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六年級日記

時間:2023-11-04 13:52:10 日志日記 我要投稿

六年級日記7篇(優(yōu))

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的六年級日記7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級日記7篇(優(yōu))

六年級日記 篇1

  今天是一年一度的中秋節(jié)。

  奶奶和媽媽早早就準(zhǔn)備了過節(jié)的`東西。爸爸和我,還有姐姐中午冒著大雨去新一佳買燒烤的材料。晚上,媽媽親自下廚為我們一家人準(zhǔn)備了豐富的晚餐。我們?nèi)覈谝黄鸾蚪蛴形兜爻云鹆藞F(tuán)圓飯。

  到了晚上7時半左右,爺爺對全家說是時候賞月啦,大家高高興興地拿東西上陽臺準(zhǔn)備賞月。我們一邊燒烤,一邊聽著月餅、欣賞五彩繽紛的煙花,真是開心極了。由于今天下雨,我以為今晚看不到月亮了。到了9時左右,月亮終于朦朦朧朧、隱隱約約地出來了。雖然不是很亮,但是很圓。

  今天,我們度過了一個快樂的中秋節(jié)。

六年級日記 篇2

  度過了一個漫長的假期,我懷著無比激動的心情來到了朝思暮想的學(xué)校。

這學(xué)期換了新的班主任和英語老師。數(shù)學(xué)老師孫老師是我們的班主任。早就聽說她是位非常嚴(yán)格的老師了,果不其然。開學(xué)第一天,一打掃完衛(wèi)生,她就開始給我們講一大堆她的規(guī)矩——這個可以做,那個不能干的`,好是嚇人。

不過我堅信:只要我們適應(yīng)了,一切都會好的。 進(jìn)入六年級,讓我有了五花八門的感受:好奇又恐懼,堅定又疑惑。說起恐懼是因?yàn)槲覔?dān)心我的成績會下降,我不想被老爸老媽整天地數(shù)落和嘮叨。 哲學(xué)家康德說過:沒有目標(biāo)的生活就猶如沒有羅盤而去航海。新學(xué)年,我的目標(biāo)是每次考試都爭取考進(jìn)班級前五,年級前十。

本學(xué)期,我要以我那樂觀、開朗的性格去面對六年級,用奮斗走過小學(xué)這最后的一段時光。我要徹底改掉自己馬虎,做事拖拉的壞毛病。堅持在學(xué)校完成一定的作業(yè),回家不磨蹭,直接做作業(yè),還要講究速度和正確率。還要堅持每日閱讀,寫讀書筆記。

在全新的一學(xué)年里,我也許會遇到許多的問題和生活中的挫折,但是我會變得更為堅強(qiáng)。因?yàn)槲抑捞煨薪。赢?dāng)自強(qiáng)不息!

六年級,看我的表現(xiàn)吧!

六年級日記 篇3

  周六下午,在補(bǔ)習(xí)班老師帶著我們做了一個有趣的游戲——背對背。老師先說了游戲的規(guī)則,兩個同學(xué)背對背在兩人的.頭中間放一個氣球從教室的前黑板走到后面走一個來回,這期間氣球不能被擠破。誰先到達(dá)終點(diǎn),誰就獲勝。我們分成了兩個隊,一個隊里有四個小組。

  游戲開始了,我們這一隊由于氣球沒有放好而落后了,但我們沒有放棄,第二局開始了,對方是兩個男生,比較厲害,這一局因?yàn)槲夷懽有。聰D破氣球,又失敗了。我不想連累大家,要退出比賽。而老師的鼓勵,讓我又有了獲勝的信心,我鼓起勇氣又開始比賽,最后我們這一隊終于獲勝了。

六年級日記 篇4

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們奪門而出,奔向音樂室,音樂室里,大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子,有人在排練,還有人在準(zhǔn)備背景,在一番忙碌下,活動開始了。大家圍成圈坐,表演者在中間,后面的音符、五線譜和背景,給活動增添了許多生機(jī),這場面十分像篝火晚會。表演開始了,伴隨著音樂,一群女生肩搭肩動作協(xié)條有序地跑了上來,腳步一致,各有各的特色,尤其是加入男生的時候,大家像是在玩游戲似的,快樂、開心,毫無緊張與拘束,讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。

  主持人聲情并茂地講完了臺詞以后,洛妍的鋼琴曲上場了,她用靈活地手指在琴鍵上彈奏,使原本毫無看點(diǎn)的鋼琴,變成了美妙音符的起源,而她在彈時,腳也有節(jié)奏地踏著腳板,一首普通的曲子,被她詮釋地淋漓盡致,當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時,節(jié)目己經(jīng)謝幕。

  《扶不扶》給我記憶深刻,剛開場,陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑,迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上,接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈,又是和陳高樂理論,而陳高樂一會兒低三下四地求,一會兒又?jǐn)偱疲屓丝戳诵睦镉謿庥旨保趺礇]完沒了了,終于在一番鬧劇下,他倆才明白了,“人倒了不扶,人心倒了想扶也扶不正了!”這個故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。

  而彩虹糖的.夢也非常不錯,她們還有一個響亮的名字,叫百佳樂,她們面帶微笑,用好聽的歌聲感染了大家,最讓大家開心地莫過于撒糖了,只見她們從籃子里抓了一把糖,扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線,同學(xué)們一聲尖叫之后,爭先恐后的撲向糖果,節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。

  當(dāng)主持人說結(jié)束時,大家似乎還意猶未盡,突然放出了歌曲,同學(xué)們沖向舞臺,拍手歡呼,還跳了起來,此刻好像什么都不重要,時間只屬于我們。活動結(jié)束了,新的一年即將到來,讓我們用全新的面貌迎接新年,一個嶄新的明天。

六年級日記 篇5

  人生啊好多的磨難不過有這樣的磨難才能知道人生是有多么的快樂啊!

  有些人怨這不好那不好的你認(rèn)為自己做的很好么?有些事情做了才知道錯了他們沒找自己的原因就怨別人不好怨別人告訴他,怎么不想象所有的人說的話都可以相信但最終相信誰是永遠(yuǎn)把握在自己的手中,所以就算錯了也不要怨別人,先想想自己為什么沒有成功呢?

  不要一出口就是別人的`不對,人生永遠(yuǎn)要相信自己的選擇,別人只是給你建議,聽不聽是你的事,不要老埋怨別人,相信自己,活出自己的快樂人生。

六年級日記 篇6

  4.29星期三晴

  今天,不知怎么的。肚子不聽話,老是痛,“咕……”不行了,我跑向w.c。

  從w.c走出來后,我肚子還是很痛,我捂著肚子,靠在桌子上,希望疼痛能挺過去。宋老師發(fā)現(xiàn)我不對勁,就走過來,關(guān)切地問:“荊荊,肚子痛啊!”我微微地點(diǎn)了一下頭。

  宋老師二話不說,就從廚房里拿出一只碗與一把勺子,又從冰箱里取出一瓶蜂蜜,舀了一勺倒進(jìn)了碗里;接著還把一瓶牛奶也倒了進(jìn)去進(jìn)行攪拌,然后再用溫水加熱。所有的同學(xué)也包括我在內(nèi),都不知道宋老師要干什么。唯一知道的是,宋老師想幫我止痛!一切都準(zhǔn)備好后,宋老師讓我喝下去,說這是偏方,很管用的,可以止痛!

  我的心一下子被一種東西填得滿滿的了,我知道這是什么東西,是老師對我的愛!因?yàn)槲抑溃卫蠋熥约簭膩砩岵坏煤扰D痰?當(dāng)我喝下了這碗充滿愛的牛奶時,肚子慢慢地不痛了。我心里好感動好感動,都不知該怎樣用語言表達(dá)了!這雖然只是一個微不足道的舉動,一種微乎其微的關(guān)心,可在我看來,卻是一種最美的`愛!最溫暖的愛!這又讓我懂得了一個愛的加法算式,那就是——蜂蜜+牛奶=愛!

  愛無處不在,愛就像方程,如果你不仔細(xì)去解,你永遠(yuǎn)也觀察不到它的存在;相反,如果你仔細(xì)去解這個愛的方程,你會發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊!

六年級日記 篇7

  今天是農(nóng)歷正月初四,我和爺爺奶奶爸爸媽媽五個人一同到臨海,向爺爺?shù)睦蠋煛├蠋煱菽辍?/p>

  我經(jīng)常聽到爺爺提起施老師,早就很想到他家去看一看。“到了,到了。”我懷著急切的心情上前敲門。很快,施老師打開了門,滿面笑容,忙拉住我爺爺?shù)氖郑苡H熱地摸摸我的頭,很親切地招呼我們“快進(jìn)!快進(jìn)!”爺爺說:“我們給您拜年!”施老師忙說:“謝謝!祝你們新年快樂!”他領(lǐng)我們來到沙發(fā)旁邊說:“請坐!請坐!”爺爺指著我說:“這是我的孫子。”他仔細(xì)地看了看我,說:“漂亮,很帥!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我說:“祝太公太婆身體健康,萬事如意,笑口常開!”接著,大人們互相問候與祝福后就談起了工作和生活。爺爺?shù)睦蠋熃o我們倒茶。我仔細(xì)地看了看爺爺?shù)睦蠋煟瑵M頭銀發(fā),已經(jīng)80多歲了 ,但身體很好。我看他客廳里的家具干干凈凈,擺放得整整齊齊。再看他書架上的書也是干干凈凈,排列得整整齊齊。看到他臥室床上的.被子疊得方方正正。原來爺爺常說施老師好,果真如此。

  我想起了我自己的房間比較雜亂。是啊,一屋不掃,何以掃天下?我要好好地向爺爺?shù)睦蠋煂W(xué)習(xí)。

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