四年級日記匯編8篇
不知不覺中一天又要結束了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的四年級日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
我家養了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，好像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴好像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的.時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，好像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，好像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們好像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，好像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養呢？沒有的話，趕快找來養吧！它們會給你帶來很多樂趣的。
四年級日記 篇2
周日，我家迎來了一批“小客人”。它們又小又白，身子軟軟的。哈哈！相信你們都已經猜到了，它們就是——蠶寶寶。
它們一共有40多只，剛“接”來時，它們的身體小小的，粗不過小拇指，長不過指甲蓋。它們身上的顏色不全是白的'，微微地泛著黃色，讓人看起來十分脆弱，但又十分可愛。
別看它們嘴巴小，真正的胃口可不小！剛剛喂食不到半小時，它們便仰著頭，搖晃著身子，叫“還餓，餓……”了。奶奶說：“蠶現在還這么小，一定要挑又鮮又嫩的桑葉，撕碎了再喂下去”。我聽了，立刻放了幾片下去，果然成功止住了這次“饑荒”。蠶寶寶吃葉子時，會發出細小的“嗞、嗞、嗞”的咀嚼聲。只見一只蠶緩緩地爬向一片桑葉，嗅了嗅它，警惕地環顧了一下四周，生怕被別的蠶搶走似的大口嚼了起來。我看呆了，自己的頭也情不自禁地動了起來。
在我的細心照料下，蠶一天天便大了起來。可三天后，它們卻突然既不吃，也不喝，一動不動地撅著嘴，閉著眼……。天啊！我的蠶，你不會……“媽媽！我的蠶……，它，它……”媽媽急忙跑過來一看，莫名其妙地“哈哈”大笑起來：樂樂……樂樂，這些蠶呀！蠶是要脫殼，要休息了，是要長大了，這個我們把它叫作“眠”，只有經過三次眠后它們才能吐絲、結繭！我邊聽邊想像著：蠶長大后變得又白又胖，吐絲，結成一個又白又大的繭……
正當我想得入迷的時候，蠶寶寶們又翹起頭搖晃著問我要吃的了。我要去喂蠶了，可不能餓著它們！養蠶真是有趣，看著它們一天天長大，我漸漸明白了：愛護大自然中的小動物，自己也會得到許多快樂！
四年級日記 篇3
8月17日 星期一 晴
在今天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
8月18日 星期二 晴
今天，種子終于發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。
8月20日 星期四 陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷了，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
8月21日 星期五 晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的`碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。
四年級日記 篇4
今天晚上，我們準備去超市買年貨，我們到了綠色超市，看見里面的人特別多。我們找了一個籃子，爸爸叫我和哥哥去買些零食。
我們到了專門放零食的地方，開始找吃的了。
我第一個想吃的就是呀土豆，接下來就是薯片，上好佳······然后哥哥說：“一點新意都沒有，老是買這些買過的`東西。”
我就說：“你能挑出什么沒買過的東西？”
哥哥找來找來去，找到了一個叫的椰欖東西。
我們找完的時候，爸爸差不多挑好了，我們付了錢，然后拿著像山一樣的東西回家了。
四年級日記 篇5
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這一首詩是來自我國古代唐朝詩人李白的杰作。寫得如此優美，如此讓人陶醉。直到現在我還在陶醉之中啊。
夜晚，我正在進入美夢之中，但是怎么也睡不著，翻來覆去的。就在我往外看的時候，當時的情景讓我驚嘆不已。一個字"美“。月光照射著我，月光是多么的潔白無瑕。月光給人帶來了溫暖的感覺，讓我不再寒冷。月光它就想是夜晚的`太陽，它比太陽溫暖。月光照射著廣闊的大地，就像給大地披上了一件雪白的大衣，讓大地不再孤單、不再感到寒冷。皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。
月光它是多么的美，此時此刻我終于理解“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白對這一首詩的用意了。在古代的時候人們沒有燈就利用月光來讀書，寫字。月光還醫治好了我的失眠。月光是多么的神奇呀！
四年級日記 篇6
有一天，朋友約我去游戲廳玩游戲，我拒絕了，說還有作業要做。接著，老師打來電話，說叫我去參加野營，我說還有作業要做。不久，同學打來電話，約我去美食廣場吃東西，我拒絕了，說還有作業要做。忙碌的作業，讓我站不起身來，門鈴響了，原來是鄰居叫我去他們家玩，我卻一頭奔向作業。
他們都說我傻，說我笨。這么好的事你也敢不要？我則每次都笑嘻嘻回答說：“我還有作業要做。”等他們都嘟囔著走了之后，我又回過頭來：“我似乎不應該這樣做啊！”
媽媽轉過身來：“你真的很傻。”
爸爸轉過身來：“你真的`很傻。”
哥哥轉過身來：“你真的很傻。”
姐姐轉過身來：“你真的很傻。”
……
經歷這么多經歷，我就是不明白—我真的傻嗎？
四年級日記 篇7
今天，咱們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發奇想：螞蟻是怎樣的呢?
在好奇心的驅使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。
我拿出咱們科學課上用的'飼養盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發現螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。
我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了;另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀!
四年級日記 篇8
現在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂。但是我們的環境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費水。
記得有一天，我看見一群孩子們正拿著一個瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那么開心。
每一滴水，都是勞動人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因為這不僅僅只是一滴水，這一地水可以環境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動人命的`汗水呀!
我想要告訴大家節約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環境更加美好。讓我們能生活在一個環境美好的世界里，讓我們從現在做起，保護環境!
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