三年級(jí)日記(匯總8篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每年到這個(gè)節(jié)氣時(shí)，我們都會(huì)情不自禁地吟誦這首杜牧的詩句，來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
每當(dāng)清明節(jié)來臨，我們?nèi)胰硕紩?huì)去掃墓。今天，天空晴朗，萬里無云。我們經(jīng)過一陣跋涉，來到了太婆的墳?zāi)骨啊４藭r(shí)，山上的空氣格外清新，墳?zāi)顾闹荛L滿了雜亂無章的'野草。我們開始分工合作起來，我向太婆墳前獻(xiàn)了一束美麗的鮮花;爸爸媽媽貢上了點(diǎn)心和水果;爺爺忙著鋤草;奶奶燒紙錢給太婆花。我們的心情都很沉重，很懷念太婆曾經(jīng)和我們共度的那些歲月。想到這些，我不禁凄然淚下。我們?cè)谛闹心仄矶\太婆在天堂能幸福快樂地生活。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。
三年級(jí)日記 篇2
星期六 天氣晴
今天我雖然累，但又很開心因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一群新朋友，還有新的老師。
早上習(xí)慣了七點(diǎn)鐘起床，一到時(shí)間就會(huì)起來了，起來后看大家都還沒起來，就自己先吃了早餐，在大家起來之前我就一直在看電視，大家起來后我就開始練琴和寫作業(yè)，中午時(shí)，奶奶說要我們跟他吃頓飯，我就找了在我補(bǔ)習(xí)班旁邊的飯店吃飯，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)鐘要上課。吃完飯休息了一會(huì)我就去上課了，因?yàn)槲沂切聛淼模疾徽J(rèn)識(shí)大家，但我往里一看全都是大哥哥大姐姐級(jí)別的，天啊！我似乎是這里面年紀(jì)最小的一個(gè)了，他們都比我高，在課室里我還看見我的外教老師，他的.名字叫 mike，我拿到了課本后，就看了一下，這一看我就發(fā)現(xiàn)這些課程不是一邊的難啊，下課后我跟一個(gè)初一的人在打籃球，從他那里了解到，這個(gè)班里的人都是初中或初中快畢業(yè)的人了，而我呢，卻只是六年級(jí)而已，這似乎讓我震驚了，晚上差不多六點(diǎn)鐘才到家，吃了一碗面之后我就又開始去寫作業(yè)和練琴了。
練完琴后我已經(jīng)累爬了，但我還是很開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多朋友。
三年級(jí)日記 篇3
2月20日星期日晴
今天，我精選了十個(gè)黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個(gè)美夢(mèng)。
2月21日星期一晴
今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點(diǎn)兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里!
2月23日星期三雨
快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí)，更壯啦!飽脹得快要破裂似的，有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色!
2月25日星期五晴
啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛，要比誰更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!
2月27日星期日晴
黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L長的'胡須。“胡須”巴在紙巾上相當(dāng)牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹!
以后我要更細(xì)心地照顧它們了，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，每天都給它們澆點(diǎn)兒水，讓它們快快樂樂地成長!
三年級(jí)日記 篇4
早晨，霧從河面上升起來，在河風(fēng)吹動(dòng)下，飄向岸邊。
白天，濱江公園是老人和孩子的天下。老人們有的在樹蔭下下棋，有的在打牌，還有的在唱戲，老爺爺老奶奶們聽得津津有味。調(diào)皮的孩子們穿著旱冰鞋、踩著滑板車在人群中穿來穿去。
那里的美食應(yīng)有盡有讓人大飽口福。
夜幕降臨，濱江公園變成了燈的海洋、光的世界。樹下的地?zé)舭汛沽粘刹噬模邨U的“玉米燈”像盛開的花朵，他們把濱江公園打扮得更加絢麗多彩。往上看看，天上有許多孔明燈，在河風(fēng)的'吹動(dòng)下緩緩飄向?qū)Π?再往下看看，河面上一盞盞河燈順?biāo)h過;站在河邊往上游看，天上的星星、孔明燈，河面上的漁火、河燈 ，岸上的煙花、燈光連成一片，真美!
三年級(jí)日記 篇5
我從小就是在爸爸媽媽的百般呵護(hù)下長大的，特別是媽媽，對(duì)我處處關(guān)心，事事為我想得周全。所以在我的性格里留下了“脆弱”、“膽怯”的痕跡，直到發(fā)生了一件事……
那還是我九歲時(shí)。有一天，媽媽帶我去醫(yī)院補(bǔ)牙。看著那些令人恐怖的儀器，我不禁心頭一顫。醫(yī)生讓我張開嘴巴，他剛把鑷子伸進(jìn)我嘴里，我就一聲尖叫，心里的恐懼一下子涌出來。我開始哭鬧起來，堅(jiān)決不肯配合醫(yī)生的工作。媽媽看了，心一下子軟了，她對(duì)醫(yī)生說：“讓我抱著他吧！他害怕。”我聽媽媽這樣說，更加肆無忌憚地哭鬧起來。沒想到，醫(yī)生卻斷然回絕了媽媽的要求：“如果這樣，他會(huì)更撒嬌。你暫時(shí)回避一下，放心，把他交給我吧！”說著，連推帶拉把媽媽推出了門外，我見沒有了“護(hù)身符”，只得乖乖地聽醫(yī)生的`了。而事實(shí)證明，在整個(gè)補(bǔ)牙過程中，并沒有我想象中的恐怖和痛苦。
原來，有時(shí)候，困難和挫折并沒有我們想象中那么可怕！只是我們?cè)谛睦锇阉糯罅藷o數(shù)倍，才使得我們那么脆弱，那么膽怯。自從經(jīng)歷了那次“補(bǔ)牙事件”，我覺得我一下子長大了，變勇敢了，我不再像以前那樣整天讓媽媽圍著我，保護(hù)我。從那以后，我還學(xué)會(huì)了騎自行車、溜冰……，有時(shí)還堅(jiān)持不讓媽媽接送，自己乘車上學(xué)。媽媽也漸漸對(duì)我放開了手腳，我覺得我的性格中又多了“堅(jiān)韌”、“勇敢”的字眼。
真得感謝那位牙科醫(yī)生，他不僅為我補(bǔ)好了蛀牙，而且還為我補(bǔ)了一節(jié)生動(dòng)的課——如何變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
三年級(jí)日記 篇6
星期X 天氣X
自從我看見媽媽騎自行車那么棒時(shí)，我就在心里暗暗地說：我一定要學(xué)自行車，而且學(xué)得還要比媽媽好。
幾天前，媽媽買了自行車給我練。起初，我什么都不會(huì)。第二天，爺爺扶了我一段路，放手后，我還是不會(huì)騎。我就自己慢慢地練啊練，慢慢地，我就漸漸地學(xué)會(huì)騎了。第三天下午，我為自己“充入”勇氣，一腳蹬下去，又一腳接著踩，成功了！接著，我學(xué)著大人的樣子，起初慢，最后快……
我學(xué)會(huì)了！耶！只是車頭有點(diǎn)不穩(wěn)，害我今天還摔了一跤。但是我也很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車！
三年級(jí)日記 篇7
我家有一只小貓，它長得毛茸茸的，所以就叫“毛毛”。我非常疼愛這只貓，每天都給它吃大魚大肉。小貓一天比一天胖，身體 圓滾滾的，像一只大皮球，抱起來沉甸甸的。
有一天，我突發(fā)奇想，想知道這貓有多重，就找來了爸爸幫忙。可是我剛把它放在秤臺(tái)上，小貓就“喵”的一聲逃走了。我趕緊追上前去，抓住小貓，又把它放在秤臺(tái)上，小貓死活都不肯站一會(huì)，還是“喵”的一聲逃走了。我們又試了好幾次，大還是沒成功。這下可把我和爸爸難住了，我們都垂頭喪氣的'，撓撓腦門束手無策。忽然我的眼珠子一轉(zhuǎn)，后腦勺一拍說：“我有辦法啦！”我報(bào)小貓一起上了秤臺(tái)，剛好是53千克，然后又把小貓放了，成了自己的體重，是50千克。
哇！小貓足足有3千克呢！爸爸直夸我聰明。
三年級(jí)日記 篇8
近期，我讀完了一本書，這本書能讓我感動(dòng)，能讓我興奮，能讓我同情。這本書就像里面的大人一樣，所稱的“沒有用的書閑書”。我是多么同情里面的孩子，遇上了這種可惡的家長。
這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個(gè)“神仙”，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個(gè)個(gè)擁有快樂，擁有童心的.孩子，變成一個(gè)個(gè)無快樂無童心的孩子。這本書中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開心的大人都施法，讓他們永遠(yuǎn)無法反駁孩子。
馬小跳，杜真子，張達(dá)，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)“
惡魔”，囚禁他們，讓他們無法快樂，無法自由，無法有快樂的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對(duì)孩子不吵以不打，總是有溫柔的語言來勸告，這才是真正的好家長!
俗話說“可憐天下父母心”，這句話肯定是一個(gè)壞家長出的，好家長只會(huì)出“好的家長不強(qiáng)迫”!
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