【經典】四年級日記10篇
忙碌而又充實的一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家收集的四年級日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
現(xiàn)代的房子存在著許多缺點。好像地震來臨了,房子抵擋不住就會倒下,還有,如果你忘記關門,那些小偷就會小心翼翼不被你察覺的方式去你家偷東西,還有,如果房子太小,容納不了那么多人,還有容納不了那么多到家具該怎么辦呢?......
隨著科學的進一步發(fā)展,科學家們終于發(fā)明了一種用納米多材料制成的:“萬能屋”,這種萬能屋可以讓你隨便調換房子的大小,它的.大門是自動門,大門里面裝著一塊芯片,這塊芯片可以探測客人的來歷.身份.姓名.職位,它還能自動掃描是房主還是小偷.客人,如果是小偷,它就會說:“非法侵入”。如果地震來臨了,這讓你更放心了,因為它是用納米多材料制成.防震能力很強,十來級的地震都會讓你感覺不到。也可以為我們防火災.抵御洪水,這種房屋警惕性很高,只要有危險出現(xiàn),它就會自動轉移到另一個地方,如果有噪音,你也不必擔心,因為房子裝上了隔音器,外面的噪音根本無法傳入你的耳朵里。如果房子很骯臟,你只要按下墻上的綠色按鈕,它就會自動清洗,一塵不留。如果停電了,你就更不用擔心了,因為在屋頂有一塊巨大的太陽能板,它可以吸收白天太陽的光,然后把太陽光傳輸到各種電器里,所以你家停電了,可屋子還會金碧輝煌......
怎么樣,23世紀的萬能屋還很不錯,很吧!
四年級日記 篇2
對,今天的主題就是童年!捍衛(wèi)童年!不讓童年與我們擦肩而過。轉瞬間,我已經成為了四年級的大哥哥了,我面對的是沉重的書包,艱難的作業(yè)。有時,我會呆呆地望著窗外看。天真的笑,回憶開始流淌,葉子劃過,變成了一道風景線。好不容易到了星期六,可是補習班,要上補習班。來到補習班,枯燥的上課,老師說的`,我們都聽不下去,傷感化為回憶,天真的笑,讓它隨風飄去。
四年級日記 篇3
【篇一】做作業(yè)
星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你知道2的倍數有什么特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數。“那它們有什么特點呢?”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說:“你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。
于是,我就找了一些4的倍數,發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數,就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示,右這些數觀察了一番,頓時恍然大悟。
原來,4的倍數的特點是:一個數的最后兩位是4的倍數,這個數就是4的.倍數。然后,我找了一些數來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數,我隨后用437除以4=109……1,符合這個特點。我又找了一個數1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn),同學們不妨也去試一試。
【篇二】0的重要性
0是一個神秘的數字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。
這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發(fā)下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是45000÷90這道題。“怎么可能這么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!
如果我以后當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔啊!
通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。
【篇三】0.01厘米的紙對折
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據:“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個數據無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。
四年級日記 篇4
一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上葉脈對我說:“兒子,你看它葉脈,這種葉脈叫平行脈,它根是須根系,這是單子葉植物特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物葉脈叫網狀脈,它根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物特點”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子外面沒有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。
看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間,終于在一幢房子后面墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。爸爸說他也不知道它名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子,它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了,爸爸說“兒子,時候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎么知道,媽媽說她是生物系畢業(yè),連這個都不知道話就不用當科學老師了。這時候,爸爸叫我了,原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們子葉。通過觀察和比較,我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
四年級日記 篇5
暑假,我和爸爸媽媽一起去了煙臺,那里的大海美麗極了。
我們出發(fā)去海邊的路上,我看到路兩旁許多郁郁蔥蔥的大樹。我感覺它已經活了好多年了吧!看那些粗壯的樹干就知道了,如果你往上看都看不到太陽和云彩,只能看到又密又綠的樹葉。一路上那一棵棵的大樹數都數不清。
我們到達了海邊,浪花一個接一個的翻滾著向岸邊涌來,我都有些害怕了。我想了想還是與媽媽下了海,下海以后海水是溫的,向遠處望去那比天空還要藍的'水像一面鏡子,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。那浪花的力氣可真大,一下一下把我推向岸邊。雖然我戴著游泳圈,但我還是被嗆了好幾口。海邊的沙子又細又滑,踩在上面軟軟的,偶爾有幾只小螃蟹露出頭來,東瞧西望又迅速躲進沙子里。貝殼在陽光的照射下,更加鮮艷了。
太陽落山了。我戀戀不舍地離開了海邊,邊走邊回頭看著那海天相接的地方,有一抹彩霞紅紅的,像在燃燒……
四年級日記 篇6
今天是三八婦女節(jié),我想送給媽媽和姥姥一件禮物。開始我想送一束鮮花,就悄悄跟爸爸商量,爸爸說你自己做一份禮物送給媽媽和姥姥。
我想來想去決定畫一幅畫送給媽媽和姥姥,畫了大樹和鮮花,還用花邊來裝飾。晚上我拿出來,媽媽和姥姥都很高興,我也很高興。這時媽媽提醒我說:“咱們家還有誰過節(jié)日呢?”“奶奶”,我決定把畫用相機拍下來,從網上發(fā)給奶奶,讓奶奶也高興一下。
媽媽、姥姥和奶奶收到我的禮物后都很高興,直夸我是個乖孩子。
四年級日記 篇7
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它外表,更喜歡它“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大理由:“水仙花有著頑強生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動人身姿使人一見傾心。
外婆家那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕小花,花中嵌著一屬黃金般花蕊,散出陣陣淡淡幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花根部像只大洋蔥,根下長著白色根須,它們像一條條長長蚯蚓繞著一塊塊堅硬雨花石,又顯得十分倔強。
一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,非常多花兒都經不住嚴寒摧殘,受不了命運考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地時候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機盎然,仿佛在與寒風搏斗,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它美麗芬芳,愛它高尚純潔,更愛它頑強不屈!
四年級日記 篇8
吃完晚飯,我和媽媽去大佛寺散步,我們一邊走路,一邊說說笑笑。不一會兒就來到般若谷,忽然我看到前面有一大片美麗杜鵑花,杜鵑花有玫瑰紅,有白,還有粉中透白,三種顏色杜鵑花交錯在一起,遠遠看去就像組成了“歡迎你”三個字。
我問媽媽:“可不可以跑過去看看對面杜鵑花?”媽媽說:“可以,快去看吧!”于是我連忙跑到杜鵑花前,看見每一片花瓣中間都長著一條像火柴似花蕊。我又看了看葉子,全是碧綠,紅花綠葉合在一起真是太美了。我心里想:杜鵑花怎么這么愛臭美。杜鵑花仿佛在跟我說話:“我們本來就這么美,我也是為了人類更喜歡我們,讓你們天天都幸福快樂!”聽了杜鵑花話,我連忙說:“對不起,我們以后再也不這樣說了。”
欣賞完美麗杜鵑花,我跑去和媽媽說:“媽媽,這里景色很美,你以后要經常帶我來看看。”媽媽說:“好。”然后我和媽媽手拉手唱著歌回家了。
四年級日記 篇9
我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經在我家生活了三年了,長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,好好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會重新發(fā)芽。
開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就好像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭,好好像在尋找伙伴;有的三五朵在一起,好好像在說悄悄話;還有的七八朵在一起好好像在開會呢。有的含苞欲放,好像一位位靦腆的`小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放著好像用細嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就好像搖籃,花蕊好像搖藍里的小寶寶。多么有趣啊!夏天每次花兒凋謝的時候,媽媽會給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花,希望它能在我們家健健康康的成長。
四年級日記 篇10
寒假寒假,何為寒假?
俗話說:“只學習不玩耍,聰明孩子也變傻”。如何做到玩耍學習兩不誤呢?來看看我的學習計劃吧!
其實我的寒假很簡單。
第一個:走親訪友多交朋友。
寒假就是要搞好朋友關系,走親訪友時多多和年紀差不多的人交朋友,多一個朋友總是好的`,不會的東西可以互相請教。不過交朋友也要交是君子的,俗話說:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。要交就交君子,小人交了跟沒交沒什么差,反而會學壞。
第二個:玩。
“玩”應是寒假的主要任務。緊緊張張地過了四個多月,接下來的二十多天就是盡情玩耍,體驗開心,感受快樂!
第三個:溫故而知新,可以為師矣。
痛快玩的時候自然也不會忘記復習。每天我都會抽出一點時間來復習,畢竟畢業(yè)班了,想要考個好中學就要付出努力。
第四個:學習。
最近都在學習日語,每天我都要抽出一點時間來學習日語。當然學習日語不是我爸爸逼我的,純屬我的愛好,他們都不知道我在學習日語呢!
第五個:練字。
也是業(yè)余愛好,上次暑假因為玩的太過,都沒時間練字。開學了,畢業(yè)班也沒什么時間來練字結果20xx年的藝術節(jié)書法比賽也沒拿的好成績。
第六個:看作文
每天看一篇作文,提高寫作能力。
這就是我的寒假計劃,你的呢?
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