六年級日記

時間：2023-11-02 12:59:55 日志日記我要投稿

(熱)六年級日記9篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的六年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱)六年級日記9篇

六年級日記篇1

　　我今天自己做了果凍味道還可以，是草莓與藍(lán)莓味的。顏色是那種粉嫩嫩的.顏色非常好看。也是跟果凍一樣凝結(jié)成塊了。知道我怎么做的嗎？那就來看看吧。

　　首先我我把兩塊軟糖剝開，切成小塊，放到碗里備用。

　　之后我用電壺?zé)_水，把剛開的水倒在碗里（是放有糖的那個碗）。我再用勺子攪拌。攪拌到水有點粘稠，但糖還沒化開。不過，沒關(guān)系，就當(dāng)是點綴吧！我又把它放到塑料瓶里晃幾下。之后把它到在碗里。放在冰箱冷藏。大概10分鐘過去了。我做的果凍也好了，非常q彈味道也不錯！

　　下次我還要做！

六年級日記篇2

　　20xx年08月27日星期六天氣：晴

　　從小我就十分喜歡走象棋，不是我自夸，我下棋的水平在班級里算第二，沒有人敢說第一。隨著年齡的增長，我對象棋也有了更深的認(rèn)識。

　　帥，在全部棋子中地位最高，是時時需要別人保護(hù)它的，但它也是最缺乏行動自由的'。

　　車，它在棋盤上橫沖直撞，好象一位蓋世英雄，連對方的老將也不敢和它打照面，可是有時卻會屈死在小卒的腳下。

　　馬，它有自己行經(jīng)的路線，也有許多厲害的絕招“連環(huán)馬”、“屏風(fēng)馬”，但是如果世界上的路又平又直，那么它能走的就只有一條路：死路。

　　炮，我最擅長用它，因為它會從很遠(yuǎn)的地方突然給對方狠狠的一下，叫你防不勝防。然而，如果沒有別人給它的支撐，那它只能成為一門“啞炮”。

　　卒，它雖然行動緩慢，可在棋盤上從來沒有退后一步，只前進(jìn)不后退。一旦過河，就會左突右攻，甚至能將敵帥困死城池。

　　……象棋世界真是奧妙無窮。其實做人有時也和下棋一樣，既要遵守一定是規(guī)則，也要能不拘一格，這樣的認(rèn)生才精彩。

六年級日記篇3

　　今天，我去學(xué)圍棋，跟林藝一組，我們先猜白，我說單，果然是單的，然后我黑棋她白棋，開始下了，她的'地盤被我占領(lǐng)，第一盤我贏了，第二盤下了一半就下課了，下課時，老師發(fā)玩具給我們玩，玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。

　　可是我不知道怎么玩，拿著玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一個球，球上面有很多個洞洞，然后拿些管子插上去，擺出各種各樣的圖形，然后我拿去給老師看，老師說我拼得很好看，我心里很高興。我把拼圖又弄下來重新拼，還沒拼好就上課了。

　　第二節(jié)課，老師擺題目讓我們做，我都有舉手，老師叫我上去做，我做對了，老師獎勵我10分。下一題我有舉手老師把機會讓給了別人，他下的跟我想的一樣，老師說他做對了，也獎勵了他10分。

　　下一題，老師叫同學(xué)來回答問題，老師叫我起來回答，我回答對了，老師又獎勵了我10分，下一題老師叫兩個人來下，我和博恩下，我下黑他下白，我們兩個都獎勵了10分。很快就放學(xué)了，我們就排隊，老師說發(fā)給我們積分卡，發(fā)好后我們排著隊下樓，下樓后一會兒爸爸就來接我了。今天我過得很高興。

六年級日記篇4

　　秋天來了

　　楓葉紅了

　　可是

　　這是真的嗎？

　　為什么，

　　已經(jīng)這莫久了

　　那片楓葉還沒有紅？

　　秋天快離開了

　　為什么？

　　那片楓葉還么有紅？

　　秋天快沒有顏色了

　　而那片楓葉還是沒有紅？

　　明明已經(jīng)到時間了

　　怎么還沒有來？

　　是你忘了嗎？

　　如果是，

　　請讓那片楓葉告訴我

　　不要再讓我等下一個秋天了

　　你得知道

　　這已經(jīng)是我等的第一千個秋天了

　　而我怕也不會再等到在下一個秋天了

　　我和成仙的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了

　　我害怕只要我一成仙

　　就會忘記和你的那個約定

　　我們再見時

　　我還會記得你嗎？

　　對不起

　　我真的得走了

　　或許我真的等不到再見你的.時候了

　　今天是我登仙的第一天

　　我原以為我會懷著失望吃下那顆忘心丹

　　可是……

　　我沒想到

　　我們的再次從逢會是以那種形式發(fā)生

　　不過我還是很開心

　　即使你已經(jīng)忘了我

　　我還是很開心……真的……

　　多保重，

　　雖然你是那個送我忘心丹的丹仙。

六年級日記篇5

　　上了一天的課，心情不好路都不想走，突然發(fā)現(xiàn)有兩只貓在拼命的叫，我先以為它們在比誰聲音大。后來才知道他們在吵架。

　　是一只黑貓和一只黃貓吵，我估計它們是“夫妻”。黃貓不停叫“喵，喵，喵，喵，喵�！焙孟裨谡f“都是你的錯都是你的錯。”黑貓也不停的叫：“喵喵，喵喵，喵喵�！焙孟裨诮忉屪约旱腻e誤，但黃貓還是不停的喵，喵，喵，喵的叫。黑貓就低著頭站在那兒一動不動的。我和媽媽干脆停下來看看它們要吵到什么時候，這是黑貓發(fā)現(xiàn)了我們嚇得直發(fā)抖，而黃貓還在叫。突然出現(xiàn)了一個人徹底把黑貓嚇跑了，黃貓卻緊緊盯著他好像在說：“我們的.架還沒吵完你就來，真煩。”

　　我本來想多看看熱鬧但被人嚇跑了，這是我第一次看貓吵架，真好玩。

　　我以后不要娶黃貓一樣的老婆，也不要當(dāng)黑貓那樣的老公。

六年級日記篇6

　　今天，我們班的辯論會來了，我們都十分激動。

　　我們這次辯論會的主題是：謊言。正方的主題誠實守信；反方的主題是善意的`謊言。

　　我是正方二辯，由因經(jīng)驗不足，所以有些緊張，要知道我們正方?jīng)]有幾個強手，所以也不會贏，所以我們就說：“我們是打醬油的，湊一下人數(shù)�！�

　　當(dāng)開始時，主持人一一介紹辯手，當(dāng)介紹到四辯時，四辯手拿起資料打了一下他，說:“哎呀！全班都曉得我！”引起全班的大笑。一辯講完了，就該二辯，我神情激動，十分緊張，我感覺我的手腳在發(fā)抖，我讀完了資料，又該下一位。

　　我對一辯說了一會話，討論了一下，反方開始提問，把我們正方問得啞口無言。時間終于過去了，我們可以下臺了，我像一只小鳥，飛回位置上，長舒了一口氣。

六年級日記篇7

　　今天，我再一次引起了“世界大戰(zhàn)”，事情是這樣的：

　　我和往常一樣，吃完晚飯便去房里寫作業(yè)，剛走到門口只聽見“啪”的.一聲，我往地上一看，原來是媽媽的梳子。就在這時正在洗頭的媽媽來拿梳子，看見這一幕，說：“你在干什么？

　　”我剛要解釋，媽媽就拿毛巾打我，爸爸看見了說：“不就壞了一個梳子，干嘛打孩子？”媽媽說：“現(xiàn)在不教訓(xùn)教訓(xùn)他，以后還會再犯�！闭f完又繼續(xù)打我，過了一會兒，爸爸實在看不下

　　去了，便把媽媽推到一邊，媽媽生氣了，和爸爸打了起來，我就在邊上勸架，可我實在是不行，就上百度網(wǎng)查父母吵架孩子怎么勸，就這樣我找到了一個好辦法，并把它大概背了下來。我先

　　將他們倆分開，對他們各說了一遍，之后媽媽走出門外，爸爸走到媽媽面前說了對不起，媽媽也原諒了他，最后倆人重歸于好。

　　謝謝那位網(wǎng)友的辦法。

六年級日記篇8

　　20xx年11月14日星期一天氣：晴

　　過去的往事就像放電影似的，在我的腦袋里不停的播放。終于，我想把這些事情通通忘掉，因為我不想念舊。可是當(dāng)我快把所有的往事忘掉時，有一件事卻留在我的腦中賴著不走了。也許，這件事我永遠(yuǎn)都忘不掉吧！

　　記得那時上小學(xué)二年級的時候，我在一次數(shù)學(xué)單元測中竟來了個大突破——破天荒的考了個100分。下午放學(xué)，我興高采烈地回到家里，對著爸爸媽媽笑個不停。媽媽見我笑得這么開心，忍不住問我：“嘉嘉，今天是什么日子呀？這么高興！”我對媽媽做了個鬼臉，說：“不說給你聽讓你心思思！”見我這么神秘，媽媽知道問不出個結(jié)果來只好不在問了。吃完晚飯，我便拿著試卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前，說：“爸爸，簽名�！卑职制婀至�，想：好端端的又簽什么名呢？爸爸接過試卷仔細(xì)一看，還真的有點“不看不知道，一看嚇一跳”的感覺。100分？爸爸以為是幻覺，便瞪大眼睛有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)這確實是我的.試卷，臉上立刻樂開了花，忙從衣袋里抽出一支隨身攜帶的筆在試卷上“沙沙沙”幾下就留下了一個大名。

　　忽然，爸爸像玩變臉?biāo)频�，臉一下子就沉了下來，語重心長的對我說：“嘉嘉，做人要誠實��！”我點了點頭，但卻不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。接著，爸爸又心平氣和地對我：“平時你都考個七八十分，可今天卻考了個100，你快說，這是不是抄的？”我被爸爸嚇了一跳，說：“這……這怎么可能是抄的呢？那……那桌子隔得那么開，我怎么可能抄呢？”“你看，說話都支支吾吾的，這張試卷肯定是抄的！”爸爸開始怒孔。正在洗碗的媽媽聞聲趕來，聽著爸爸的描述，媽媽也開始指責(zé)我，讓我認(rèn)錯。我沒錯我憑什么認(rèn)錯呢？我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！

　　“抄誰的？快說�！笨粗职謰寢尩囊辉俦茊�，我委屈的哭了。正好，家里的大門沒關(guān)，鄰居家的兒子也就是我的同學(xué)走了進(jìn)來，說：“她肯定是抄我的，因為我在離她最近�！保ㄋ且粋€成績比我較差的同學(xué)，因妒忌我所以處處與我作對。）突然來了個雪上加霜，我更傷心了，哭著說：“怎么可能呢？老師一直在我們周圍走來走去，誰都不可能抄得到。況且，你的分?jǐn)?shù)還比我低，說不定是你抄我的呢！”他見事不妙只好借口回家了！可爸爸媽媽還是不相信我，逼不得已之下爸爸只好打電話給老師，這個迷團才得以解脫！