優秀日記精選(5篇)
已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的優秀日記5篇,歡迎大家分享。
優秀日記 篇1
“喂,幫我拿著,我要上場了。”楊曄玄脫下外套,塞到聶羽岑的手里,燦然一笑。
“啊,嗯。”聶羽岑把外套抱在懷里,他還沒有好好看過楊曄玄比賽,總覺得……這個人,很強。那種強大不是后天的,而是藏在他的骨子里的,那種天賦和氣勢。
伴隨著一聲尖銳的哨響,籃球賽開始了,楊曄玄的動作行云流水,每一個閃躲,進攻,前進,似乎都是有目的的——為了投籃。比賽漸漸進入白熱化階段,操場的加油聲幾乎要震聾人的耳朵,聶羽岑看著比賽,覺得自己的眼睛似乎被奴役了,怎么都離不開,而這種被奴役的感覺,竟然很好。他打得很棒,棒得超乎他的想象。
很好呢……
“咚!!”籃球穿過籃筐狠狠砸在地上,楊曄玄汗水涔涔,汗水一直從額頭流到臉頰,鎖骨,胸前……胳膊開始酸痛了,他使勁眨眼,看到聶羽岑在重重疊疊的人群之后,向他做著“加油”的口型。
好兄弟!楊曄玄抽身帶球,傳給了另一個球員,就在他奔跑之時,有人絆了他一腳,頓時重重跌了一跤,裁判的哨聲響了,示意來人送他去醫務室。他受傷了,膝蓋的皮破了一大塊,還好沒有流血。皺眉,掙扎著要起來,卻發現真的是很疼。
被汗水浸過的眼睛看到聶羽岑正跑向他,手里拿著他的外套。
“你還好吧?”他問。楊曄玄點點頭,搭著聶羽岑的肩膀走向醫務室。
醫務室。
醫務室總是一股消毒水的味道,嗆得人難受。聶羽岑幫楊曄玄纏著繃帶,一邊問著:“還記得是誰撞了你嗎?”
“肖謙。”大概是有些疼,楊曄玄悶哼一聲,說出了這個名字。
“肖謙嗎……”聶羽岑淡淡地重復。
“喂,你小子可別想著去打架。”楊曄玄伸出手敲了敲聶羽岑的'額頭,看著聶羽岑的表情,突然覺得這樣的笑話不好笑。
聶羽岑打了一個蝴蝶結:“好了,過兩天就沒什么問題了。”楊曄玄愣愣地看著那個漂亮的蝴蝶結,突然大笑:“你小子還挺會照顧人的!”
運動會結束了,以楊曄玄期期艾艾的喊疼聲。
聶羽岑玩著兩塊鋁制的第二名的牌子,手心里上上下下。初中以來第一次參加運動會,笑了笑,感覺很好,至少比在老師的辦公室改卷子要好。拉開抽屜,想要翻出練習冊做題。卻發現了一封顯眼的,淺綠色的——情書?
上面明明白白的寫著:聶羽岑收
是個筆跡很清秀的女生給他寫的信,黑色的鋼筆字,一撇一拉都恰到好處,不張揚,不造作。聶羽岑愣了兩秒,隨即微笑。小心地撕開信封,從信封探出頭來的是淺綠色的信紙,清清秀秀的感覺。
聶羽岑
你好,這是我第一次給人寫情書,心里有點緊張,當你收到這封信時,會不會很吃驚?嗯……你也知道啦,這是封情書,所以我還是先說最重要的話:聶羽岑,我喜歡你。我是認真的!
我也懂得被一個陌生人告白可能會手足無措,不過我都喜歡你一年多了啊……所以被你拒絕也好,至少要讓你知道啊,單戀可是很痛苦的。
喜歡你是從初一的體育課開始的,夏天是很熱很美好的季節,有很多好吃的東西。那時的你穿著白色的很干凈的T-shirt,藍色的牛仔褲在操場上打籃球,投籃的時候超級帥!是不是好傻,這樣就喜歡上一個人了。我記得那次剛好是征文比賽的開始的時候,有個題目是《球場邊的女同學》,立刻就想到你了,我投了稿,得了一等獎,算不算是你帶給我的呢?
哈哈,我亂扯了好多,不過,我也不奢求你能答應我,你是很優秀的人,初中爸爸媽媽肯定也不允許你談戀愛吧……只是單戀真的很痛苦,現在你知道我喜歡你就好了……
歐陽明鏡
把信紙放回去,把情書的四腳都整好。答應是不可能的,聶羽岑也沒有想過在高中談戀愛,只是要盡量尊重女孩子,畢竟別人喜歡你,是你的幸運。
第二天,晨風細微的時候,聶羽岑打聽到了歐陽明鏡的班級,悄悄地,悄悄地把信放回了她的位里,上面有用黑色水筆寫的字:“謝謝你能喜歡我,但是初中還是要以學習為重,你是聰明的女孩,能夠明白我的。”
這也就是說,聶羽岑的初中要與早戀絕緣了?突然覺得好笑。
優秀日記 篇2
觀察時間:xx927
觀察地點:小五班教室
觀察幼兒:張雨恩(小小)
觀察實錄:
午餐快結束了,大部分幼兒已經出去散步了,只見小小等三、四個小朋友仍在慢吞吞地進餐,我用眼神暗示他們稍快些。只見幾個幼兒立刻快速地嚼起飯來,只有小小一個人還慢吞吞地、不著急地、自顧自地悠閑地進餐,不時還玩弄一會兒。“小小,加油呀,你看只有你一個人了,需要我幫忙嗎?”小小看了我一眼,最后說,我吃不下了。
分析:
張雨恩小朋友在班級中做任何事總是慢吞吞的,吃飯慢、穿衣慢、洗手慢。。。從不爭第一,有的小朋友甚至叫她小蝸牛。姥姥反映在家也這樣,似乎任何事也引不起她的激動。但是,她做事較仔細,不慌不忙,不易沖動,比較冷靜,喜歡思考,觀望。
反思和措施:
一、“用心鼓勵”策略
運用群眾榮譽感去激發思遠,讓琰琰抓緊自己的'動作,為群眾爭光,并長此以往地影響她,讓琰琰逐步構成新的習慣。
二、“感受代價”策略
我們與她家人交流,期望他們在家中配合使用此策略,幫忙小小較快地完成一件事。“衣服穿慢了,影響去公園玩的時間”、“飯吃慢了,會錯過好看的電視”等,以此激發她盡快完成的目的。
三、“移默化”策略
經常玩一些“爭上游”、“爭第一”的競賽游戲,因為在游戲中孩子能真正體會“準確快速”的內涵,在孩子感受獲勝后的愉悅時逐漸遠離“慢吞吞”。
其實,個性的轉變與發展要經過長時間的磨合。只要老師、家長能配合默契,能正確地看待孩子的個性,對待孩子不急躁,長時間地給予孩子良好環境的影響,孩子必須會有變化,會成長得十分好。
我們期盼著琰琰的變化,相信她必須會有好轉。
優秀日記 篇3
今年是我高中的第一個暑假,也是我第一次過的最無聊的暑假!因為我幾乎都和我的大姐呆在家里照顧我的新弟弟,所以犧牲了我最寶貴的暑假生活!
今年的暑假大部分都是待在學校上暑期輔導,所以都沒有機會去別的地方玩!值得我讓我懷念的一天就是今年的七月二十四號,我跟我的麻吉去了一個比較有意義的地方玩了,而那一個值得我常談的地方就是遠在基隆的"和平島".
這是和旺旺,智智,以及帶塞(游佩樺)一起去的',因為這是我覺得在今年暑假做的最有意義的一件事情了!因為這是我第一次和我的高中同學去了這麼遙遠的一個地方,而且還遇到了幾位好心的怪叔叔,伯伯和可愛的大姐姐們,他們幫了我們很多,不但幫我們烤肉,給我們食物,陪我們玩,讓我玩了最快樂的一天!這一天真的是讓我印象最很深刻的一天!我們四個都匯計的很深很深吧!未來我們還會在嘗試到別的地方玩的!
今年雖然來了幾個臺風,但影響不是非常的大,但有些地方災情依然很重…但是至少我全家都是平安的,真是一個可怕的天災阿!記得要做好防臺措施啊!
今年的暑假即將結束,希望下一個暑假會比今年的來的愉快!也希望生上二年級后我得心可以多多少少收起一點,別這麼愛玩了!這是我的期許,但很難實現吧!哈哈哈哈!
優秀日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
星期六,按照我和琪琪的“秘密協定”,寫完作業后,就下樓去找她玩。我來到樓下,琪琪還沒有來。我就一邊觀賞四周的風景,一邊等著她。突然,遠處傳來一陣哭聲。我尋聲望去,看見一個小弟弟摔到在地,我急匆匆跑過去扶他,可他哭得更厲害了。我把他扶起來,拍拍他身上的土,哄著他說:“小弟弟,真勇敢,摔跤也不哭。“哪知道,小弟弟看見自己膝蓋上滲出了血,哭得更傷心了。這可怎么辦呀?
不巧,天又陰上來了。花兒垂下了頭,鳥兒飛回了巢,一場大雨就要來了。我連忙再勸小弟弟:“小弟弟,你看,天多黑呀!要是下雨了,雨水流進了傷口,就該化膿了,那多痛啊!”小弟弟真的不哭了,我心里又喜又憂。喜的是小弟弟不哭了;憂的是雨水流進了傷口。怎么辦?恩,有了,用手帕把傷口包扎起來。我毫不猶豫地掏出媽媽給我新買的手帕,給他包扎好傷口,扶著他邊走邊問路,想把他送回家。
天色越來越暗了,黑沉沉的,緊接著就下起了雨。我可急壞了,帶著小弟弟到處找避雨的`地方。忽然,一把雨傘遮住了雨。我回頭一看,原來是琪琪。她只顧給我和小弟弟打傘,自己卻渾身濕透了。
我們把小弟弟送到他家,他家里的人不住地感謝。小弟弟的大眼睛忽閃忽閃的,好象在說:“謝謝!謝謝!”這時,小弟弟一定在想:大姐姐做了好事多光榮啊!我也要向她們學習!
優秀日記 篇5
6月18日 星期三 天氣 晴
今天是星期三,我們學校只上半天課,下午放假,我有些小興奮。因為媽媽說要帶我去公園拍照。
好不容易挨到了放學,我早早就收拾好了書包。老師放學令一下,我從隊伍里飛一樣跑向大門。一眼就看見媽媽在人群中向我招手,我撲到媽媽懷里。
回到家吃過飯,我迅速寫好作業,讓媽媽檢查簽字,媽媽夸我認真呢!我心想如果有錯誤,媽媽一生氣,公園就去不成了。
來到了公園,我看見了綠綠的大樹,五彩繽紛的'花壇,還有兩只蝴蝶在采蜜呢!我站在花壇旁,擺出了可愛的姿勢,媽媽給我照相,說要發給老家的姥姥。姥姥對我可好了。真的期盼暑假快點來,那樣就能去姥姥家了。
在公園里,我還玩了好多游樂設施呢,有旋轉木馬、摩天輪、釣魚……每到一處景點媽媽都為我拍照,留下紀念。
快樂的時光總是過的那么快,太陽公公都回家了,我和媽媽也戀戀不舍地離開了公園。
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