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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-08 14:03:15 日志日記 我要投稿

六年級(jí)日記(精品9篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的六年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)日記(精品9篇)

六年級(jí)日記 篇1

  寒假里,我去了姨媽家。年初二的上午,姨媽正在包餃子,我看了心里癢癢的,也想學(xué)包餃子,姨媽非常爽快地答應(yīng)教我包餃子。

  姨媽先讓我仔細(xì)看一遍,她先把餃子皮攤在手心上,然后用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間,只見她用兩只手的大拇指和食指將餃子皮對(duì)合,一捏,一個(gè)飽滿小巧的餃子就做了,把它放在盤子里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模浅:每础N铱匆虌屵@么一做,頓時(shí)信心十足——原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單。于是,我一手拿了一個(gè)餃子皮,另一只手用筷子夾了一團(tuán)餃子餡放在中間,一合一捏,咦,餃子餡好像調(diào)皮的孩子似的怎么也包不住,不是這頭露出來(lái),就是那邊包不住,最后把餃子四周都勉強(qiáng)包住了,卻發(fā)覺餃子皮破了。姨媽看了,笑了笑說(shuō):“你看,你這餡放多了,而且要放在餃子皮的中間,這樣才包得住。”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn),繼續(xù)做了起來(lái)。這次,我放的餡少了許多,餃子皮果然包得住了,只是皮厚餡少,吃起來(lái)估計(jì)和面疙瘩的口感差不多。通過(guò)做的五六個(gè)餃子,我做的水餃越來(lái)越均勻了,只是和姨媽做的餃子相比,還是一眼就能區(qū)別開來(lái),原來(lái)姨媽的餃子都能立在那里,而我做的`餃子全躺在那里,沒一個(gè)立得起來(lái)……看來(lái),要想把餃子包好,也不是一件簡(jiǎn)單的事,以后我要多練才行。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),姨媽已將煮熟的餃子盛上桌,她特意把我做的十多個(gè)餃子盛給我吃,吃著自己做的大小不一、各種形狀的餃子,我別提有多開心了。

六年級(jí)日記 篇2

  今天,從老家來(lái)了四個(gè)親戚,是來(lái)看我生病的爺爺?shù)摹K麄兪俏覡敔敹缂业暮⒆印N覡敔斝值芙忝霉灿辛鶄(gè),爺爺排行老六,是最小的了。雖然二爺爺去世多年,但是他的家人還經(jīng)常和我爺爺家聯(lián)系。他們來(lái)自上海,有一股濃郁的上海口音,說(shuō)話時(shí)比普通話聽起來(lái)要快,很干脆,但是對(duì)于像我這樣聽普通話長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),就像在聽天方夜談。

  我和姐姐認(rèn)完“親”后,就開始無(wú)聊起來(lái)。他們和爺爺奶奶在客廳里聊著天,卻時(shí)不時(shí)的有人抽煙。我最討厭吸二手煙了,可是,他們是從遠(yuǎn)方好不容易才抽空過(guò)來(lái)的,是專程來(lái)看生病的爺爺?shù)模沂辜抑谐霈F(xiàn)了少有的熱鬧。我高興還來(lái)不及呢!怎么還好意思“管教”?他們呢?

  晚飯的時(shí)候,我們分兩桌吃,他們男的分一桌。我們女的一桌。卻時(shí)不時(shí)的有從那桌過(guò)來(lái)敬酒的.人。大家興致高漲,就連我也喝了三杯果汁呢。我們都被感染了,就連爺爺也不例外,他竟然喝了一碗啤酒,要知道,他這一年可是滴酒不沾。

  飯后,他們把小金桔拿了出來(lái),這是他們自己種的,從遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的清香,近了更是如此。這也勾起了我童年的回憶-五歲那年我曾去過(guò)那,說(shuō)起來(lái)挺自豪的,除了爺爺奶奶,我算是一個(gè)去過(guò)那里的人。我在那里住了將近一個(gè)月的時(shí)間,到現(xiàn)在除了記住三爺爺三奶奶,他們都不記得了。

  晚上,雖然和媽媽擠在一個(gè)小床上睡,但是卻很溫暖。大概是見到親人了吧!我想:這是給生病的爺爺?shù)陌参苛税桑敔斂赡鼙任腋芨械郊抑械臏嘏桑?/p>

六年級(jí)日記 篇3

  今天,夜晚我和父親、母親一起看見許多煙火,聽到許多鞭炮聲音,還放了一些煙火和鞭炮。

  這要從父親到金盛百貨大市場(chǎng)買完煙火和鞭炮說(shuō)起:這時(shí)父親在看報(bào)紙,我們才剛剛從梅花山到外公家。外公家已經(jīng)準(zhǔn)備吃晚飯了,吃完晚飯后,我和父親就下樓放鞭炮了,這鞭炮太響了,小汽車都“叫了”。放完鞭炮后,我看見了許多美麗的煙火:有的像噴泉,有的像流星閃過(guò),還有的煙火后會(huì)變成紅的或綠的.小降落傘等等,真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一個(gè)39響,一個(gè)48響。

  我最后想說(shuō):“你們?nèi)挤艜r(shí)要注意安全。”

六年級(jí)日記 篇4

  周末,同學(xué)們一起去北海公園游玩。

  北海公園有山有水,郁郁蔥蔥、景色怡人。同學(xué)們?cè)谒{(lán)湛湛的湖面上劃船,他們有說(shuō)有笑。湖水清澈見底,魚兒在水里游來(lái)游去,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。湖面上長(zhǎng)滿了荷葉,許多美麗的`荷花競(jìng)相開放,像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,一陣風(fēng)吹來(lái),聞到陣陣幽香。湖面的四周綠樹環(huán)繞,遠(yuǎn)處的白塔高高聳立,非常雄偉。亭臺(tái)里,同學(xué)們嬉戲打鬧玩得很開心。

  北海公園可真美呀!

六年級(jí)日記 篇5

  老城的十字街是小吃最多的地方,道路兩旁的招牌花花綠綠,可卻有不少錯(cuò)別字。。

  肯德基旁邊的一家鮮梨湯攤子是顧客最多的飲品店了。巨大的招牌上“鮮犁(梨)湯極為扎眼。(味美多汁的水果變成犁地的牛)我微笑的走過(guò)去,說(shuō):“阿姨,這個(gè)‘梨’字寫錯(cuò)了。”那阿姨好像沒聽見我的話,又是收錢,又是盛湯忙的不亦樂乎。我又提高了聲音,那個(gè)阿姨皺著眉頭說(shuō):"你不買就少管閑事。"我鄭重的說(shuō):“阿姨,請(qǐng)你正確使用漢字,它是我們中國(guó)的驕傲!”我低頭繼續(xù)向前走,看到了煮雞蛋寫成了煮雞旦,走上前去,告訴了賣雞蛋的老奶奶,她態(tài)度和藹,表示自己的文化水平不高,會(huì)立刻改正的。越來(lái)越多的錯(cuò)字浮現(xiàn)在我眼前抄(炒)飯。合(盒)飯。大排擋(檔)。大波(菠)蘿、一不(步)到位、騎(其)樂無(wú)窮、咳(刻)不容緩、九(韭)菜......天呀!怎一個(gè)錯(cuò)字了得!

  錯(cuò)別字給人們帶來(lái)了很多壞處①誤導(dǎo)消費(fèi)者②教壞小學(xué)生③造成混淆④讓人誤解⑤表達(dá)不清,改變?cè)狻K裕覀儧]理由無(wú)動(dòng)于衷!

  在一家理發(fā)店,我尋找到了新的目標(biāo),那家理發(fā)店叫“丑小鴨繡發(fā)房”還是連鎖店呢!我推開門里面迎來(lái)一群發(fā)型奇怪的大哥哥姐姐,問我做什么發(fā)型,我說(shuō)明了來(lái)意。他們立刻換上一副不自在的表情,說(shuō):“這個(gè)字是故意寫成“繡”的',那樣更前衛(wèi)!”現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣告已經(jīng)形成一股錯(cuò)字潮流。我說(shuō):“可是,會(huì)不會(huì)讓人感覺因?yàn)轭^發(fā)稀少,才......漢字是我們中國(guó)人的驕傲,我們有義務(wù)學(xué)好并使用它,漢語(yǔ)將成為世界同用的語(yǔ)言,請(qǐng)改正!”看到他們驚訝敵視的目光,我無(wú)奈嘆氣推開了門。

  漢字是中國(guó)的標(biāo)志,其形聲義俱全,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng),特別適宜于表達(dá)一種微妙的情感,一些普通的字詞往往連接著永久的文化底蘊(yùn),如:中華、芳草、神州、天涯、知己......都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這都是那些外國(guó)人羨慕不已的,這些是不思悔改的人體會(huì)不到的!我們要從自己做起,學(xué)好語(yǔ)文,正確的使用漢字!!!!

六年級(jí)日記 篇6

  我感覺我們班的班主任陳老師是“吃作業(yè)”的,為什么呢?因?yàn)槲颐看谓簧先サ淖鳂I(yè)本每次都不發(fā)下來(lái),從開學(xué)到現(xiàn)在,抄完生字交上去就不發(fā)下來(lái),其他人都發(fā),就我的`不發(fā)。憑什么啊?那我以后寫作業(yè)用什么抄?我用了稿紙抄,你又不喜歡,我當(dāng)個(gè)學(xué)生我容易嗎?除了寫好作業(yè),還要幫你抄著抄那的,你為什么就不發(fā),不一視同仁呢?

  今天讓我們用作業(yè)本抄寫試卷上老師篩選的題目,你把作業(yè)本發(fā)了下來(lái),怎么唯獨(dú)我就沒有作業(yè)本呢?我交上去,就被你吃啦嗎?我沒作業(yè)本抄向別人借,借了還要還給他,你怎么就這么為難我啊?無(wú)情無(wú)義、冷若冰霜啊?我討厭你啊!

  陳老師,我恨你!

六年級(jí)日記 篇7

  活中有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有生活。在某一天,中午吃午飯的時(shí)候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽到了一個(gè)熟悉的名字。抬眼看看老媽,只見她高興萬(wàn)分。“哎,”我嘆了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說(shuō)“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿,沒有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰(shuí)知,媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的,是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本,也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待,變得美好。”

  我詫異于母親的答案。或許,是母親太過(guò)樸實(shí),太過(guò)于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒有意識(shí)到母親的話,這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!

  對(duì)于生活的一切,我的所得,都時(shí)時(shí)記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳嵌嗪茫嗝赖囊患隆N蚁嘈牛粋(gè)心懷感恩的人,必是一個(gè)良善的人,一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭,她也會(huì)用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。

  林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時(shí)候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā),說(shuō)一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實(shí)我們的.心靈。

  或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!

  ——后記印度書上說(shuō),斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福,這是最傻的事情,因?yàn)樾腋S肋h(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長(zhǎng)。

  父母的愛,老師的愛,同學(xué)的關(guān)心,這些都值得我們?nèi)セ貓?bào),去感恩。在生活中,在父母的關(guān)愛中,我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了生活中的學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。

六年級(jí)日記 篇8

  翹著以盼,我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車,興高采烈地起來(lái)。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽(yáng)……播種下新的希望。

  說(shuō)起我的學(xué)習(xí)成績(jī),媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)老不見起色;更糟糕的是,英語(yǔ)一竅不通……舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!上課時(shí),英語(yǔ)老師大聲地說(shuō):“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。”我心里著急地想:“千萬(wàn)不要叫到我。”怕什么來(lái)什么,老師笑著說(shuō):“周子翔,你來(lái)讀一讀。”我茫然地站起來(lái),半天讀不出一個(gè)單詞,同學(xué)們?cè)谝慌怨笮ΑN倚呒t了臉,真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。

  痛定思痛,我決定在20xx年重新學(xué)英語(yǔ):26個(gè)字母的正確發(fā)音,買來(lái)小學(xué)第一冊(cè)的英語(yǔ)光盤,反復(fù)跟著讀;對(duì)了,還要把英語(yǔ)單詞寫上幾遍,才能記熟……多么希望下學(xué)期我的'英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問,我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是贊揚(yáng)。

  為了實(shí)現(xiàn)新年新希望,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)最好的自己。

六年級(jí)日記 篇9

  很喜歡煙火,喜歡它的美麗,喜歡它的即瞬消逝,因?yàn)樗娴暮苊溃赖阶屛倚奶郏乃椤?/p>

  曾經(jīng)以為煙火是真的很適合我,適合我的心,因?yàn)槲蚁矚g那么美麗的煙火,喜歡即瞬消逝的美麗,因?yàn)榧此蚕牛鸥鼤?huì)讓人留戀吧!

  大年三十晚上,和朋友們放了很多煙火,很美的煙火,是讓我心醉的美。那時(shí)侯,也許自己還小,還不了解人生吧,所以也想象不到煙火的生命。

  可是,現(xiàn)在我懂了,懂得了煙火的生命,在煙火即瞬消逝的那一瞬間,它會(huì)盡力把生命的炫華展現(xiàn)完,直到生命結(jié)束,一生的炫華都展現(xiàn)出來(lái),這樣,它才會(huì)甘心,生命的旅途才會(huì)有意義,才會(huì)閃現(xiàn)出最炫美的那一瞬間,才會(huì)讓我們看到那一瞬間,最美麗,最炫華,最炫美的.一瞬間,也才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)它真正的美麗。

  煙火被點(diǎn)燃的時(shí)候,會(huì)盡力的綻放它的美麗,讓看見的人都忍不住去贊美它兩句,當(dāng)我再次看到那么美麗的煙火時(shí),也會(huì)情不自禁地贊美它。

  可是煙火的美麗與燦爛都是瞬間的,但我努力想挽留時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞,它最終還是熄滅了。

  我想,煙火并不是唯美主義者,它在乎的是瞬間的美麗,它的瞬間讓人留戀,讓人不舍。在它最美麗的時(shí)候,一切卻又結(jié)束了,它美麗的過(guò)程美得讓人心動(dòng),在這種時(shí)候結(jié)束,似乎可以讓它的美麗在記憶中永存,連可悲也變得美麗了。結(jié)束不再是一種遺憾,而是一種永存。

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