實用的六年級日記（通用7篇）
一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的六年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼已是十二歲了。
每當回憶起小時候，那斷斷續續的記憶總是在我腦海里回放。
小時候，沒有高樓大廈，也沒有青山綠水，陪伴我的是一棟小平房。在那個小房子里，住了一家子人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我。那個時候，生活樸素，可我們依然活的很開心。那個時候，爸爸沒有那藏在頭間的銀發，他的笑容，如天空一般明朗。那個時候，父母會帶著我，在這不算寬廣的土地上走走；偶爾看到幾塊零零散散的磚頭，順手搭個灶臺，拿出準備好的紅薯，隨便撿根木棍插著，點起火，就這么烤著吃，平凡的味道，卻給我留下了永遠的回憶。
最讓我難忘的，是童年的夏夜。月色如水，均勻地灑在地上。空氣并不燥熱，帶著清涼的風兒輕輕吹著。奶奶搖起蒲扇，搬個凳子，坐在門口，似乎在想著什么。而我則調皮地跑到草叢間，運氣好的話，能看到幾只飛舞的螢火蟲，連忙喊來爸爸捉住它們，就這么捧在手心里玩著�，F在城市燈火通明，可還有誰記得那飛舞的螢火蟲呢？
我還記得，在家門口，有一顆很大很大的.樹，有好幾層樓房那么高。沒事的時候，我喜歡跑到樹下玩，就這么坐著。
后來，那棵樹倒了，這個地方要拆遷，我們必須搬走，那棟小平房也倒了。我坐在那緩緩駛向前方的小貨車上，放著一些家具，看著那漸漸遠離的，我曾生活過的地方……
那是我第一次搬家，很多事情我并不記得，只能想起一些斷斷續續的片段，也許在不久的將來，我也會忘了這段回憶。
所以，每一天，每一點，都值得珍藏，只有珍藏才值得回憶。每個人的成長只有一次，每一個人的童年也只有一次。
請珍惜這僅有一次的小時候吧，請守護好自己的童年，也許在長大后，它將成為你永遠的回憶。
六年級日記 篇2
文字閃爍于人海之中，因為字與人本身就是一體的。字有它的風韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨游。
唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準確的講應是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月揮動手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……
吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動著，偶爾爆發出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。
我至始至終還記得您那一聲訓斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的'大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當我那次站起來時，受到您表揚時。那一刻，我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當時是怎么會那么膽大，興許人驕傲時膽子也放大了許多吧！
當時我是怎么讓您發火的，我已記不真切了。但您的那句訓斥卻總在腦海里回蕩。當時您對我說“表揚了你一下，就這么得意，給我坐下。”您就這么一句話，頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。
您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會記住的吧！
您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠鑄成了風景，而這道風景只屬于您的——老師——我感謝您！
寫了這么多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同于在刻畫一個人。
六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。
六年級日記 篇3
蘭州拉面是蘭州的美食之一。在中國也能稱得上一個“好”字。
蘭州拉面全稱是蘭州牛肉拉面。它色澤艷麗，味美無窮。素有一清、二白、三紅、四綠、五黃的美稱，即是湯汁清、蘿卜白、辣椒紅、小蔥綠、面條黃。只見一根根黃色的面條臥在清湯里，一片片厚薄適中的牛肉鋪在面上，油綠的小蔥和香菜散落其間，這樣的顏色真是讓人垂涎三尺！
蘭州拉面做法獨特，過程卻不是那么簡單。我曾親眼看過廚師拉面。先將面團揉成長條并撒上面粉，為了讓拉面更筋道、好吃，就必需將面在案板上使勁地捶打、揉搓，再將面撐開拉一扣、二扣、四扣、八扣……想吃粗的就少拉幾扣，想吃細的就多拉幾扣，很快就拉好了。我留心觀察了一下，發現拉的.這一把面里，每一根粗細、長短都一樣。廚師將拉好的面隨手放進鍋里，水一開，面就煮好了，撈出后放在碗里，再舀一勺牛肉湯，放入牛肉、蘿卜，撒上蔥花和香菜，潑上一勺油潑辣子，（蘭州的辣子很辣，可是不能貪吃的）正宗的蘭州牛肉拉面就大功告成了！
拉面吃在嘴里的感覺第一是香，第二是爽，第三是辣。每個吃蘭州拉面的人都會嘖嘖贊嘆一番。爸爸告訴我吃蘭州拉面要先吮吸幾口香濃的牛肉湯，再吃幾口拉面，配上清脆的蘿卜、酥嫩的牛肉，這樣你就能品嘗出蘭州拉面的味道真是天衣無縫�。∈愕姆至�，極佳的口感，一定會讓你吃了還想吃！
吃一碗蘭州拉面足以讓你口、眼、鼻都得到滿足。歡迎到蘭州品嘗地道正宗的蘭州拉面。
六年級日記 篇4
今天，媽媽炒了南瓜籽，我覺得十分好吃。
媽媽一邊炒，一邊嘗，看熟沒熟，我看著，我也要了一顆，我把小南瓜籽的皮拔下來，我嘗了一下。哇，真好吃！我的心里不住發出感嘆，而南瓜籽好像在放花炮似的的“啪”，我嚇了一跳、。一粒，一粒。……“啪”，“啪”，“啪”……
媽媽炒好后，倒進了盤子里，我拿起一粒，好燙，我一下子扔進了嘴里。哇，脆脆的`，有點甜，真好吃！我吃了一粒，又一粒，又一�！�
我媽媽的廚藝好不錯喲。
六年級日記 篇5
星期天的早晨，我起了個早床，到外面去呼吸清晨的清新空氣，去迎接新的一天。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之
不經意間發現了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的'笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐過照顧小妹妹?
她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了??”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
六年級日記 篇6
今天下了很大的`雨，早晨我吃過飯，我爸送我去上學。
大課間的時候雨還在一直下，好多人就在水里玩，淋著雨，不怕感冒啊，身上全是雨水，鞋子衣服全都濕了，還好我在教室。
最后一節是自習課，我們班很亂很亂，說話(是我們班改不了的毛病)，我們班是全校最亂的一個班= =，不過我們班成績還可以。
然后，老師過來宣布了一件事!!
下午不上課!!開心!!是因為天氣惡劣,話說，我們學校之前下雨都沒放過假，今天為啥放了，雨也不是特別大......
六年級日記 篇7
這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。
下午，爸爸帶我來到體育場放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的見面日
來到體育場，放風箏的人多得幾乎數不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們三個一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”
我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的'風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。
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