【精】五年級日記8篇
一天終于結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的五年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
寒假后大年三十是我期盼已久的節日，我喜歡春節，因為它是那么讓人喜氣洋洋，那么讓人感受傳統風俗的魅力。
我喜歡因為是春節可以穿新衣;春節可以貼對聯;春節可以拜神祈禱一家人平平安安，健健康康;春節可以吃上香噴噴的團圓飯;春節可以吃上香甜的年糕。
我喜歡是春節因為可以看春節聯歡晚會;春節可以給爺爺奶奶外公外婆拜年，祝爺爺奶奶外公外婆新年快樂!春節也可以向父母、長輩、老師、同學致以節日的問候;春節可以回老家;小孩在春節可以拜年時收很多的紅包。當然，我也收了很多紅包，好開心!
我喜歡是春節因為可以逛花街，街上可熱鬧了，張燈結彩，人山人海，人頭攢動，人一切煩惱都消失了;我喜歡春節是因為在鄉下可以放煙花和鞭炮，讓我感覺到中國春節是那么的傳統和熱鬧及喜慶。
啊!我喜歡春節的.傳統，春節的風俗，春節的喜慶，春節的快樂，春節的……
五年級日記 篇2
今天，爸爸帶我去菜市場買了肉，攪成肉餡，然后買了餛飩皮，準備回家包餛飩。
到家了，爸爸在肉餡里放上姜，小蔥還有油。攪拌好之后我們就開始包餛飩了。爸爸先拿了一個四四方方的餛飩皮，然后拿了一根筷子從小碗里沾了一點肉餡把筷子帶肉餡一起卷了進去，最后留一個小角把筷子抽出來，再把一邊的一個角折過去，再從這上面粘上一點水，然后再把另一個角折過去粘上，一個漂亮的混沌就大功告成了。我一看這么簡單，就不顧一切的拿起一個就包。
我先從餛飩皮里放上一點點肉，然后再就放上筷子一點一點卷起來，包好之后，一看，呀！好像一個“小扁皮”，和爸爸媽媽的簡直沒法比。我不服氣，又包了起來，我這一次吸取了上次的教訓肉餡填滿了一半，然后再包，結果可想而知了。肉餡太多，都流了出來。我偷偷的又摸了一個皮，可是我又犯了一個天大的錯誤肉餡還是放得太多，結果導致第二個皮也被撐破了。我剛想拿第三個皮卻被爸爸逮了個正著。爸爸把我說了一通�？晌疫�是不肯罷休。我又包了起來。先拿皮，再放上適量的肉餡再用筷子把皮卷起來，留下一個小尖角，在折過一個邊去，沾上水，在折過去粘上，哈，我成功了，我包的和爸爸包的一樣了，像個鼓鼓囊囊的小信封。
我看了看媽媽包的餛飩，媽媽包的像一個立體長方形。媽媽又看了看我包的餛飩笑著說：“你包的.真漂亮，比媽媽包的還好”。我想：當然了，不經歷風雨，怎么見彩虹。然后我們又包了很多餛飩。
開始煮了，餛飩被媽媽一個一個驅逐下鍋，它們就像一個個跳水健將一般，撲通撲通跳下了水里。餛飩煮熟了，我迫不及待的先嘗了一個，好香��！
今天雖然天氣不好，還下著小雨，但我的心情非常好，因為我成功的學會了包餛飩。
五年級日記 篇3
今天，我做了五彩面條。
先把西瓜榨成汁，再把西瓜汁倒在面粉上，揉一揉，就成了黏糊糊的面團。我用同樣的方法榨出了蘋果汁、獼猴桃汁、火龍果汁、葡萄汁和桃汁，做出了紅色、黃色、綠色、紫色、灰色的`面團，揉成餅狀后，再用刀切成薄薄的片，放進鍋里煮，大約10分鐘后，面熟了。
五彩面條真是好看、好吃、好營養！
五年級日記 篇4
今天是星期六，吃過午飯，我興高采烈地在客廳玩滑板，發現地板很臟。心想：“媽媽平時上班很辛苦，我應該幫她做點家務事，就來拖地吧!”
說干就干!首先我在衛生間接了一盆水，然后把拖把放在水盆里洗干凈，等這一切準備好了，就先來到客廳開始行動。我的雙手一前一后緊緊握住拖把，弓著身子十分賣力地拖起來，不一會兒，地面亮 堂多了�？赏蝗话l現自己的腳印留在地面上了，便靈機一動，邊拖邊往后退，這樣就不會有腳印留在地面上了。我臥室里的學習桌下面有一團黑乎乎、很黏的.東西，我使出九牛二虎之力也沒把它清除掉 。我想了想，拿來鋼絲球沾上洗潔精，一遍又一遍地終于把它清除干凈了。經過我的一番努力，房間的地板被我打掃的一塵不染，我的心里別提多高興了。
通過這次勞動，我覺得：媽媽每天要做那么多家務，真不容易的。我以后一定要多多幫媽媽做家務，減輕她的負擔。
五年級日記 篇5
伴隨著清晨鳥兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰期間密室里的人的生活實錄。安妮在這個沒有快樂、沒有陽光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來了生活的點點滴滴，訴說了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過了她人生中最重要的兩年時光。
第一次看到這本書，覺得很奇怪，因為這本書并不像其它的書，整本都在講述一個故事或一個道理，而它是以日記的形式來記錄身邊所發生的事以及安妮對這些事的看法。這本書也沒有其它書所具有的優美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語言。這些特點使我們讀完這本書后，不僅能從中讀到歷史和戰爭，也能感悟到安妮自身的那種樂觀的思想。
在密室里躲避戰爭和災難的個人各自有各自的性格、習慣和行為。安妮對每一個人都有自己的看法，并把這些看法都寫在了日記里。聰明、美麗和優秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛、親切和溫柔的彼得以及有教養、親切的牙醫阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對這些人物都描寫得很具體，寫出了每一個人屬于他自己本身的特點。這當中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個開朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛生活、熱愛自然，熱愛閱讀和學習的人生態度，也喜歡她那永遠滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認為，我們應該像安妮學習，學習她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點和容忍別人的品質�？催^這本書，我從中讀到了許許多多值得我們學習的優點。
這本《安妮日記》給我的感覺是緊張的'，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發現的危險，我能感受到這八個人在如何恐懼，饑餓的狀態下生存，他們受著戰爭和病痛的折磨，就在這種環境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰爭，譴責了那毫無人性的種族歧視，寫出了戰爭所帶給人民的深重災難。除了這些，還有安妮對自己的情感，對別人的感覺和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過了兩年的時間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個又一個正值青春的生命。無情的轟炸，殘酷的迫害，使無數家庭無法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執政以后，對猶太人的迫害，而且也讓我對安妮也有了更深的佩服，這個堅強，永不屈服的女孩。她在戰爭中成長，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來了寶貴的精神財富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對人生當中未知的困難和危險！
五年級日記 篇6
今天吃完飯，看見媽媽要洗碗，姐姐要掃地，姥娘要擦桌子。我自告奮勇的說：“姥娘沒我擦桌子吧！”
我拿起擦桌布在水池里涮了涮，再擰成麻花狀，水像斷流的瀑布一樣看，直往下滴，“滴滴，噠噠”直往袖子里鉆。“吭哧，吭哧”這時我擦桌子的聲音，“叮當叮當”這時媽媽洗碗的聲音�！皣W嘩嘩嘩”這是姐姐掃地的聲音，我橫著擦，豎著擦，斜著擦，把菜都擦到了地上，把姐姐剛掃好的地都弄臟了，趕緊又掃了一遍。這時我發現我擦的桌子，橫一道，豎一道，很不美觀。我只好重新擦一遍。
擦完了桌子，該涮抹布了，現在抹布臟兮兮的'，我用干凈的水洗了一下，就立刻變得油膩膩的。
以后我吃飯的時候要注意不撒菜，不掉菜，要知道擦桌子不容易。
五年級日記 篇7
今天掃工區的時候，我們已經樂得不行了。我和周語翰，黃穎文三個女孩一起打鬧。最后在同學的催促下我們才回教室拿書包。在回家的路上，不知是誰提起的，大家就開始叫對方的綽號。我叫黃穎文“黃老鴨’’她回擊我“李豬頭”后來周語翰也跟著起哄“李豬頭……李豬頭”還笑開了懷，我不甘示弱“黃老鴨、周皮蛋”一聲又一聲，說說笑笑真是為行路增添了無限樂趣。
周語翰的家到了，她最后留下一句奇怪的話：皮蛋孵出來的是鳥。當時并不在意，我們還開玩笑的說：“那只孵出了的`鳥就是周語翰”說完之后我們捧腹大笑。后來我們依依不舍的分別了。
回想起周語翰說的話是錯的，皮蛋的原材料是鴨蛋，鴨蛋孵出來的是鴨子，所以我認定皮蛋孵出來的一定不是鳥。我慢慢地思考可能周語翰的想法更美些。
我把今天的是告訴了媽媽，媽媽狠狠的瞪了我一眼，無言以對。同時我也意識到自己的錯誤：不能隨便叫同學的綽號�！爸苷Z翰，黃穎文對不起，請你們原諒我吧。”
五年級日記 篇8
今天上午第三節課剛上課,老師讓我們把書本都放入書包里。大家邊整理書包邊議論紛紛。我想:應該是要調座位吧。
果然不出所料,真的是要調座位。
剛開始,老師先讓左邊一組和右邊一組換過來。后來,我一看我的同桌是孫子恒,緊張的.心情立刻松懈了下來,心里還暗自高興:還好不是一個差生。但還是事與愿違,我還沒有暖熱板凳,就聽見老師說:“孫子恒和----”我的心一下子跳到了嗓子眼,到底是誰呢?只聽老師說到:“孫子恒和陳陽調換一下”。我頓時心灰意冷,看來我注定要和差生坐同桌。我一直懷著一顆期盼的心希望老師在給我換一個同桌。1分鐘、5分鐘、10分鐘......“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我只好認命了。好歹趙怡瑋坐在我的前面,我還是得到了一點安慰。
不過下課時,老師說過半學期還要再調座位,我只好再忍耐忍耐,希望下次能給我換一個同桌。
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