實用的暑假日記通用【7篇】
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的暑假日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假日記 篇1
暑假到了,在我身邊發(fā)生了許多有趣的事情,現(xiàn)在就讓我來講一件吧!
在一個星期六，我們一家人去銀洲湖放煙花。
來到銀洲湖岸上時，早已人山人海，到處歡聲笑語。我們買了許多煙花，我拿出一個"噴出煙花"放在沙灘上，用大香點燃，向后退了幾步。一會兒，地上噴出了五顏六色的火花，非常美麗。過了好久，它才熄滅。然后，我點燃了一個"開心果"，扔出幾米遠(yuǎn)，"噼噼啪啪"，整個"開心果"炸開了。我點燃了一支"火箭"，"火箭"嗖的一聲沖上了天空，一聲巨響，煙花炸開了，大，五顏六色。我還點燃了許多煙花，一會兒，煙花便被我放完了。
我們做在岸上，看別人放煙花。五彩繽紛的.煙花多不勝數(shù)，有紅的、黃的、粉色的、紫的、藍(lán)的......它們的形狀千姿百態(tài)、變化無窮，有像圓盆、有像星星、有像月亮、有像燈籠、有像百合、有像玫瑰、有像......
人們陸續(xù)地來，到了深夜，人們才離去。
我坐在岸上，一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面襲來，這時，我才感到一陣陣?yán)淝澹艖賾俨簧岬仉x開了銀洲
暑假日記 篇2
7月19日星期三晴
最后一天的旅行了，我還有點舍不得呢，所以今天我們玩得一定要盡興，感受我們攜手走過一段路一段日子的珍貴。
今天早上去象山影視城，晚上去象山古鎮(zhèn)。據(jù)我的了解，象山影視城以靈巖山為大背景，結(jié)合了當(dāng)?shù)氐?山、巖、洞、水、林等自然景觀，象山影視城相繼接待拍攝《神雕俠侶》《西游記》《四大名捕》《瑯琊榜》《羋月傳》《太子妃升職記》《三生三世十里桃花》等450余部影視作品。象山影視城是中國十大影視基地、國家AAAA級景區(qū)。
晚上，石浦古鎮(zhèn)燈火輝煌，一頭連著漁港、一頭深藏在山間谷地，城墻隨山勢起伏而筑，城門就形而構(gòu)，居高控港是“海防重鎮(zhèn)”石浦古城雄姿的主要特征。老屋梯級搭建，街巷拾級而上，集江南古鎮(zhèn)的古樸靈秀和山城漁港的蜿蜒多變于一體。
“靠山吃山，靠海吃海�！眮淼胶＿呍跄懿粐L嘗海鮮，所以我們點了一道孜然魷魚。一道清蒸帶魚、一道醬爆文蛤和一道清蒸石斑魚。魷魚饒有彈性；帶魚鮮而不腥；文蛤醬香撲鼻；石斑魚肉質(zhì)緊嫩，都給我們留下了美味的回憶。
經(jīng)歷了旅途的歡笑，又到了說再見的時刻了。留戀處執(zhí)手相看，我想說：“再見了，象山。有緣，咱們再見��！”
暑假日記 篇3
今年暑假，我去了住在鄉(xiāng)村的奶奶家。一進(jìn)門，就聽奶奶說豬媽媽生了一群可愛的寶寶，于是，我放下行李就迫不及待地去看望剛出生的小豬們。
“近豬者臭”，這句話一點兒沒錯，沒走近豬圈就聞到與眾不同的'豬屎泥味。好難聞哦!不過，小豬豬們也有它們的可愛之處。不信，請聽我細(xì)細(xì)道來。
悄悄走進(jìn)豬圈，只見肥肥白白的豬媽媽正在酣睡之中，六只粉嘟嘟的豬寶寶幸福地依偎在媽媽身旁，我不忍心發(fā)出一點兒聲響，生怕破壞了這美好而溫馨的畫面。
到了沐浴時間了，姑媽把這些小豬趕入家門口的河中洗澡。天哪，這些小可愛們會游泳嗎?原來我以為小豬們會怯水，誰知，它們在水中的游泳姿勢超標(biāo)準(zhǔn)。你看它們行動自如，不斷地在河中撒歡、嬉戲著。瞧!那只小豬明顯比其他小豬遜色多了，小蹄兒不停地扒弄，真是標(biāo)準(zhǔn)的“狗刨式”，那樣子真可以評為“豬界最佳搞笑獎”。
夜晚，豬媽媽用美味的乳汁喂養(yǎng)它心愛的豬寶寶們。只見豬媽媽肥肥的身體往地上一躺，豬寶寶們便爭先恐后地?fù)屖吵�，因為只有五個“貴賓席”，所以，每當(dāng)用餐時，必然會有一個豬寶寶被“淘汰出局”。經(jīng)過我多次的觀察，發(fā)現(xiàn)身材瘦弱的小花總是被哥哥姐姐們無情地踢出來，真是“大家平時好兄弟，吃食六親也不認(rèn)”啊!
憨憨的豬寶寶們陪我度過了一個有意思的暑假!希望明年的暑假還能和豬豬們一起過哦!
暑假日記 篇4
暑假釣魚記
暑假里，哥哥約我去釣魚，我欣然前往。
我和哥哥頂著烈日，冒著酷暑，來到一座小橋旁。只見一條清澈的小河掩映在樹陰中，幾只鴨子和幾只大鵝在水中嬉戲，河邊，幾只田雞在水草上跳來跳去，好像在玩警察捉小偷呢！
我正看得入神，哥哥突然“嗖”的'一聲跑了過來，變戲法似的拿出了一條大魚，并說道：“你怎么還不開始釣?zāi)�？”這個我也顧不得回答他，只是一個勁的說：“哇，哪來這么大的魚�。磕阍谧兡g(shù)吧！”“什么呀，你在這傻站著，當(dāng)然釣不到魚了�！蔽野胄虐胍桑南耄耗蔷烷_始釣吧，沒準(zhǔn)我也能釣到那么大地魚呢！
我看見河中間有幾條魚在游動，于是就把魚鉤放了過去，結(jié)果等了好長時間都沒有一條魚來咬鉤，我跑過去對哥哥說：“怎么我總是釣不到呢？”哥哥說：“要有耐心！”于是我繼續(xù)釣。終于一條魚兒上鉤了。當(dāng)我拿去向哥哥炫耀時，哥哥已是戰(zhàn)果累累。哥哥問：“你在哪里釣�。俊蔽乙苫蟮幕卮穑骸霸诤又虚g呀，怎么啦？”“什么，你竟在河中間釣？換個地方試試吧！”我不好意思的說：“你釣了那么多，傳傳經(jīng)驗吧！”“大魚們都喜歡在水草下嬉戲，你應(yīng)該在水草旁邊釣。”
聽了哥哥的話，我把鉤放到了水草旁。果然，鉤一放下去就有魚吃了。我趕緊把桿一提，“不得了！不得了！”這條太大了，我費了九牛二虎之力才把它提了上來。一看，哇！原來是條大花魚。我開心的說：“今晚有菜了！”
夕陽西下，我和哥哥提著滿滿兩桶魚兒高高興興的回家了。
暑假日記 篇5
在暑假里，老師給我們布置了背20首古詩的作業(yè)，理所當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)計劃里就有了一個每天背一首古詩的任務(wù)，但這幾天，我偷了個懶，落下了好幾首古詩，因為我覺得暑假有那么長的時間，20首古詩不算多，以后再背也不遲啊�？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想，不對呀，所謂先苦后甜，我這幾天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的時間干我喜歡干的事了。于是我每天抽出一定的時間來背我以前落下的古詩。但是，落下的古詩說多也不多，說少也不少，而且個別的詩還那么長，這就成為了我的一大難題。于是我就想，有沒有什么方法可以讓我的詩不但背得快還記得牢，經(jīng)過我的一番冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我終于想出了一個好辦法，就是每當(dāng)我背完一首詩，然后把前面的詩再背一遍讓我記得更牢固，再把后面的詩讀一遍熟悉一下，我這個方法其實就正好套用了那句老話：“溫故而知新，可以為師矣�！边@個辦法讓我前面背的詩記得牢固，再背后面的詩的時候，只要讀一遍，腦子里有印象，就可以輕而易舉地把這首詩背下來了。
通過這件事我明白了一個道理，往往有些事，它是可以通過一個捷徑來完成的，但這就需要你動腦筋，并且要善于發(fā)現(xiàn)。但往往有些事，是必須通過你自己的刻苦努力才能完成的。如果你這個人只想去通過走捷徑來完成一件事，那么你這個人就只會失敗，不會成功。成功的秘訣就是：從生活中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗，從失敗的地方爬起來。
寫作一直是語文中重要的一項，是對學(xué)生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學(xué)們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對語文的認(rèn)識：
分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學(xué)習(xí)成績的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個性化教學(xué)，實現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學(xué)好初高中語文。
學(xué)生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的'方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚(yáng)文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。
要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”可見廣泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假日記 篇6
暑假里我想讓爸媽教我做一道菜，我和爸媽商量了一下，他們決定教我做一道“香脆鱸魚”。這道菜也是我最愛吃的，過去都是媽媽做好我就搶著吃，特別是魚表面的那一層，經(jīng)過油里一炸脆脆的又香又甜真是愛得離不了口。尤其是媽媽拿手的最后一道，淋上酸甜的加了玉米和蝦仁的蕃茄醬。那個香味叫人食欲劇增。我和爸媽走進(jìn)廚房，我拿起一條一斤左右活鱸魚，洗干凈魚，然后把它開膛，去內(nèi)臟。因為我這一步不會干，所以就請爸媽來幫忙，我在旁邊看。再在魚身體兩面用刀劃開幾條十字斜口，然后放在一邊涼干待用。我知道小孩子是不能用刀的，所以用刀的地方就請爸媽來幫忙。我用一個小盆裝些干面粉，把剛才的魚放在面粉里充分滾動一下使魚表面都沾滿面粉。
接著要炸魚，炸魚對我來講是大事，我必須自己炸。我在鍋里放上二斤多油，開火，媽媽怕油濺到我的臉上，于是對我說：“我來吧�！薄昂冒桑 眿寢尩扔图訜岬矫盁熅桶阳~放進(jìn)鍋里去炸，等著魚炸到兩面發(fā)黃就把魚撈起來，這還沒有好呢，把它放在邊上等上幾分鐘然后再炸第二遍。等魚炸到全部都變成金黃色，表皮發(fā)脆就可撈起裝盤。再后，剩下一點點的油可以在鍋里放姜，蒜爆炒，放入泡開的玉米，蝦仁以及料酒，糖，味精等調(diào)料然后加入適量的水。最后，是關(guān)鍵的.一步，放入蕃茄醬。絞拌后澆在炸好的魚身上，撒上一些蔥花。一盤色，香，味俱全的佳肴就做好了。雖然是我第一次學(xué)做，在爸媽的幫助下，必竟是做成了，心里那個美真是別提了！
暑假日記 篇7
暑假里我和弟弟等人來到了千島湖，我們這次來千島湖的目的是親自體驗一下浙江第一漂流——王子谷漂流。
第二天早上，我和弟弟一同坐車，來到了山頂上，王子谷長4。0公里，落差101米，四周圍滿是高過頭頂?shù)臉�，野花野草，我們走了一會山路，來到了王子谷漂流的入口，那里人山人海，我們排了好長的隊伍，終于輪到我們了，我看著一艘艘皮劃艇被拉了下去，我的'心一下子就拎了起來，等我坐上皮劃艇的時候不時覺得有一點腳軟。
喘急的水流把我?guī)У搅艘粋�直流瀑布皮劃艇盤旋而下，直沖入旋渦，我們四處張望，以為有石頭可以減緩速度但沒有，水打在船頭上冒出一根根水柱，我們抓住扶手，生怕自己掉進(jìn)滔滔江水之中，我們緊張急了，緊張之中帶著快樂，不一會終點到了。
我嘆了口氣，�。r間過得真快，漂流一下子就結(jié)束了，我真的有點不舍，下次我一定會再來到這里玩的。
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