我的日記6篇（熱門）
忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
我和巖巖吃完晚飯，去街頭散步，來到了佳銘家。
銘銘正和她的媽媽自拍，多么美好的一副畫面!她的父母也離婚了，可她們還是一樣的幸福，漸漸忘了她還有一個爸爸。高涵也在，我們幾個從小一起長大的姐妹多不容易聚在一起，而我居然還是用這種方式來到了這個讓我愛過恨過最后忘了的地方，如果父母沒有離婚，我們就可以天天見面；如果父母沒有離婚，我就可以在以前的那個學校學習；如果父母沒有離婚，我又是多么的快樂。如果，沒有如果。
我們聊著笑著，沒有任何的拘束，可惜，我們不知道什么時候還可以像今天這樣快活，腦海里全是不舍。她說明天就要接我回家，我不知道該不該回去，因為那里不是我的家。
我幻想過無數次這樣的.場景：在無人街頭的夜晚，和最好的朋友一起大聲唱歌，今天終于實現了。我卻沒有她們那么開心。
夜晚，我的靈魂四處飄蕩找不到出處，哪里才是我最終的歸宿。
我的日記 篇2
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的'一樣是玩滑板。
有一次，我帶著滑板去廣場玩，我坐在滑板上，從高坡上滑下來，一下子滑板撞在石頭上。我摔到草叢里去。別人都嘲笑我，說我很笨。聽到這話我心里很不服氣，下決心一定要把滑板學會。通過幾天的努力練習，我終于學會了滑滑板。
這就是我的課余生活。
我的日記 篇3
妹妹愛學我和媽媽爸爸的動作，一天，爸爸給我2條小魚，妹妹說：我的`。有一次我和媽媽說話，妹妹想吃我的糖，指著糖說：我的糖。，一次在網上看小汽車、小火車、玩具槍，妹妹說：我的。妹妹來接我放學，一天放學回來晚了一點，妹妹指著公交車說：哥哥壞蛋。
我的日記 篇4
今天是元旦，是我們學校放假的第一天，我美美地睡了個懶覺。
“起來嘍，太陽都曬屁股啦！”媽媽甜甜地叫醒了我，我很快地穿好了衣服，走出房間。爺爺奶奶坐在沙發上，笑嘻嘻地看著我，送給我一個小紙袋。打開一看，里面有我喜歡吃的“開口笑”小桃酥和一只百味鴨，我還來不及向爺爺奶奶說“新年好”，就一手抓了一把開口笑，一手抓了一塊百味鴨吃了起來，爺爺奶奶開心地說：“祝寶寶笑口常開！新年快樂！”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙，剪紙的中間是一個蛇寶寶圖案，上下左右是“平安是福”的圖案，顯得喜氣洋洋。貼完后，爸爸帶我們全家去南禪寺玩。
外面天朗氣清，陽光燦爛，人們的臉上都掛著笑容。南禪寺的街上人山人海，空氣中到處飄著美食的.香味，到處都有可愛的玩具……熱鬧極了！
過元旦真好呀！
我的日記 篇5
今天是周末，我的生物鐘持之以恒地響起，慣性地抬頭看表，才六點哪！我依稀記得昨夜三點多才枕著你的名字入眠呵！本打算今天睡到十二點再起床的，可是現在哪有睡意呀！
我慣性地摸到手機，打開，重溫你的短信。一條條，一句句，一字字跳蕩著你的愛意，沒有你聲音的日子，它是我甜美的回憶。讀著短信，眼前便浮現你矯健的身影，似乎伸出強有力的手臂，拉住我纖細的五指，走出魔窟，跨越萬水千山，找尋夢中美麗的桃花園。
我放下手機，眼前依舊是孤單的自己。思念潮水般向我襲來，突然有一種沖動，是想聽到你聲音的沖動，它來得如此強烈，我簡直無法抵擋，無法排遣。可我知道，你昨夜喝得爛醉如泥，睡得很晚，很晚……我怎么能去攪擾你的清夢？更何況是七日中唯一能睡懶覺的清晨？我又拿起手機，打開，重溫你的短信，任思念的毒蛇爬滿全身，噬咬我日漸消瘦的軀干，我何以能扯斷這春蠶般的思線，一絲絲，一縷縷，一團團，越理越凌亂？我狠下心，去壓那些銘刻在心底的數字鍵，想把思線牽遠。可是，耳邊響起的不是讓我心跳的樂音，而是讓我煩亂的盲音，我的心如秋千般蕩來蕩去，蕩去了我的思念，蕩來了我的柔腸百轉。是啊，昨夜睡得那么晚，今天怎么可能這么早起床呢？多虧是盲音，否則我一定會吵醒他。那酒何以醒？疲憊何以消除？今日何以做事？想到這里，我的心情平靜許多，讀著短信，我沉入了夢鄉……
等我再睜開眼，日已中天。我饑腸轆轆，卻不想吃飯，依舊慣性地摸到手機按熟悉的數字鍵，耳邊還是一陣盲音，我的心沉入大海，不知該怎么辦？這會兒肯定起床了，怎么還是盲音呢？不知是手機的問題還是網絡的問題？我知道你不會不接電話的，今天怎么啦？難道昨夜喝得太猛，傷了身體無法起床？孤單的你又有誰去照顧？恨不能插翅疾飛為你煮醒酒湯；為你疊被理床，灑掃廳房！但相距遙遙，遠山緲緲，我何日才能抵達你的懷抱？
我倦起懶梳頭，抬頭望天邊，有限的視線難以看見你此時憔悴的容顏。我一遍遍壓著極小的冷鍵，無望的盲音把心兒揪緊，把心底磨穿，這無線電波比妃子的一騎紅塵還要慢啊！
守著窗兒細數著陽光，滑過的分分秒秒都寫滿對你的牽掛和思念。此時的你到底在干什么？也許在用餐，把手機忘在了桌邊；也許在洗衣，嘩嘩的水聲吞沒了手機的弦音；也許匆匆忙忙奔走在街頭，購置一周的生活用品，喧鬧的.人潮淹沒了手機的鳴叫；也許……電話的那端不是無人接，就是占線，手指壓過了幾個小時，我已經無法計算，麻木的指頭碾碎了我的心愿。
夜幕降臨了，手機的盲音還是沒有改變。我已經無法安靜片刻，緊縮著眉頭，在房間踱來踱去。不知今天的你如何度過？身體還好嗎？精神還好嗎？為什么突然消失了蹤影？失去了信息？你在他鄉想我嗎？你能感受到我對你的惦念嗎？小小的手機似有千斤重，威壓在我的心頭。不知遠方的你能否看到我眉心里隱藏的巨大問號，從而給我一個圓滿的答案？
我的日記 篇6
家長渴望自己的子女得到好老師的教育，教師渴望自己成為好老師，素質教育呼喚好老師。好老師已是當今社會常談的話題。那么，如何才能成為好老師?一個好老師的標準是什么呢?
我調到燕店鎮實驗小學教學時間不長，我感到焦憲霞老師的工作非常地扎實，她的工作非常地有風格，可以說，她是我們身邊的好老師，是一位值得我們學習的好老師。
焦老師多年來一直任教語文科，當班主任。她深愛學生，善愛學生，對工作認真負責。每天早上，梁老師早早來到學校，進班或指導學生朗讀，或對學生噓寒問暖，或站在教室門口微笑著迎接學生的到來。她以自己的實際行動告訴學生不遲到，不早退。課余時間，她與孩子們一起講故事，說笑話，。學生病了，她關心焦慮;學生不高興了，她了解開導。沒有愛就沒有教育。梁老師就是用自己全心的愛來做教育教學工作的。她愛崗位，愛學生。因此，梁老師以高尚的人格贏得了家長、學生和同事的認可和稱贊。孩子們喜歡她，家長和同事們敬佩她。
她具有較高的專業素養，那工整漂亮的字，抑揚頓挫的朗讀，作業本上或漂亮的簡畫或有趣的評語，處處吸引著同學們的心，孩子們怎能不喜歡她呢?每次測檢，她班的孩子們都表現十分突出。
素質教育改變了老師的教法，也改變了學生的學法，沒有了原來堆積如山的`作業，學生的成績仍然是優秀的。焦老師緊跟素質教育的步伐，引領著學生邊活動邊學習，把課堂上成了陽光課堂，學生的身體更加健康，李老師的數學成績，也穩穩地上升。
焦老師積極參加學校或學區組織的政治學習和業務學習活動。她總是認真地書寫自己的理論筆記和業務學習筆記，時刻與我們的黨中央保持著高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教學工作中，是我們教育戰線上的一名優秀教員。
焦老師待同事猶如兄弟姐妹，不管同事們有什么困難，她總是幫助別人。她總是默默地工作，精心地耕耘在教育這片沃土上。
焦老師是我們身邊的好老師，她的工作熱情值得我們學習，她的工作態度值得我們學習，她的優良品質值得我們學習。
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，才激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。
而在我工作的身邊，正有這樣一些值得我敬佩和尊敬的老師，如焦憲霞老師等等，和他們一起工作使我不斷地成長。
【我的日記】相關文章：
我的日記07-03
我的日記06-30
我的日記04-19
我的日記06-05
我的日記08-03
我的日記10-08
我的日記06-23
我的日記07-13
我的日記09-16
(經典)我的日記07-24