四年級日記

時間：2023-11-02 12:48:26 日志日記我要投稿

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四年級日記8篇【精品】

　　一天的生活不知不覺間結束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的四年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記8篇【精品】

四年級日記篇1

　　20xx年07月22日星期五天氣：晴

　　小豬胖胖總是不快樂，有一天，他決定到外面找快樂。他來到小河邊，看見小貓在釣魚，就走過去對小貓說：“小貓，你知道快樂在哪里？”“我知道，快樂就是釣魚。”小貓說。小豬胖胖聽了，從家里拿了一根魚鉤釣起魚來，可是胖胖從來沒釣過魚，釣了一天，只釣了三條魚，垂頭喪氣的回家了。第二天，胖胖來到一塊稻田，看見山羊伯伯在種田，就跑過去，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，你知道快樂在哪里嗎。”山羊伯伯笑咪咪地說：“快樂就是幫助別人。”胖胖聽了，就對山羊伯伯說：“山羊伯伯，我來幫你種田吧。”說完，他就干起活來，過了一會兒田種好了，小豬胖胖看著山羊伯伯贊揚的微笑，笑了，后來，胖胖又幫許多人做了事，雖然他很累，但他仍然很開心。

四年級日記篇2

　　下午的第二節課，它是副科，宋明月、薛文李、劉文濤和我等人依約在會議室集合，我們開始復習了。

　　我們幾人拿出資料，開始一一過目。看了一會兒我們覺得這樣看沒有什么意思、沒有什么進展，我們又換了另一種方法，我們看一會兒然后找人抽背。我抽到了宋明月，我拿出那種我說提示，她說成語的'的全部資料，上面總共擁有幾百個詞，一共有四個提示，一般情況下我只說一個提示，她就能立馬說出相對應的成語。我一開始就出了一個難的，想給她一個下馬威，誰知我才說完第一個提示——木匠，她就說出了“班門弄斧”，她一發即中，我有些不相信，以為那只是運氣;我又說云霧，她就不禁脫口而出“云遮霧罩”，然后問我對不對，我被嚇得目瞪口呆換，做是我們班的誰都會這樣。我又試了好幾次，她又對了好幾次。好一個“驚天動地，嚇死人的明月”!

　　我們也不會落后，我們會以宋明月為榜樣，走向勝利!

四年級日記篇3

　　柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！

　　這一天，我興高采烈地來到了學校，今天上午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的三個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的'最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《團結就是力量》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

　　這是我過的最難忘的六一兒童節了。

四年級日記篇4

　　世界上有一種植物，有著頑強的生命力。葉子十分碧綠，這種植物長葉，不開花。葉子是橢圓形的，大家知道是什么了吧！對，是玉樹。

　　大家知道玉樹這個名字是怎么來的嗎？我想大概是因為玉樹的葉子綠得像一塊一塊的'碧玉，所以叫玉樹這個名字的緣故吧！

　　玉樹的生命力頑強。玉樹，無論是在夏日炎炎，還是在皚皚白雪，玉樹總是直直的站在花盆里，你們看，玉樹的生命力多么頑強啊！

　　玉樹的葉子很茂盛，卻不開一朵花。

　　我愛玉樹，更愛玉樹它頑強的生命力。

四年級日記篇5

　　今天早上我非常激動，因為我們學校今天要舉行一場隆重的趣味運動會。

　　我走出家門，看見很多很多上三四年級的大哥哥大姐姐們，都沒穿校服，我就在想他們為什么不穿校服呢？走到學校，做早操的時候我又在想，為什么有那么多的紅旗，黃旗，藍旗，綠旗呢？是不是因為開運動會呀？升完國旗，我們就在看踢球比賽，我一直在喊加油，王老師把一個搖一下就會想的鈴鐺給我保管，直到他們排著隊回來為止。回到教室我們看了一會兒書，張老師說：“套圈的過來。”我一聽到套圈就知道，馬上就要比賽了，這時候我的心在砰砰的跳，我們排練了一會兒，就走向了大操場，我不敢看后面，因為害怕我們是最后一名，沒想到張老師給我們說：“加油！我們是第一名了。”我就玩得更起勁兒，沒想到我們套完了，那三個班還在套，回到教室，我對文欽潼說：“無論如何我都要告訴你，我們得了第一名！”我和文欽潼互相擁抱，慶祝我們得的了第一名，我高興地快要哭出來了。

　　后來張老師宣布，我們的套圈比賽得了第一名，教室里一下子傳來了一片歡呼聲，張老師又說，我們的足球射門得了一個第四名，我們的'歡呼聲一下子停住了，我皺了皺眉頭，聽張老師說最后一個消息，他說，還有誰想參加扔毽子的比賽呢？我趕緊低下頭來，我不想參加這一個項目，因為我永遠不會扔進籃子里。最后張老師沒選到我，我還擁抱了張老師。張老師說：“田園，你的進步很大喲！”我高興的點了點頭，就期盼著下午觀看我們班的扔毽子比賽。

四年級日記篇6

　　“保護環境，人人有責”這句話我聽過了無數次，可是仍有許多人正在破壞環境，亂扔垃圾……

　　一天早晨，正刮著大風，一個男孩在風中奔跑，手里拿著早飯；他走到一幢樓下，坐在臺階上，吃著已經變涼的早飯；吃完早飯，他看了一眼手表，一看來不及了就想也不想地隨手把塑料袋一扔，便朝著學校的方向跑去。過了一會兒，來了一個美麗的小女孩，她長著白皙的皮膚，水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴。這個小女孩看到地上有一個塑料袋，便皺起眉頭說：“是誰這么沒有公德心，亂扔垃圾。”這個塑料袋便成了小姑娘眼中的'沙子。于是，小姑娘走了過去，等快要到了的時候，突然刮起了一陣大風，將塑料袋調皮地吹到了遠處，小姑娘不甘心，咬咬牙又朝著塑料袋跑了過去。當小姑娘拿到塑料袋，把它扔到垃圾箱里的時候，我看到在小姑娘的臉上頓時綻放出了一朵美麗的笑容。此刻，我覺得小姑娘的人美，但是心更美！

　　讓我們從現在做起，從小事做起。“保護環境，人人有責”，我希望我們都能給我們的后代留下一片凈土，使他們能看到一片藍天，聞到一口清新的空氣！

四年級日記篇7

　　以前的周末我都會去上象棋課，那里是高手云集的地方。老師把不同水平的人編入不同的班，我自然也不是弱者，所以上了高級班。不過，和高級班的強手比起來還有一段差距，所以我從來不會放過任何一次和高手過招的機會。

　　這個周末，我又去挑戰那位班里的最強者。雖然我很少贏他，但是我進步飛快，我們倆經常和棋。這一次，我一開始就瘋狂地進攻。可是，高手就是高手，不到二十回合，我的攻勢就完全被他化解，反過來被他壓制住了。我的一只“車”，兩只“炮”和一只“馬”被他趕到他的地盤上，沒法回防。而我的另外一只“馬”和“車”也被壓制住了。如果不改變局勢的話我最多能撐五回合。

　　我低下頭來仔細地思考方法，原本呼呼吹的風停了下來，仿佛它也在為我的棋局思考，一切安靜得只剩棋子敲擊棋盤的聲音。“喂喂，你是不是睡著了？”他催促道。我剛想認輸，突然我從他的“喂喂”中聯想到了三十六計中的“圍魏救趙”。我便仔細地觀察他的`陣地。和我想的一樣，他現在只顧進攻，并沒有做好防御準備，后防十分空虛。而我的四個棋子占據了絕好的進攻位子。

　　于是，我不再防守，突然大舉進攻。他這才發現自己的營地空虛，急忙把一只“車”調回來，結果被我的“馬”吃了。他只好全軍撤退，保護主帥。

　　當命運為你關上一扇門的同時，它必會為你打開另一扇門，關鍵在于你有沒發現它。從此，我不管遇到什么困難，都會盡力去克服它。