六年級日記集合(6篇)
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的六年級日記7篇，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
今天，我懷著愉快的心情，和爸爸、媽媽，還有姨媽一起來到連州地下河。地下河是在一個巖洞內(nèi)底下一條暗河，經(jīng)過科學家研究判斷后，確定這是連州地下河。地下河之名由此而來。
我們跟著導游往地下河的正門進去。一進洞口，迎面吹來陣陣的微風，我好像走進了天然的空調(diào)房，頓時讓我感覺心曠神怡。
導游開始介紹，地下河是廣東唯一一個5A級的大巖洞，常年的溫度在18°～20°，氣候宜人，景色迷人。游覽地下河大約2小時，游覽范圍共分三層，上中兩層為陸地層，下層是一條地下暗河。我們先游覽陸地層，走進洞中，我立刻被那些奇麗多姿，玲瓏剔透的鐘乳石深深地吸引住了.它們有的如矗立的'寶塔，上面緾繞著一條藤飛駕霧的飛龍;有的如茂密的原始森林，一棵棵粗壯挺拔的大樹。有的像美麗的仙女在空中散花，有的像一只活潑可愛的小白兔地金色的田野里拔蘿卜，有的像一只頑皮可愛的小猴子在摘桃子。有的似碧綠的翡翠，有的似水晶宮一樣閃閃發(fā)光......真令人目不暇接，如同步入仙境。
接著我們乘坐船游覽地下河。由北向南蜿蜒1500米，經(jīng)過三個美麗山峽谷，穿過四座山頭底部，河面寬1.6～10米，水深1～7米，兩岸奇景密布，巧奪天工，美不勝收。坐在船上欣賞兩岸風景，如有"小鐵達尼號"、"龍門峽"、香蕉峽"等等
還有清澈透底的河水，有很多活潑可愛的魚兒、蝦在河里自由自在地游來游去，顯得更加美麗，讓人留下深深的回憶。
短短的2個小時的旅程結(jié)束了，我依依不舍地離開了這神秘瑰麗的地下河。回頭望著那惟妙惟肖的鐘乳石頭，"啊!不禁讓我想起了現(xiàn)代詩人楊應彬說它："勝似世外桃源"的連州地下河啊!
六年級日記 篇2
今天，我躺在廣闊的草地里，睡著了，我做了一個奇妙無比的夢，我夢見自己變成了一只小螞蟻。
一隊整齊而又嚴肅的蟻兵們扛著比自己重幾倍的食物穩(wěn)穩(wěn)當當而又行色匆匆的從我的眼前走過。我穿過熙熙攘攘的人群，走進了蟻大嬸的`早餐店，叫了一碗面條津津有味吃了起來，吃過早餐店后。我來到蟻大樹的報紙店，買了一份最新早報。把紙報送回家之后。
我來到蟻小花家，找蟻小花和我一起去“森林”里去野餐。我們準備了一些牛奶和面包，起身準備去“森林”,穿過茂密的草莖，來到一棵大樹下，我們發(fā)現(xiàn)有個龐然大物正再打盹兒。嘿！原來是蜥蜴大叔啊！蜥蜴大叔被我的叫聲叫醒了，蜥蜴大叔溫和的說“你們在這里干什么呀!”我說“我們要去野餐”蜥蜴大叔說“需要我在你們一程去逛一圈么？”我們高興的爬到蜥蜴大叔身上，在森林里逛了很久，看到許多美麗的風景呢！
夕陽夕下，我們坐著蜥蜴大叔的“觀光車”來到了山頂上，一起看美麗的落日。夜幕降臨，蜥蜴大叔把我們送回家，我吃過晚飯后，疲倦的躺下睡覺，很快我便睡著了，因為玩兒的太累了。
突然，我被一只不知名的鳥兒叫醒，等我醒來時，已經(jīng)是下午五點了。
六年級日記 篇3
數(shù)學老師的手是神奇的手，像魔術師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個阿拉伯數(shù)字組成無數(shù)算式，讓我們在思維的海洋中漫游。
語文老師的手是溫柔的手，像春雨滋潤大地，能寫出工整的拼音字母，教會我們生字，教會我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。
美術老師的手是靈巧的手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來春天的花兒，在夏天“摘”來秋天的'果實，把山野的風景“搬”進了我們的教室。
……
老師，用勤勞的雙手給我們帶來了知識，帶來了歡樂。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我愛老師，愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！
六年級日記 篇4
每一滴露珠，是那樣晶瑩，是那樣純真；每一滴露珠，能讓我們回憶起很多童年的美好時光。
我還在五六歲時，那天晚上，爸爸帶著我到外面去兜風，微風輕輕地撫摸著我的臉，讓人感覺絲絲的涼爽。那時正值夏天，白天的炎熱似乎抹去許多。向處望去，隱隱約約地望見前面那明亮的燈光，最近些。我喊：“那不是阿爾丁廣場嗎？爸爸，快往邊上停停，我要下車！”下了車，這里的夜晚似乎比白天的人還要多，數(shù)不勝數(shù)。我奔到草坪上，立即了下來，那是我初次接觸露珠。我感到渾身都很涼爽，似乎比剛才還要涼爽。我躺在那里，看著過往的游人，體會著露珠的甘甜，心里頭別提有多開心了。
我起了床，發(fā)現(xiàn)天還沒亮，反正我也沒有睡意，我就下樓出去轉(zhuǎn)幾圈兒吧。剛一下樓，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)的草坪上有許多像寶石一樣的小白點。出于好奇心，我慢慢的走過去，蹲下來，看見一個或是幾個小白蟲子一樣的小東西，但它一動不動。我輕輕的`動了一下，就當我觸到的時候，感覺好像是什么粘在了我的手上，當我再看的時候，發(fā)現(xiàn)它原來是水，我再仔細一回憶，才想起那原來是露珠。
雖然我從來未嘗過露珠的滋味，但它已經(jīng)讓我知道它的甘甜。
六年級日記 篇5
20xx年的寒假是這幾年來最長的，寒假時間長玩的時間也長，不過，即使它在長也比不過暑假呀。一個快樂而短暫的寒假正在悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期。發(fā)生在寒假的一件件趣事就像閃爍的寶石，是我心中最不可侵犯的。每一顆晶瑩的`寶石都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。那就聽我來說說我在這個新年里第一次做的事吧！
初三的早上，我們上街上逛的時候看見有賣許愿燈的，兩塊錢一個，就買了一個藍色的。晚上，我們準備在外婆家的樓頂上放孔明燈。我看了一下包裝袋的步驟，和爸爸媽媽一起準備把它放飛。我們先把燈全部撐開，把底下的鐵絲鉤夾住一塊類似木塊的小蠟燭，接著我和媽媽每個人拉著孔明燈的兩個角，爸爸拿打火機吧蠟燭的四個角點燃，等到燈中充滿熱氣之后就松手，讓孔明燈慢慢上升。我覺得有點像升國旗，徐徐上升。放手后的孔明燈受到重力和浮力兩個力作用。燃料燃燒，燈內(nèi)空氣溫度升高，氣體密度減小，導致孔明燈浮力增加。當浮力大于重力時，孔明燈就會上升。根據(jù)這個原理，學問高的應該可以推算出怎么制作孔明燈了。我看著遠去的孔明燈，心中默默許愿。我真的很希望我的愿望可以成真，呵呵。
現(xiàn)代人放孔明燈多是用來祈福，我們這群小孩子放孔明燈不過是為了玩玩而已，年齡尚小的寶貝兒們十分天真的希望自己的愿望能成真。唉，誰說我們這些大同學不希望自己的愿望成真？孔明燈我在元宵節(jié)的時候見得更多，整個天空亮堂堂的一片，全是孔明燈。在小區(qū)里還能看見是什么顏色的，所以就像一個百花園，不過花園里的花得是帶熒光的。
隨著去返校拿書的日子一天天逼近，寒假快樂的時光也是終將逝去。如果是把拿書返校的日子改成逝去的青春，把寒假快樂的時光改成青春，可以組成一個我最喜歡看的書：《致我們終將逝去的青春》。就到這吧，拜！
六年級日記 篇6
08月28日星期日天氣：晴
記不起這是第幾次大掃除了，卻清清楚楚地記得，這是最后一次了。
看得出，同學們都很賣力，比以往都賣力，因為，這是最后一次了。我拿著布檫著講臺，檫著擦著，我突然想到了很多很多……
六年了，整整六年了。在螺嶺，這個美麗的校園，我曾經(jīng)和同學們一起學習，一起玩耍，一起比賽，一起大叫，一起大哭……。想起來，真的舍不得啊！
我們，六（3）班，是一個獨特的班。有著一群調(diào)皮搗蛋的男生，還有一群活潑的女生。在比賽場上，輸?shù)目偸俏覀儼啵槐焕蠋熍u的最多的，還是我們班。可這些，都不重要，最重要的是：六（3）班的友誼是不會改變的！盡管，時不時會有調(diào)皮的'男生打架，可轉(zhuǎn)眼間，又成哥們兒了。可又有什么辦法呢？沒有男生不打架的。女生的性格更是變化多端：時而潑辣，時而斯文；時而活潑，時而沉默……在六（3）班，找不到任何無聊的感覺，因為，里面有著許多喜劇演員，他們會無時無刻地說出一些幽默的話，做一個非常“可愛”的動作，逗你個哈哈大笑……。
可是，為什么？為什么我們六（3）班就要這樣分開了呢？53個同學,將要分開了，有緣，時時能見；無緣，可能一輩子也見不了面。我非常恐懼“離別”這個詞，想到離別，我就有一種想哭的感覺。我想象畢業(yè)時的情景：同學們抱在一起大哭，互相祝愿著對方……。淚水布滿了我的雙眼，我閉上眼睛，回憶起以前快樂的時光……。
六（3）班，我舍不得你，我是多么喜歡你。
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