四年級日記

四年級日記經(jīng)典[6篇]

　　一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的四年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

　　陀螺大戰(zhàn)我從小就非常喜歡陀螺，我曾用自己的零用錢積蓄下來買陀螺，我的玩具柜里放滿了大大小小的陀螺，什么黃金火焰，火舞九天，青藍冰傘等等，還有九個小陀螺。今天，我的表哥來了，手里還拿著個飛天法杖，我便拿出我的'九個小陀螺，我心想：“我有那么多陀螺，肯定不會輸給他的。我便拿起我的黃金火焰甩了甩，便開始激烈的戰(zhàn)斗，我們喊：“一二三發(fā)射！”接著，我又發(fā)射了九個小陀螺，沒想到小陀螺都圍在他身邊接二連三的被它打飛了。只有黃金火焰存活了下來我咬緊了牙喊到：“沖啊！把那個陀螺給我打扁！”

　　我的陀螺好像真能聽懂我的話，直沖飛天法杖，可表哥毫…

四年級日記 篇2

　　“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了懵懂的我，如夢初醒。

　　7月2日追逐夢想

　　抱著成堆的輔導書，這是我一個暑假要完成的作業(yè)。我見到了同學，也只是笑笑。為了自己的夢想，就要付出代價。無奈的我，甩下一個空空的背影。第一次覺得自己很無能為力，我渴望夢，希望夢。但付出的'，真的有回報嗎？或者，值得嗎？我執(zhí)著與這個問題。

　　我想到了，如何不被茫茫人海淹沒，也許只能這樣。即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了一次。

　　7月12日微笑再見

　　繁重的題海淹沒了我，想著以前天真的樣子，就會忍不住想笑，隨之，又覺得很可悲：那是天真的我會背負這么多的作業(yè)，有這么大的負擔，我寧可讓我以后的負擔全在我身上，我只希望，能有一個天真，美好的童年，一個擁有幻想的童年。

　　我想到了，我想清楚了，命運就是這樣，也許只能這樣，即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了一次。

　　7月22日漸變

　　終于解脫了，我終于能和媽媽看一場電影了，我看的津津有味，心想，如果永遠都是如此該多好。但是，又改變了看法。

　　我那天作業(yè)，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字跡）然而，我的爸爸卻吹毛求疵地說：“字沒寫好。”我心想：“如果給我一個實現(xiàn)愿望的機會，我的愿望是：得到一份理解，得到一份關愛。

　　8月2日真的好累

　　我好累。一張張白花花的試卷，一本厚厚的習題集，我像一個魔術師，把他們”變“滿了字。第一名，秀，猶如一個又一個的緊箍咒，戴在我們頭上，父母、老師就是唐僧。做個好學生，真的好累

　　四年級：劉小鈺

四年級日記 篇3

　　今天是清明節(jié)，這不，我們準備去掃墓了，準備好工具和紙錢之后，便走在掃墓的路上。

　　我們走到了墳地，找到了作為記號的'小松樹，旁邊有幾個大大的墓堆，只見伯伯干凈利索的拿著鐵鍬把墓堆旁邊的枯樹枝和雜草清理掉，再用鐵鍬挖了個坑，把松軟的干凈土撒在墓堆上面，掃墓完畢，接著爺爺和爸爸，姑姑就開始燒紙錢，最后我們還都鞠了九十度的躬。

　　此時，我心里堅信不疑，被燒的禮物他們一定能在天堂收到，因為那是我們對他們的思念。

四年級日記 篇4

　　香甜可口的巧克力，魔力無窮的變形金剛，已不能使我著迷。我愛什么呢?我自豪地告訴你，我愛語文教科書。

　　今天是新學期的第二天，老師給我們發(fā)各科教科書。當我從老師手里接過印裝精美的語文教科書時，我興奮不已。

　　語文教科書是一位熱情的導游。她帶我們?nèi)ビ^賞黃山的'奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遙遠的地方，聽郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林，與大自然融為一體去威尼斯乘坐小艇，飛馳在狹窄的水道上·····。

　　語文教科書又是一位睿智老人。他帶我們?nèi)ヮI略唐詩的風采，從飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。中，我們體會到了李白的浪漫、奔放從。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。中我們學到了杜甫的務實、嚴謹他還給我們講述當年圓明園的輝煌和八國聯(lián)軍的強盜暴行他還帶我們重走二萬五千里長征，體會老班長、小紅軍的精神·····。

　　啊，我從最簡單的。a.o.e······。開始學起，到現(xiàn)在可以看《水滸傳》這樣的長篇小說，并且在一節(jié)課里可以完成500宇的作文，這都是教科書的功勞!

　　知識大廈是建立在語文這個基礎上的。我愿語文教科書能繼續(xù)指引我不斷進步。

四年級日記 篇5

　　我喜歡的灰文鳥，周末的鳥市很熱鬧，大老遠有一種鳥立刻吸引了我。

　　它們的樣子像南極的小企鵝，身上披著一件灰色的大衣，頭上戴著一頂黑色的博士帽。這只小鳥格外可愛，它是很活潑而且富有體力的小鳥。我毫不猶豫地選擇買了一對，我稱它們的名字為“灰文鳥”。

　　我看到它們吃食的動作有趣極了！有一只灰文鳥站在食槽邊上，先四處張望一下，然后快速地往食槽里啄了一下，立即抬起頭，喉嚨一上一下動了動，就把食物給吞了下去，仿佛一個小偷因為偷吃了主人的.食物，害怕主人發(fā)現(xiàn)，所以必須迅速地完成這一連串的動作。

　　文鳥喜歡在籠子里趴著。我偷偷盯著它時，發(fā)現(xiàn)它一副無精打采的樣子。但是走到跟前，似乎文鳥受到了驚嚇，立即騰空飛起來，像亂了手腳，不知道所措。文鳥是站著睡覺的。只要看見它在那發(fā)呆，一定就是在睡覺，它睜著大眼睛卻睡得美滋滋的。

　　文鳥的性情是很暴躁的。假如兩只性情不合的文鳥居住在一起，那么這兩只鳥的吵鬧就不會停止，甚至兩者之間爭斗，以置對方于死地為止。文鳥是沒有良好教養(yǎng)的小鳥，無論在食用食物還是飲水的時候，往往撒得到處都是。

　　我把文鳥的籠子放在花盆旁邊，一片樹葉耷拉在籠子邊上，文鳥以為這片樹葉是蔬菜，不斷掙脫籠子去夠那片葉子，原來，文鳥愛吃蔬菜。

　　可愛的灰文鳥真是討人喜歡的鳥啊！

四年級日記 篇6

　　“媽媽!快看我的計劃表!”媽媽走過來，說：“不錯，不過要開始才行。”

　　我看著計劃表心想：“要按計劃完成任務。”便立刻去做作業(yè)，一秒，二秒一小時，2小時，什么時間要到了，我急忙快速地把作業(yè)給“畫”出來，哇，時間正好，突然我定睛一看鬧鐘，才六點半!哦，老天!剛剛竟把時間看錯了。

　　下一個計劃，吹15分種笛子，我吹著吹著15分鐘過去了，我也完成計劃了。

　　計劃性學習真好。

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