六年級(jí)日記(合集6篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
每個(gè)人都要做到“三大”：大膽、大聲、大方。我一個(gè)也做不到，我沒(méi)有勇氣，膽子小。但是我還是有一個(gè)心愿，想要完成比登天還難，它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺(tái)上講話。上個(gè)學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課，老師嚴(yán)肅地站在我們面前說(shuō)：“我們攬下一次讓班長(zhǎng)到升旗臺(tái)上講話吧？”教室里鴉雀無(wú)聲，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn) 。我是多么想說(shuō)我想去講話，讓老師攬下，可是我又恨我自己沒(méi)有那么大的膽量，心中一陣陣的疼。老師開(kāi)口說(shuō)話了：“打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，自己讀11課。”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這件事情也過(guò)去了。
從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式，我眼睜睜的看著我們班的班長(zhǎng)榮幸的成為升旗手，我只落個(gè)眼羨份兒。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個(gè)人是我，非常羨慕。我開(kāi)始懊惱我當(dāng)初為什么要犯那樣低級(jí)的錯(cuò)誤，錯(cuò)過(guò)那樣美好的機(jī)會(huì)。
又有一次，我又看見(jiàn)了我的.妹妹站在旗臺(tái)上講話，我更加氣氛，我沒(méi)有生別人的氣，而是生我自己的氣，我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了出現(xiàn)在我面前的機(jī)會(huì)，就像下班回家的人錯(cuò)過(guò)了回家的末班車。可這又有什么辦法？誰(shuí)又可以讓時(shí)間重新來(lái)過(guò)，誰(shuí)又可以挽留錯(cuò)過(guò)的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不會(huì)有今天的遺憾，不用羨慕別人站在旗臺(tái)上講話。
現(xiàn)在我把這藏在心底的話全都說(shuō)出來(lái)，也不用難受的無(wú)處可訴，心中的空缺也就填滿了，我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。
六年級(jí)日記 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她攜著神奇的小竹籃，把五彩的鮮花灑向大地，將盎然的春意灑向大地。
現(xiàn)在已經(jīng)四月了，迎春花早已怒放，乍眼一看像是一片黃色的海洋，老天爺似乎偏心的將世界上最?yuàn)Z人眼球的謊言了都傾瀉在它的身上似的`。走進(jìn)這片海洋便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的各不相同：有些花兒早早的就展露了笑顏，如一個(gè)個(gè)小喇叭，向我們報(bào)告著春的到來(lái)。而有的卻又像是羞澀的少女，花苞半開(kāi)不開(kāi)，平分多增了一絲神秘感。我努力地在一團(tuán)花海中尋找著那些未開(kāi)花的骨朵兒，但發(fā)現(xiàn)才寥寥無(wú)幾“那些未開(kāi)的花估計(jì)也應(yīng)該著急了吧！”我默默地想“它們應(yīng)該極力展現(xiàn)自己，努力開(kāi)花吧！”
迎春花是春天的象征，當(dāng)她換上了鵝黃色的小裙子后，春天，就來(lái)了。每當(dāng)這時(shí)，迎春花便會(huì)穿著新?lián)Q的小裙子在春風(fēng)里盡情舞蹈，多美��！
六年級(jí)日記 篇3
篇一：六年級(jí)感恩日記300字
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，這時(shí)您又在“沉思”去了，您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對(duì)吧?所以我要說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫助是偉大、無(wú)私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書(shū)、寫(xiě)字，教我怎樣做人......對(duì)我的未來(lái)鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對(duì)未來(lái)充滿自信與光明;您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的......
感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂(lè)。
感謝您，老師。感謝您對(duì)我的.寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......
老師您辛苦了，您的幫助是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的。
篇二：六年級(jí)感恩日記300字
老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個(gè)普普通通的`教師，但在我的心中她最美!
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)�！崩蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：“您是森林，我就是小鳥(niǎo)，在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)�！崩蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：“您是樂(lè)譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)�！崩蠋煟蚁雽�(duì)您說(shuō)：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。”
記得有一次下課，我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠�，無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的備課，心想:老師可真辛苦啊!
老師，一眨眼，四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了……老師，您辛苦了!我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!
篇三：六年級(jí)感恩日記300字
我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心，只有懂得感恩的'人，別人才會(huì)感恩與你。我是一個(gè)非常平凡的女孩，沒(méi)有那么好的相貌，成績(jī)也不是那么理想，不招人喜歡。
我唯獨(dú)的優(yōu)點(diǎn)就是我懂得感恩，雖然有些人對(duì)我有些看法，即使她不曾欺負(fù)過(guò)我，不曾欺騙過(guò)我，不曾讓我受過(guò)傷。但我還是要感謝她，謝謝你給予了我這么多，給了我勇氣，雖然那天是你讓我在眾多人面前喪失了自己的尊嚴(yán)，明文慧，那天你徹徹底底的傷害了我，但如今我能原諒你，那是因?yàn)槲叶酶卸�，有一句話說(shuō)得好，士可殺不可辱，同學(xué)記住得饒人處且饒人。聽(tīng)我的沒(méi)有錯(cuò)，學(xué)會(huì)感恩。
我知道，感恩對(duì)于你來(lái)說(shuō)，就是對(duì)被人好，你錯(cuò)了，是尊重他人了解他人。
讓我選擇感恩，與欲望我選擇感恩。感恩會(huì)讓人快樂(lè)，欲望會(huì)讓人發(fā)愁。
六年級(jí)日記 篇4
今天我一邊玩“植物大戰(zhàn)僵尸”一邊看著攻略書(shū)。突然，我的肚子再次響起“空城計(jì)”。我邊玩邊想：唉!剛吃了一盒好多魚(yú)填了一下肚子，真不明白自己為什么會(huì)這么快就餓了。今天去家只有我一個(gè)人在所以沒(méi)有辦法，只好自己做飯了。
我來(lái)到廚房，望著鍋，我想做什么呢?水餃!可惜吃完了。飯!可惜我不會(huì)炒菜。對(duì)了!面!洋蔥面!平時(shí)我最愛(ài)吃洋蔥面了!說(shuō)干就干，我拿來(lái)熱水瓶，往鍋里倒了一些熱水，打開(kāi)煤氣閘，開(kāi)了火，便去拿蔥和面�！斑�?面以前不是放在這兒的嗎?”我打開(kāi)冰箱，誰(shuí)知里面沒(méi)有找到面�！皢崮拿�!你長(zhǎng)腿跑哪去混了呀!我無(wú)奈地自言自語(yǔ)……
“呀!可找到你啦!”我打開(kāi)零食柜，面正在里面躺著。我把面拿出來(lái)放到鍋里后，便把蔥切成末�？汕兄兄姑沟氖掳l(fā)生了：“不！嗚！切到手指了!”我可顧不上我的手指，又忙開(kāi)了。我把蔥末放入鍋中，正要蓋上鍋蓋時(shí)，突然想起了兩樣?xùn)|西，就是我吃面時(shí)，必不可少的兩種調(diào)料——番茄沙司和胡椒粉。在面中各放了一點(diǎn)兒胡椒粉和一些番茄沙司，便蓋上鍋蓋，又去玩“植物大戰(zhàn)僵尸”了。
過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)鍋蓋，一股香味火速?gòu)浡苏g廚房。一碗洋蔥面就誕生了。雖然為此付出了慘痛的`“代價(jià)”，但能嘗到自己勞動(dòng)的成果還是很高興的。
六年級(jí)日記 篇5
自從前兩周，數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢行動(dòng)”后，全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語(yǔ)文老師見(jiàn)效果如此顯著，于是，另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來(lái)。
這計(jì)劃，可比“一塊錢行動(dòng)”更加有吸引力，堪稱“一塊錢行動(dòng)”的升級(jí)版！究竟是什么呢？那就是“五塊錢行動(dòng)”！語(yǔ)文老師規(guī)定，凡是語(yǔ)文考試，達(dá)到九十五分以上者，獎(jiǎng)賞五塊錢！哈哈，重賞之下必有勇夫嘛，這不，不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)聽(tīng)了老師的計(jì)劃后，兩眼放光，摩拳擦掌，就是一些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)，也一樣蠢蠢欲動(dòng)，不甘示弱，發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢！
前一次語(yǔ)文測(cè)試，我朝思暮想、日期夜盼的賞錢，最終卻沒(méi)有得到。哎，別提有多慘了！那是一張語(yǔ)文三到四單元的測(cè)試卷，不僅老師說(shuō)它簡(jiǎn)單，就連一些成績(jī)一般的同學(xué)們，也說(shuō)它簡(jiǎn)單至極，可是盡管如此簡(jiǎn)單，它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步，最終沒(méi)能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是，我有三分是不該扣的，那次考試我考了九十二點(diǎn)五分，有可能題目簡(jiǎn)單了，我反而輕視了，哎！我的五塊錢！
上周五，我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺(jué)語(yǔ)文考得還將就，應(yīng)該不會(huì)下九十二，但，悲催的`是，我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題！也就是說(shuō)要想拿到五塊錢，我只能再扣三分了！作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分？我估計(jì)是做不到咯！哎，愿我人品爆發(fā)，愿老天賜予我人品，愿考神給我無(wú)限分?jǐn)?shù)！
其實(shí)，在六年級(jí)以前，不管是哪科老師，從來(lái)不會(huì)想到用金錢來(lái)刺激來(lái)我們努力學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè)，六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，老師們這么做，實(shí)在是無(wú)奈之舉啊，他們不是因?yàn)殄X多沒(méi)得花，這點(diǎn)我們是懂的；其實(shí)，我們也不是貪圖小錢之人，向錢看的同時(shí)，我們更是在向前看哪！
嗷嗷嗷，六年級(jí)這一學(xué)年里，我都要向“錢”看齊了！我佛慈悲，一元錢、五元錢，請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來(lái)��！
六年級(jí)日記 篇6
又過(guò)了一天啦，馬上臨近開(kāi)學(xué)，可是有種東西是令每位學(xué)生痛疼的問(wèn)題，那就是——作業(yè)大王。
“一天，兩天，三天......"頓時(shí)間手開(kāi)始抖擻起來(lái)，補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)10天。望著眼前的作業(yè)堆，腦袋又開(kāi)始炸了。想想前幾天：
“過(guò)年那天，沒(méi)動(dòng)過(guò)筆，之后的初幾也沒(méi)碰過(guò)。大半夜打游戲打到凌晨，過(guò)完了好日子，整天開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)憂無(wú)慮的。”我又望了望眼前的.作業(yè)列表：四篇日記，三本寒假作業(yè)，一本洋蔥數(shù)學(xué)，讀翼課網(wǎng)......呆了一陣子�；芜^(guò)神，才記得原來(lái)我的寒假那么的‘美好’丫。
雖然我也動(dòng)過(guò)幾筆，但不少于100字，又記起姑姑說(shuō)‘作業(yè)寫(xiě)不完沒(méi)關(guān)系，動(dòng)過(guò)才是最重要的’瞬間心情也沒(méi)那么差惹。打開(kāi)手機(jī)，放起QQ音樂(lè)，美好的一天開(kāi)始了。看著手中的題目，放著本兮動(dòng)聽(tīng)的回歌，呼吸新鮮的空氣：作業(yè)我來(lái)了!
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