五年級(jí)日記8篇(熱門)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
早晨，爸爸上班去了，媽媽買菜去了。家里只剩下我一個(gè)人，我只好自己燒早飯吃，“吃什么好呢？”我自言自語說道，這時(shí)我想起媽媽早上經(jīng)常給我燒煎蛋吃，那么今天我也給自己來燒一個(gè)煎蛋吃吧！
我先將油倒入鍋中，再將煤氣灶打開，開成小火，過了一會(huì)油就“啪啪”的響了，我就知道油熱了，就連忙打了一個(gè)蛋進(jìn)去。只見油"噼里啪啦“的炸開了。
五年級(jí)日記 篇2
每一天，我都會(huì)拿出我的筆在本子上勾勾畫畫，記錄每一天發(fā)生的事和重要新聞。
這種記事用的本子，人們把它稱為手賬。
手賬來自于日本。
在日本，無論男女老少都會(huì)隨身帶著一個(gè)被稱為“手賬”的筆記本，隨時(shí)隨地掏出來翻翻看，或者在上面記些什么。
日本朋友說，手賬對(duì)于日本人而言是不可或缺的生活用品，不僅具有備忘功能，而且是進(jìn)行人生規(guī)劃的'一個(gè)重要工具。
手賬在我心里勝過與日記。它沒有日記那么古板正經(jīng)，非要有那種格式。它不僅可以不用遵守各種格式，而且還可以在本子上涂涂畫畫，貼上各種好看的貼畫和膠帶，是記錄生活的最好選擇。
小伙伴們聽完我的介紹是不是也蠢蠢欲動(dòng)了？那快點(diǎn)買來幾個(gè)本子和我一起記錄每一天吧！
五年級(jí)日記 篇3
今天早晨，爸爸說：“我和媽媽要去辦點(diǎn)事，你自己去上跳舞的興趣班吧。”我不樂意地說：“那我怎么去呀?我又沒車。再說，我也不會(huì)開車呀。”媽媽溫和地說：“我先送你過去，再去辦事。”我好奇地問：“那我怎么知道什么時(shí)候彈琴，什么時(shí)候開始跳舞，我又沒手表。”媽媽笑了笑說：“跟老師說一下就可以了。”
一到學(xué)校，媽媽就跟彈琴老師說：“我今天有事，麻煩您提醒一下添樂什么時(shí)候去上跳舞。”說完，媽媽就走了。轉(zhuǎn)眼間，過了一個(gè)小時(shí)，老師提醒我，可以去跳舞了。我到了跳舞的教室里，可是我又不會(huì)穿鞋，因?yàn)槲疫�不會(huì)系鞋帶，就去問老師：“老師，您能幫我系鞋帶嗎?“老師和藹的`說：“以后跟著我學(xué)怎么系鞋帶就會(huì)了。”
放學(xué)后，媽媽還沒回來，我等呀等呀，也沒見著她的影子。我心想：媽媽會(huì)不會(huì)很晚才回來。過了一會(huì)兒，一個(gè)老師來拖地板，她親切地說：“你媽媽很快就會(huì)回來的，他讓我把你送到同學(xué)家。”
過了一會(huì)兒，媽媽終于回來了，我很高興。我是不是很勇敢呀!
五年級(jí)日記 篇4
有時(shí)，你的多嘴不會(huì)惹出什么麻煩；有時(shí)，卻會(huì)引來憤怒。
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆，沾了一點(diǎn)紅色水粉顏料有滋有味地畫了起來。
可等到我第二次借水粉時(shí)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，便被罵了一句。此時(shí)，某某某同學(xué)卻火上添油，補(bǔ)了一句：“她的東西全是借的。”
我心里火了，心想：“我是借了水粉筆和顏料，可我沒有所有東西全是借的，再說了，老師都說過了。
難道，我的筆袋是借的？我的鉛筆是借的'？我的衣服是借的？我的鞋子是借的？……這“全”用的也太夸張了吧！
直到老師借我一罐水彩筆，我畫著畫著，心里平靜了，才不管剛才的事兒，火氣也消了。
你們說：做人是不是不要多嘴？
五年級(jí)日記 篇5
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。這一天，遠(yuǎn)在四方的子女們都要趕回家與長(zhǎng)輩、親朋好友一同圍坐在月下，賞月，吃月餅。十五的月兒又圓又大，人們都借月來祝愿一家人和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。
月亮從東方露出了她那羞澀秀氣的臉蛋，在云霧中若隱若現(xiàn)，像蒙了一層淡青色的面紗，又像一面大鏡子懸在空中。皎潔的月光在浩瀚的天穹上顯得分外顯眼，就像大盤子上的一顆閃閃發(fā)光的明珠。
今夜的月兒特別圓，園得美滿、圓得如意、圓得幸福；今夜的月兒特別靜，靜得溫柔、靜得溫馨、靜得夢(mèng)幻；今夜的月兒特別大，大得透明、大得美麗、大得皎潔，讓人贊嘆不已。
望著那一輪明月，我不禁想到了大詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，一些沒來得及與家人團(tuán)聚的親人們，是否也正看著這又圓又大的明月呢？月亮如同一位熱情的郵遞員，傳送著遠(yuǎn)方親朋好友的祝福。
我們一家人團(tuán)聚在飯桌旁，欣賞這又圓又大的明月，欣賞著她那又圓又大的臉龐，開始講起了生活的.趣事。今年的月兒似乎比以前大了許多。爸爸似乎察覺了我心中的疑問，笑嘻嘻地對(duì)我說：“你是不是覺得今年的中秋月比往日大了許多？那時(shí)因?yàn)榻衲甑脑铝岭x我們近了許多，而我們看到的自然就變大哩。”聽了這些話，我不禁恍然大悟，能看到這與眾不同的月亮，誰能說這不是上天給我們的恩賜？
夜?jié)u漸深了，一家人各自回到房間，我希望今后的每一年里一家人都能團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋。
五年級(jí)日記 篇6
今天，我隨媽媽到日照的大海邊玩。到了海邊，人山人海，我迫不及待的換上游泳衣，拿上游泳圈向蔚藍(lán)的大海奔去。
我坐在游泳圈里，看見旁邊有一個(gè)繩子，心想：我不會(huì)游泳，不如拉著繩子玩吧！當(dāng)雙手快要抓到我身邊的`繩子時(shí)，一個(gè)浪花突然向我沖了過來，我說：“不要啊！”說完海水就沖到了我的嘴里。我說：“好……好……好咸哪！”媽媽看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來……
我趁著浪花還沒有沖來的這個(gè)時(shí)機(jī)，我順手牽羊的抓住了身邊的繩子。
我為了不讓浪花再次沖到我的嘴里。我抓住繩子慢慢的游到了媽媽身邊。我看著媽媽拿著一個(gè)瓶子在耐心的在海邊撿著什么。我好奇地問：“媽媽你在干什么？”媽媽回答說：“我在為你撿一些海邊撿美麗的貝殼。”我自言自語地說：“哦！原來媽媽拿這個(gè)瓶子就是為了給我撿一些各種各樣的貝殼呀！”
我晃了晃頭對(duì)自己說說道：“我不是要問媽媽怎么樣才能不讓我海水喝到嗎 ？怎么又問起這個(gè)了？” 我再次跑到媽媽身邊，問道 ：“怎么樣才能不讓我喝到海水呢？”媽媽親切的對(duì)我說：“你背對(duì)著陽不就可以了嗎。”我說：“知道了。”我試著媽媽的方法果然沒有讓海水沖到我的嘴里，我高興極了！
天色慢慢的黑了下來，人也越來越少了。媽媽叫我回家我也沒辦法只好依依不舍的離開了大海姐姐。
五年級(jí)日記 篇7
我是一個(gè)很不愛說話的人，一個(gè)很少為陌生人做事的人。就在我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，至今連我的爸爸媽媽都不知道的一件事——我為一位老奶奶做了一件事。這雖然是一件小事，卻給我留下了很深刻的映象。
有一天我快樂地哼著小調(diào)走在放學(xué)的路上，這時(shí)一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)斑白皺紋像刀刻一樣的老奶奶拿著一個(gè)大袋子在樓下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她一會(huì)兒向上看看，一會(huì)兒嘆著氣。我當(dāng)時(shí)真想去問問她怎么了，可是怎么也沒勇氣走過去。正當(dāng)我在“沒勇氣”和“一定要去問”這兩種矛盾的心情間徘徊時(shí)，突然聽到一個(gè)蒼老的聲音說：“小朋友，你能幫我一下嗎？”我向四周看了看，沒有別人了，于是我肯定那位奶奶在對(duì)我說。我走到老奶奶身邊，小聲問：“老奶奶什么事啊？”老奶奶面帶微笑地說：“小朋友啊，我這里有一袋吃的和一個(gè)小鍋，我的孫女今天一天沒吃飯，她們家的鍋壞了，她沒時(shí)間去外面吃，你能幫我把東西送到她家嗎？她家住在這個(gè)樓的5層右手邊，你把東西交給她然后讓她下來，就說一個(gè)老奶奶在叫她。我年紀(jì)大了，上不動(dòng)樓，在這里叫她她又聽不見，我聲音也喊不大！”
我一聽，天哪！這種事哪能讓我這種膽小鬼辦呀！可是為了幫奶奶的忙，我走上了樓，每上一層臺(tái)階雙腳都感到很沉重。終于到了五層，剛要敲門的`手又停在了半空中，手心里也出了很多汗，心怦怦直跳，始終不敢敲門，甚至在想這是不是五層？是不是右手邊？屋里有沒有人？若是有人會(huì)是我要找的人嗎？猶豫中我想到了那位老奶奶會(huì)不會(huì)急呢？于是我下了很大決心輕輕敲了門，沒有腳步聲傳過來。于是我又敲了更大聲，終于有一位姐姐給我打開了門。這時(shí)我腦中一片空白，不知該說什么了，我想了半天，終于說出：“有一個(gè)老奶奶讓我給你送東西來了，然后讓你下樓去，她在樓下等你。”此時(shí)的姐姐表情越來越不好，但她還是跟我下去了。到了樓下，老奶奶拉住姐姐不知在說些什么，姐姐的眼睛濕潤(rùn)了，慢慢地笑容回到了她的臉上，奶奶也笑了。等姐姐走了以后，老奶奶說：“唉！這個(gè)事終于解決了，她終于能原諒我理解我了！”原來啊，姐姐和奶奶鬧矛盾了，因?yàn)榻憬阋惶鞗]吃飯，老奶奶專門來給她送吃的，姐姐被感動(dòng)了，她們又和好了，我看了心里暖洋洋的。
其實(shí)在我們周圍肯定有很多需要幫助的人，我們都可以獻(xiàn)出自己的一份愛心，雖然幫助別人并不會(huì)得到物質(zhì)上的回報(bào)，但是它將會(huì)帶給你一個(gè)快樂的心情。自從幫了那位老奶奶后，我?guī)腿嗽僖膊粫?huì)猶豫了，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)我快樂！
五年級(jí)日記 篇8
20xx年9月24日星期三晴
從楊老師叫我們泡豆子的那刻起，我就暗暗地為自己加油，并下定決心要做好這項(xiàng)作業(yè)。于是，我一回到家，就立馬拿出媽媽裝飯用的“兩半碗”，一半裝綠豆，一半裝黃豆，并且裝上水，便開始了“觀察之旅”。
不一會(huì)兒，黃豆便皺起了眉頭，有的像爸爸生氣時(shí)臉上的皺紋；有的像爺爺臉上的皺紋，有長(zhǎng)有短、有深有淺；有的像哈密瓜上的皺紋……可是，過了好久，也沒見綠豆皺眉頭，我問了媽媽，綠豆是會(huì)裂開的，不會(huì)像黃豆那樣皺眉頭。又過了一會(huì)兒，陸續(xù)有黃豆鼓了起來，好像誰惹急了他似的。我又把視線移到綠豆身上，發(fā)現(xiàn)綠豆一個(gè)個(gè)都裂開一條細(xì)縫，好像綻開了笑臉。媽媽叫我去做作業(yè)，我去把作業(yè)做完之后，看了一下綠豆，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一點(diǎn)點(diǎn)小小的皮，我又去看是哪個(gè)綠豆成了第一個(gè)破殼而出的豆子，我仔細(xì)地尋找著，終于發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)沒有皮的綠豆，我一下子跳了起來，興奮地說：“耶！沒想到我這么快就能看到豆子脫皮了，太好了！”這時(shí)，我看到一個(gè)黃豆像一個(gè)小孩子一樣裂開了嘴巴。“耶！我的`綠豆、黃豆都準(zhǔn)備發(fā)芽了，真是太好了。”我不禁歡呼起來。
20xx年9月25日星期四晴
昨天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠豆和一個(gè)黃豆都脫了皮，今天，又有很多豆子脫了皮。媽媽說：“脫了皮的豆子可以拿去種，我去樓上提了很多的土裝進(jìn)花盆里，又撒了一把豆子進(jìn)去，等待它們發(fā)芽。
20xx年9月26日星期五晴
今天，我一醒來，快速地穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，以最快的速度沖向店去，看了一眼綠豆，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)裂開了一條縫，時(shí)間快來不及了，我沖向?qū)W校。下午，我放學(xué)之后要做的第一件事就是看我的綠豆，好像有一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽鉆了出來，就像小朋友在向我吐舌頭，開玩笑呢！想到這里我不禁“撲哧”醫(yī)生笑了出來。我上學(xué)的時(shí)間到了，真舍不得它們啊！但是我必須去上學(xué)了。
泡豆子的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了，可是一看到綠豆，我的心里總是洋溢著成功的喜悅。
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