(精品)六年級(jí)日記9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
20xx年2月9日星期日晴
上海科技館，一座在APEC第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議期間揚(yáng)名世界的建筑，一座以“人”“自然”“科技”為主題，處處蘊(yùn)含著宇宙，生命，智慧，創(chuàng)造的科學(xué)之城，今天我就好好地參觀了它。
這個(gè)科技館面積有9.8萬(wàn)平方米，其昂揚(yáng)特立的身姿風(fēng)采，在全世界科技館家族中也是獨(dú)一無(wú)二的，整個(gè)展館分為“地殼探秘、萬(wàn)千氣象、智慧之光、兒童科技園、視聽(tīng)園和設(shè)計(jì)師搖籃”六個(gè)展廳，其中，我認(rèn)為最有趣的還是地殼探秘，我和媽乘著時(shí)光隧道，看到了各個(gè)時(shí)期的地層，認(rèn)識(shí)了許多化石和礦石，還了解了石油的形成。最不可思議的發(fā)現(xiàn)是，日本在以每年0.02千米的.速度向上海靠近！
說(shuō)不定哪天，它就和中國(guó)連成一片了。不僅如此，我認(rèn)為“地殼探秘”最為有趣，主要是因?yàn)檫@個(gè)展廳，我大都能看懂，而別的展廳，大都跟光學(xué)，力學(xué)，化學(xué)等有關(guān)，我都看不懂。
但在“智慧之光”，雖然關(guān)系到很深?yuàn)W的原理，卻有一些簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)可以做，我先做了人力發(fā)電的實(shí)驗(yàn)，就是用手搖動(dòng)操縱桿，使燈匯亮起來(lái)。嘿！
我的力氣還真不小，六個(gè)燈炮居然全都亮了起來(lái)。接下來(lái)，我又玩了共振原理。這是一面大鼓，后面托了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的透明管，里面有許多紅色的小顆杰竟奇跡得跳起舞來(lái)。你說(shuō)奇怪不奇怪？最后，我還到魔屋去“探險(xiǎn)”呢。魔屋的地板是斜的，你只要一踏進(jìn)去就會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃瑬|倒西歪，不會(huì)走路了。而且如果你站在較高的一邊，就會(huì)有一種強(qiáng)大的力量把你往低處吸，你可得當(dāng)心千萬(wàn)別摔著喲。
世界真奇妙，只是一些游玩項(xiàng)目需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)，還有時(shí)間限制，有點(diǎn)兒掃興。而且由于知識(shí)不夠，很多東西看不懂。我一定加把勁兒，好好努力呀！
六年級(jí)日記 篇2
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都讀過(guò)很多書，但是我例外，從小到大，我是買過(guò)很多書，但是都是因?yàn)閷W(xué)校要求而買的，卻從來(lái)沒(méi)去翻看，同學(xué)們大多買一些作文書，都是為了自己的寫作水平提高。
而我卻從不為這些發(fā)愁，并不是因?yàn)槲业膶懽魉胶芨撸俏也幌敫鶕?jù)大多數(shù)人的依據(jù)和格式去寫，我只想根據(jù)生活中的事情去寫出自己的真情實(shí)感，我不是很喜歡書上的`一些小啟示，因?yàn)椴煌臅夏苷业揭患虑榈南喾磫⑹荆屓丝偸菬o(wú)所適從。
我雖然不愛(ài)讀書，但是書是人類進(jìn)步的階梯，要想進(jìn)步，就必須讀書，為此，我在改變著。我相信有一天，我會(huì)愛(ài)上讀書的！
六年級(jí)日記 篇3
老城的十字街是小吃最多的地方，道路兩旁的招牌花花綠綠，可卻有不少錯(cuò)別字。。
肯德基旁邊的一家鮮梨湯攤子是顧客最多的飲品店了。巨大的招牌上“鮮犁（梨）湯極為扎眼。（味美多汁的水果變成犁地的牛）我微笑的走過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，這個(gè)‘梨’字寫錯(cuò)了。”那阿姨好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，又是收錢，又是盛湯忙的不亦樂(lè)乎。我又提高了聲音，那個(gè)阿姨皺著眉頭說(shuō)："你不買就少管閑事。"我鄭重的說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)你正確使用漢字，它是我們中國(guó)的驕傲！”我低頭繼續(xù)向前走，看到了煮雞蛋寫成了煮雞旦，走上前去，告訴了賣雞蛋的老奶奶，她態(tài)度和藹，表示自己的文化水平不高，會(huì)立刻改正的。越來(lái)越多的錯(cuò)字浮現(xiàn)在我眼前抄（炒）飯。合（盒）飯。大排擋（檔）。大波（菠）蘿、一不（步）到位、騎（其）樂(lè)無(wú)窮、咳（刻）不容緩、九（韭）菜......天呀！怎一個(gè)錯(cuò)字了得！
錯(cuò)別字給人們帶來(lái)了很多壞處①誤導(dǎo)消費(fèi)者②教壞小學(xué)生③造成混淆④讓人誤解⑤表達(dá)不清，改變?cè)狻Ｋ裕覀儧](méi)理由無(wú)動(dòng)于衷！
在一家理發(fā)店，我尋找到了新的'目標(biāo)，那家理發(fā)店叫“丑小鴨繡發(fā)房”還是連鎖店呢！我推開門里面迎來(lái)一群發(fā)型奇怪的大哥哥姐姐，問(wèn)我做什么發(fā)型，我說(shuō)明了來(lái)意。他們立刻換上一副不自在的表情，說(shuō)：“這個(gè)字是故意寫成“繡”的，那樣更前衛(wèi)！”現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣告已經(jīng)形成一股錯(cuò)字潮流。我說(shuō)：“可是，會(huì)不會(huì)讓人感覺(jué)因?yàn)轭^發(fā)稀少，才......漢字是我們中國(guó)人的驕傲，我們有義務(wù)學(xué)好并使用它，漢語(yǔ)將成為世界同用的語(yǔ)言，請(qǐng)改正！”看到他們驚訝敵視的目光，我無(wú)奈嘆氣推開了門。
漢字是中國(guó)的標(biāo)志，其形聲義俱全，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的情感，一些普通的字詞往往連接著永久的文化底蘊(yùn)，如：中華、芳草、神州、天涯、知己......都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這都是那些外國(guó)人羨慕不已的，這些是不思悔改的人體會(huì)不到的！我們要從自己做起，學(xué)好語(yǔ)文，正確的使用漢字！！！！
六年級(jí)日記 篇4
最近我迷上了一個(gè)組合TFboys，只要是關(guān)于TFboys的電視，新聞我都必看，他們的專輯我全都買了，海報(bào)，本子，筆神馬的，都和他們有關(guān)，但是追明星使我的成績(jī)一落千丈。
在英語(yǔ)考試中判斷對(duì)錯(cuò)，我竟然在試卷上寫了TFBOYS，理所當(dāng)然，我的英語(yǔ)成績(jī)考得很爛。老師叫我去他辦公室訓(xùn)話，說(shuō)我原本是中上等水平的，現(xiàn)在怎么變中下等水平了。希望我心無(wú)雜念，下的別考那么差。我回家后爸爸媽媽輪番訓(xùn)我，我到房間想了一下，我覺(jué)得確實(shí)不應(yīng)該再追明星了，因?yàn)槲乙詾樽访餍菦](méi)什么的'，可是它竟會(huì)影響我的成績(jī)。于是我把所有關(guān)于TFboys的海報(bào)，筆，本子，專輯，全部都給換掉了，每天就想著復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，后來(lái)不出我所料，我又重新坐上了全班第一的寶座。
在這里我想說(shuō)，追明星要適可而止，不要太瘋狂了，否則就會(huì)……
六年級(jí)日記 篇5
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游了。早上媽媽起得很早，我也趕快穿衣服，吃飯，8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往夕陽(yáng)紅公園。媽媽提著一個(gè)大包，里面是鍋碗勺……這是今天野炊時(shí)要用的東西。
夕陽(yáng)紅公園的人真多呀！仔細(xì)一看，都是我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)，只見(jiàn)阮老師正在讓大家集合。很快同學(xué)們都來(lái)了，于是我們坐著大巴車出發(fā)了。來(lái)到了古棗園，只見(jiàn)一大片一大片的`棗樹，紅紅的小棗掛滿枝頭，我門口水都流出來(lái)了。但我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，絕不去摘棗。
第一項(xiàng)活動(dòng)是拔花生，9個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，最后稱摘的花生，按斤數(shù)的多少排名，并發(fā)獎(jiǎng)狀。我們小朋友負(fù)責(zé)拔花生，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)摘，我們組的花生在最邊上，還在棗樹下，可把我們累壞了，因?yàn)闂棙溟L(zhǎng)得低，我們必須彎腰工作，還有花生被棗樹擋著陽(yáng)光，見(jiàn)不到陽(yáng)光，所以結(jié)的果實(shí)少。但是我們都不怕累，也不抱怨，我們不停地拔，送，家長(zhǎng)們也來(lái)幫忙，我的頭上都是汗，身上都沾滿了土，手又酸又疼，可是看到把嘩嘩的花生，我覺(jué)得好快樂(lè)。最后稱花生時(shí)我們組輸了，沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，可是我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，所以我們都很開心。
我們又去刨地瓜，摘棗，野炊……今天過(guò)得好快樂(lè)呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
六年級(jí)日記 篇6
今天，來(lái)到學(xué)校時(shí)，就有一種害怕的感覺(jué)，因?yàn)榻裉焓强荚嚨牡诙臁Ｒ粊?lái)到是就看見(jiàn)可宜、燕君、嘉欣和其他同學(xué)都拿著華語(yǔ)作文書來(lái)閱讀。而班的男生也有拿書來(lái)看，可是他們不是拿作文書，他們拿的'是漫畫書！交了功課后我就回座位。到了早上八時(shí)三十分時(shí)，我們就考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我最愛(ài)的科目所以我對(duì)這科特有信心。而到了九時(shí)十五分我們就考華語(yǔ)理解，相信華語(yǔ)理解的成績(jī)也差不到哪兒去的！下課過(guò)後，我們就考華語(yǔ)作文了。。。。這科我不禁的會(huì)擔(dān)心，可能是昨天不夠時(shí)間寫國(guó)語(yǔ)作文所以今天未免有一點(diǎn)陰影。雖然爸媽說(shuō)盡了力就好了，可是難免會(huì)傷心的。因昨天沒(méi)做完考試倦忍不住在學(xué)校哭了一場(chǎng)，誰(shuí)知今天回到班上就隱隱約約的聽(tīng)到幾位同學(xué)說(shuō)我哭是為了發(fā)悄，“楊安妮呀，妳真可憐！”算吧，千萬(wàn)不要為這東西而感到傷心！現(xiàn)在不早了，該休息了！不然明天就會(huì)變成“熊貓”了！
六年級(jí)日記 篇7
今年正月初三，是我的生日，遠(yuǎn)房的親戚朋友都來(lái)了，我的好朋友孔凌輝也趕來(lái)為我過(guò)生日，還帶來(lái)了生日禮物，一輛雷速登賽車戰(zhàn)狼號(hào)”讓我愛(ài)不釋手。
大約十一點(diǎn)左右，老爸帶我們來(lái)到肯德雞店，今天我可要大吃一頓，我們點(diǎn)了香辣雞翅、香辣雞腿、香辣漢堡、飲料等等，我哥哥號(hào)稱“食神”吃的東西比我多的多，加起來(lái)有我的四倍，怪不得，他年齡16歲，體重就有160斤，身高1.8米,很胖,但我想他應(yīng)該少吃點(diǎn),需要減肥。
第二個(gè)節(jié)目開始點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，切開了生日蛋糕，你一塊我一塊，甜蜜蜜的。
第三個(gè)節(jié)目開始放鞭炮，我和孔凌輝來(lái)到了草地上，開始放鞭炮，可一不留神，干草著火了，我們急忙把它們熄滅，我們又來(lái)到垃圾筒旁，往內(nèi)扔鞭炮，雖然沒(méi)燃起火來(lái)，但隨著一聲巨響，油紙及廢物帶來(lái)的`煙味，使人惡心。我們又來(lái)到小溪旁，小溪清澈見(jiàn)底，我們把點(diǎn)燃的鞭炮扔入水中，河水濺起無(wú)數(shù)滴水珠，河水變的渾濁。
媽媽問(wèn)我說(shuō)：“今天玩的開心嗎，在那里玩？”我一五一十的告訴她，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“以后放炮炸的時(shí)候，一定要在空曠的地方放，不要接近易燃物品，也不要在干草上、垃圾筒內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)上放鞭炮，這樣不會(huì)引起火災(zāi)，還有小區(qū)內(nèi)的環(huán)境人人保護(hù)，不能破壞。”
六年級(jí)日記 篇8
今天，我結(jié)識(shí)了一位好朋友——江朝露，她個(gè)子中等，比我高半個(gè)頭，身著一套校服，戴著一副眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)！我們要一起去一座小學(xué)比賽，在途中，我們沒(méi)有談話，可下車后，我倆卻不約而同滔滔不絕地說(shuō)起了話，那種能用一句話來(lái)形容——根本停不下來(lái)！我們有說(shuō)有笑地走著，邊走邊參觀這座美麗的校園。
你瞧！那邊壁紙上的海洋動(dòng)物們活靈活現(xiàn)的，渾身珊瑚色的海馬正在珊瑚那兒跟我們玩“捉迷藏”，不好，滿嘴尖牙的鯊魚來(lái)了，還好可愛(ài)的小丑魚把我們偽裝起來(lái)。繼續(xù)參觀，來(lái)到房屋外面，別墅矗立在我們眼前，別墅分為兩種顏色：白與棕，那潔凈無(wú)暇的白，如漢白玉那般美麗，處處透露著現(xiàn)代的'氣息；那古色古香的棕色，若紫檀木那般清香典雅，到處彌漫著古典的蘊(yùn)義，真是古今結(jié)合，勘稱完美！
繼續(xù)走下去，哇！一幅幅書法作品呈現(xiàn)在我們眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，作者居然是小孩子，唉，我都自愧不如了。
接下來(lái)映入我們眼簾的是一條夢(mèng)幻的路，路上落滿了黃色的小花，路旁兩排“花樹”，一陣風(fēng)來(lái)，又有不少的小傘兵著陸了，我們走上那條路，感覺(jué)就像在一片櫻花林中行走，花瓣在空中跳著舞似的，十分浪漫。
總的來(lái)說(shuō)，這所學(xué)校給我留下的感覺(jué)十分特別！
六年級(jí)日記 篇9
在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里，放著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的箱子。
這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們?nèi)说念^上長(zhǎng)著耳朵，這個(gè)箱子的頭上也長(zhǎng)著耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調(diào)弦的，扭動(dòng)它們，發(fā)出的聲音就會(huì)和原來(lái)的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的'頸像一塊很長(zhǎng)的巧克力，上面固定著6根線。從左邊數(shù)起，這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最細(xì)的。撥動(dòng)這六根弦，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒(méi)有箱體，它們發(fā)出的可就只能是難聽(tīng)的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過(guò)六根弦合成最美妙的聲音。
這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛(ài)的吉他。
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