（通用）我的日記4篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的我的日記4篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
媽媽加入了一個“20xx年出生的寶寶群”。今天群里組織所有的媽媽和寶寶去郊外游玩，我數了數，哇！人可真多��！有16個寶寶和14個媽媽，這下可熱鬧了，一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的，像小鳥們在吵架。爬山的時候，我們比賽看誰爬得快，我只顧著拼命地往前跑啊跑，沒想到我第一個跑到山頂，回頭一看。
小朋友們被我扔出了老遠老遠。在山上，伯伯給我們蒸了一大鍋紅薯。滿頭大汗的小伙伴們也許是跑累了，也餓了，“啊嗚啊嗚”地一會兒就把一鍋紅薯吃了精光，真是人多力量大！今天玩的可真開心。名師點評：小作者寫得很不錯。首段清楚地交代了郊游的緣由，中間寫出小伙伴爬山的場景，結尾點題，文章結構完整。內容真實，語言活潑。“一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的.，像小鳥們在吵架�！闭f明你已經能夠嘗試著運用比喻的修辭手法，非常好。只是，將小伙伴的談話的熱鬧比喻成“小鳥們在吵架”，把吃紅薯吃的數量多和吃的速度快說成“人多力量大”，還不夠準確。
我的日記 篇2
前兩天我媽媽送我了一個本子，說讓我記日記用優秀作文 ，我覺得這個本子很好看，所以想認認真真的寫，但是普通的寫太沒創意了，所以我想要不然我用粘土寫吧！
我先把本子上寫上自己的名字，然后翻開一頁，先寫上日期，然后拿出粘土做了，一個下雨的云貼在上面，這就是天氣了，然后在做一個表情，這就是心情了，然后我又做了一些水果貼在旁邊，寫幾句畫日記就完成了，我把日記本攤在桌子上，等它干了我再把本子收起來。
今天，我想寫的日記里面有關于皮皮的，所以我做了一只金黃色的小狗貼在上面，又做了一個小女孩粘在上面，又做了天氣心情，然后寫上了幾句話，因為本子上面有風景的照片，所以我挑了一個我想去的，然后做了一個我，貼在了風景的.旁邊。
我滿意的看著這本日記本，但是感覺有點空空的，我又去問媽媽，媽媽說你忘了寫名字，我就趕緊寫上了，然后一想又讓媽媽和爸爸也把名字寫上了，我又找了一張附近的照片貼在了名字的旁邊，還用超輕粘土點綴，我重新拿著本子翻了一遍，感覺棒棒噠！
我給媽媽看了我的本子，說還不錯就是字丑了點，我生氣的跑開了，又去給爸爸看，爸爸說不錯，我找了個盒子，然后把它放到了里面，然后用便利貼寫上了一行字：每天都寫一點！
我非常喜歡我的粘土日記！
我的日記 篇3
今天早上，我成為家里第一個早起的人。我看著時間還沒到讀書的時間，就拿起書起來看書。到了7點了，我馬上跑下樓，盛了飯后就趕緊吃飯。吃完飯，我立馬背起書包，向學校走去。
到了學校，還好沒有遲到，進了教室，我看到我同桌在那里端正坐在座位上。我走過去向他打招呼，他今天好象不高興的樣子。所以我一個早上都帶著同桌的不愉快度過這一早上。
中午，我奶奶生日我去酒店吃得好飽啊!然后，我讓小丈開車送我去學校讀書。當我下車的時候，我班里的一些朋友老看著我。因為以前我老是用走的來學校，所以他們很驚奇。再說學校也很少人讓父母開車送子女去學校的.。
下午，我們上了兩節課：一節是語文、一節是生物。我們都在認真的度過這兩節課。放學后，我立馬跑回家。我幫媽媽去收衣服。
晚上，我吃完晚飯就立馬跑上樓去玩電腦。玩了一會，媽媽就讓我幫她做工作。
這就是，我的一天。不相識的朋友們，你們肯定也有你們的一天吧!寫做作文告訴我們啊!
我的日記 篇4
幼兒園中班時，我的兒童房就打扮得漂漂亮亮了，媽媽就鼓勵我單獨睡在兒童房。我一看漂亮的`新兒童房，有可愛的小床，有卡通的玩具，就高聲地答應了。可睡到半夜，我一睜開眼睛，到處黑乎乎的，就嚇得哭了起來，爸爸、媽媽聽到哭聲，就又把我抱到了大床上。我的第一次分床很快結束了。