境，又不影響節日的氣氛，我們左思右想，最后決定寫春聯，于是我買了紅紙，又拿出了毛筆字的用品開始書寫，我寫了對聯《百花齊放，萬馬奔騰》《彩云追月，駿馬迎春》《揚鞭催駿馬，把酒會春風》大人們連連夸獎，我心里美滋滋的。爺爺找了家里最好的視覺位置把我的春聯貼了出來。寫春聯另外的一個意義就是響應環保的理念。
晚上我把春聯貼在了墻上，我們全家人開開心心歡聲笑語地吃著團圓飯，看著春節聯歡晚會，好不熱鬧！雖然少了鞭炮聲，但我覺得更有意義了。看著我的家人，我好幸福，我衷心地祝愿我的`長輩，同輩身體健康，萬事如意，希望每年的除夕我們都能這樣團聚在一起，都這樣的開心，幸福！
同學們，除夕夜你們過得開心嗎？和我一樣幸福嗎？
結語：以上是小編推薦迎新年三年級日記的內容。新年是歡樂祥和的象征，每一個春節都向我們呈現出一個嶄新的面容；每一個春節過去，就會迎來一個全新的開始……春節到來了，便是我們人生的又一次新陳代謝，又一次除舊迎新。生命在成長，世界在變遷，時間遠去又重來，就像接力似的又開始了下一段賽程。所以，在春節時，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境……
三年級日記 篇3
迪斯尼樂園中最讓我心動的食品是棉花糖，整個園區內有四處售賣點有售，分別是粉紅色的、藍色的.和夜里會發光的。我挑選了粉紅色的一款，好大的一捧，有照片為證，真甜！扯下一片象棉花一般，放在嘴里入口即化，我吃得很香，引得爸爸和媽媽一起加入，但還是用了半小時才把它消滅在我們的肚皮里。
三年級日記 篇4
兩條金魚長得非常漂亮，每天在水里無憂無慮地游動。其中一條長著黑色的頭，像戴著一頂黑色的`禮帽，一條黑色的尾巴像拖在地上的禮服，總的看來他像一位優雅的先生，因此我給它起名為“金先生”。另一條，簡直就是一位紅美人，瞪著兩只圓溜溜眼睛，尾巴邊沿是花的，像一條花裙子，它游來游去，像一朵紅霞在飄動。我給它起名位“魚小姐”。
每天早晨我都會準時地給他們喂食。每當我給它們喂食時，它們量都會游來游去，好像在著急地說：“我餓急了，快點給我東西吃。”每當我把魚食撒在魚缸后，“金先生”沒有平時的紳士風度了，狼吞虎咽地先吃個夠，而“魚小姐”只能像舊社會受氣的小媳婦那樣吃點“金先生”吃剩下的殘羹剩飯，非常可憐，她好像非常生氣，圍著“金先生”團團轉。
我非常喜歡它們，因為一看到它們，我好像一切煩惱都沒有了。
三年級日記 篇5
周日，我們天使聯盟假日小隊的`所有隊員將在西湖沿線為西湖景區撿拾垃圾，為城市做“美容”和宣傳、介紹環保知識。所以，輔導員媽媽給我們成員每人兩本書—— 一本是《生態文明知識讀本》，另一本是《杭州市生活垃圾分類指導手冊》。
我和媽媽一起認真閱讀了兩本書，并且和媽媽來了一場環保知識大PK，結果媽媽由于緊張沒有全部回答正確。我告訴媽媽：其它垃圾還有塵土、煙蒂、污染紙張；可回收垃圾還有金屬、紙張、可樂罐等；有害垃圾有廢舊電池，殺蟲劑、電子產品；廚余垃圾有果皮、果殼、剩菜等。經過這場環保知識大PK，我想，二十九號的小隊活動我有信心一定可以很好的宣傳環保知識，為城市“美容”盡自己的綿薄之力！
三年級日記 篇6
我的老師姓陳，是我們的語文老師。陳老師是圈發，頭上還不時戴個墨鏡，矮矮的像個大蘑菇一樣。陳老師上課時很幽默，有時脾氣還很大。
有一次，在課上，陳老師讓我們玩畫鼻子游戲。陳老師在黑板上畫了個三毛，非常好笑，因為他的頭上的三根毛，左、右的毛往兩邊彎，中間的直直的。
第一個上場的是王觀琪。他上去后，陳老師用紅領巾包在他的眼睛上，然后轉三圈。王觀琪轉得晃來晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上，笑得我們和陳老師合不攏嘴。
第二個上場的`是曾儀。她一上去，陳老師也把她的眼睛包上，然后轉三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊，簡直笑死我們了。
第三個上場的是李培靈。也也被包住眼睛，轉三圈后，她拿著粉筆在講臺上走來走去，差點走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才知道走錯了，然后把鼻子畫在了下巴上，簡直太好笑了。
最后上場是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了，幸好我們叫住了陳老師，然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲，陳老師以為對了，就畫上去了。她拿下紅領巾一看，吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。
笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。
三年級日記 篇7
在這個寒假，最有趣、最有意義的一件事就是我和爸爸一起貼春聯了。
今年的春節，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家，別提有多高興了！大年三十是辭舊迎新的一年，按照我國的傳統習俗，為節日添加喜慶的氣氛，家家戶戶都貼春聯。這不，我和爸爸已經就緒……可是，貼歪了怎么辦？我靈機一動，想出了一個好辦法。對爸爸說：“爸爸，你在上面貼，我在下面看，如果貼高了，我就說，上升；如果貼低了，我就說，發財。這樣不但能看貼沒貼歪，還能討個吉利呢！”爸爸聽了，笑著說：“行呀！”我們開始貼第一幅春聯了。“上升……不，發財……上升，不，發財。”我忙得手忙腳亂，好不容易爸爸把一幅春聯貼完了。我一看，文筆還不錯：豐年飛瑞雪，好景舞春風。橫批：吉祥如意。我們又開始貼了，“上升，發財” 的'聲音又在爸爸耳邊回蕩……
終于把所有的對聯都貼上去了，奶奶家的小院立刻充滿了祥和歡樂。望著我們爺倆的勞動成果，我滿意的笑了。
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