優秀日記[匯總9篇]
轉眼一天又過去了,相信你有很多感悟吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的優秀日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優秀日記 篇1
今天是工作的第八天了。今天我只要的是研究這個數控車床的卡盤了,因為這個和學校的是不一樣的原來我一直沒有看過,學校的還需要用板子還松緊,而公司的車床都不需要的,后來我問師傅才知道這個是液壓卡盤和液壓尾架。
液壓卡盤是數控車削加工時夾緊工件的重要附件,對一般回轉類零件可采用普通液壓卡盤;對零件被夾持部位不是圓柱形的`零件,則需要采用專用卡盤;用棒料直接加工零件時需要采用彈簧卡盤。
對軸向尺寸和徑向尺寸的比值較大的零件,需要采用安裝在液壓尾架上的活頂尖對零件尾端進行支撐,才能保證對零件進行正確的加工。尾架有普通液壓尾架和可編程液壓尾架。
這個只是對我很重要,我也知道了什么叫做學無止境活到老學到考,這個意思了,在學校的只是皮毛,我們還要加強學校呀。
優秀日記 篇2
外婆家的太太病危了,爸爸特地到衙前來接我去看望她。
見到太太時,她一動不動地躺著,眼睛閉得很緊,我以為她已經去世了。可等我走上前,發現她凹陷的嘴唇還在一張一合地動。聽到她微弱的呼吸聲,我知道太太還活著。我松了口氣,不過我擔心太太熬不過新年了。
我湊到太太跟前,叫了幾聲“太太”,她的眼睛慢慢地睜了開來,她的嘴巴發出“咔、咔”的聲音。我聽得出,她想叫我的名字,但已經叫不出來了。我看到它的眼角有銀色的光芒在閃爍。
平時,太太待我很好,每次去看她,她見到我的`第一件事就是拿出好吃的東西給我。見到太太這個樣子,我很難受,有點想哭。
生命是有限的,每個人的生命都有結束的那天;钪拿恳惶,我們要珍惜,要善待身邊的每一個人。
優秀日記 篇3
一、組織教學
檢查同學行為規范,穩定課堂學習秩序。
二、導入新課
1.復習語文知識:日記。(教師提問,啟發同學用學過的語文知識回答問題。)
2.出示日記畫范樣、板書課題。(教師配合動作與板書,用語言進行銜接,以有效地吸引同學的注意力。)
三、講授新課
1.引導欣賞。
、龠@幅日記與我們通常所看到的日記有什么不同?(有形象、色彩、文字。)
、诋嬅媾c文字之間有什么樣的關系?
。ㄖ饕獌热菀恢、互相呼應,互相補充,圖文一體。)
③作者選擇了生活中的什么事例進行表示?
。ㄉ钪械牡湫褪吕蜉^為特殊的事例。)
2.賞析課中圖例。
請同學把課本翻至第14頁。
、賵D例表示方法分析。
有黑白、白底有色、有底色有色彩三種表示形式。
、趫D例是如何選擇表示內容的?
《釣魚》,小作者選擇了星期日與父親在湖邊釣魚的.活動內容,僅用下餌的瞬間,概括了活動過程。
《幫媽媽做家務》,選擇了整理家務中的掃地一事,小幫手手中的道具、屋里擺設反映了掃地的結果。
3.日記畫的特點。
以畫為主,文字敘述為輔,文畫一體,相映成趣。
4.日記畫的方法與要求。
方法:①選擇利于自身表示的事和物;②合理分配畫面與文字敘述的位置;③鉛筆起稿;④草擬與畫面相符的文字;⑤著色。
要求:①注意文與畫的整體關系;②畫要形象鮮明、主次分明,能反映出事情發生的特定環境;③文字敘述言簡意賅,與畫面相呼應。
(教師可結合上述方法和要求,作步驟演示,使同學更清楚地了解日記畫的方法與要求。)
優秀日記 篇4
總是向你索取卻不曾說謝謝你
直到長大以后才懂得你不容易
每次離開總是裝做輕松的`樣子
微笑著說回去吧轉身淚濕眼底
多想和從前一樣牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁托清風捎去安康“這何可教之地,非辦公樓,看著,這教室永遠也不會進了,就是學校大門我也在只可能在夢中進去了。
梧桐樹下安靜的女孩不管未來悲傷或悲哀,相信幸福是從笑而來永遠自信盛開,當我終于明白我應該慢慢把頭仰起來靜靜看著桐花開,聽著,讓人回憶不斷,那個夏天,在個書法,在書桌上,我一邊手機放著音樂,一邊做這重難點手冊,活頁,有些熱,但心情舒暢。而今,我在也不會做上上面了,更不可能打開窗戶,可以享受長江吹來的風。一年可真快,時過境遷,時間老人真可惡,奪去有價值的。我,更可惡,以前淡然,現在后悔,還只可以通過最蠢的方式拿來回憶。
優秀日記 篇5
今天早上,我、媽媽、姨媽還有兩位姐姐起了一個大早,然后吃完早飯就打了一輛車離開了酒店。我們今天的目的地是首爾最出名的旅游勝地,首爾N南山塔。
出租車司機把我們送到了南山山腳。我一下車抬頭一看,南山雖然沒有五岳那樣巍峨,但是也有韓國當地的特色。我姐姐帶著我們去買了纜車的票,本來還可以坐電梯上去,但是我們都覺得坐纜車更能欣賞首爾的風景。等到我們上纜車的.時候,我才發現韓國的纜車和中國的不一樣。韓國的攔車很大能容下很多人,而且大家都是站著的,估計這樣更能節省空間吧。等我們下了纜車以后,我聞到了一股香味,一看才發現原來是有人在賣旋風土豆。于是我們也買了幾串,吃完就準備上塔了。走了沒多久,我看見邊上的柵欄上掛了很多五顏六色的鎖,我姐姐告訴我那是情人鎖,韓國的情侶們都會來這里,用這把小鎖鎖住他們的感情。
快樂的時間總是短暫的,沒多久就到了吃飯的時間。我們都太累了,就在塔上的餐廳一邊吃飯一邊欣賞風景。南山塔真是太好玩了!
優秀日記 篇6
下課了,我沖出了教室,因為我要去“WC”。等我正要從廁所出來,忽然發現女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個指頭把那件衣服拎了起來,大喊:“這件衣服是誰的?”“我的,我的!”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來,對我喊:“快把我衣服拿出來,不拿你完了!”
這話聽著有些不爽,我把頭一扭,(。)說:“為什么要還給你!”他指著我說:“你還不還?”“不還!”“我再問你一次,還不還!”我突然有點怕了,說:“好吧!還你。”說著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住,掉在了地上,他撿起來,就跑遠了。我捂著嘴偷笑。
我在回教室的.路上看見了潘東,他問我:“喂,你有沒有看見林野的衣服!”我說:“干什么呀?”他說:“我剛剛把他的衣服“偷”了過來,把它放在女廁所。他如果進去拿的話,嘿嘿,那他就變成女的了,嘿嘿!”我看他一臉壞笑。
回到教室的林野拿著有點濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團,好幾個人出手相勸也沒能阻止。最后,同學們搬來了老師,終于把他倆制止了。
我想不懂:“難道,到女廁所就是女的,到男廁所就是男的了嗎?那么一個人到了男廁所又到女廁所,那他豈不是不男不女的了嗎?有趣!”
優秀日記 篇7
暑假當中,我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因為,以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣,我一知道要讀這一本書,我就趕快讓爸爸買,拿到書后,我也讀得格外仔細。
這本書講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺得:幫助別人,自己和別人也都感到了幸福。我也體會到了,幫助別人,自己也非?鞓,幸福。我也懂得了快樂的另一方面的含義。
合上書,鴨子“麻花兒”,在我腦海里印象很深。因為,一個女鴨子都能幫助別人感到幸福!為什么我做不到呢?每一次,別人向我借筆,三角板。只有我的好朋友,我才借給他們,別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書,我明白了,不管是好朋友,或不是好朋友,都應該向好朋友一樣對待他們。這樣,我們幫助別人,自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的'“授人玫瑰,手有余香”。吧!《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應該樂于助人,善良,做事應該仔細,細心。
優秀日記 篇8
今天,我們班眼保健操得到了三角形。
因為揚航天的一個打拇指,就是一打拇指讓我們一個星期的青蘋果沒了。我們班已經是全校青蘋果最少的`一個,班里的同學都在努力追趕,何況今天才是新期一呢。
我是班里的衛生委員,也是管眼保健操,班級扣分。我很難過。
我想明天,服務隊員來了,我跟服務隊員說說。放過我們這一次。
優秀日記 篇9
20xx年3月7日晴星期一
今天,我們去春游,小朋友一邊做游戲,一邊享受著溫暖的'陽光,真是幸福啊!我在海山公園一邊爬山,一邊聽爸爸講英雄的故事。
樹林里的小鳥一邊自由的飛翔,一邊快樂的唱歌。
今天,我們去南洞游玩,一會參觀火車,一會參觀漁船,真是高興啊!
星期六,我家來了一位小客人,她很頑皮,在沙發上一會爬上一會爬下,把我家都弄亂了。
今天,哥哥來我家做客,他一會兒陪我玩電腦,一會陪我做游戲,我很喜歡他!
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