四年級日記

時間：2023-10-21 12:59:46 日志日記我要投稿

觀察日記400字四年級推薦度：
觀察日記作文四年級推薦度：
四年級觀察日記推薦度：
四年級的觀察日記推薦度：
四年級觀察日記400字推薦度：
相關推薦

四年級日記（通用8篇）

　　一天就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記（通用8篇）

四年級日記篇1

　　今天是大年三十，也是除夕，是家家戶戶團圓的日子。

　　上午我們早早地去姥姥家，幫姥姥貼春聯。中午，在姥姥家吃團圓飯。晚上，我們照例來到奶奶家，和爺爺奶奶一起過新年。

　　傍晚的時候，奶奶和媽媽在包餃子。不一會，熱氣騰騰的餃子出鍋了。吃過餃子后，我們圍坐在暖和的'爐子邊一起看春節聯歡晚會。

　　今年的春晚可真精彩，舞臺上一片紅紅火火喜氣洋洋的景象。開場是帥氣的TFBOYS演唱歡樂的歌曲《美麗中國年》。接下來是小品、相聲，節目一個比一個精彩。其中，我印象最深的是小品《老伴》，講的是一個失憶的老奶奶，她的丈夫用各種方法幫她找回記憶，讓我非常感動。里面也有許多非常搞笑的話，讓我們哈哈大笑！

　　明天就是春節了，我祝老師和同學們新年快樂！萬事如意！

四年級日記篇2

　　虞超凡，是四年級時轉來的同學，是我們班年齡最小的——10周歲。

　　虞超凡有一頭烏黑發亮的小平頭，臉蛋胖嘟嘟的'，可愛極了！眉毛淡淡的，眼睛小，卻炯炯有神。鼻子扁扁的，有一個櫻桃小嘴。還有一對招風耳。在人群中，我一眼就能認出他。虞超凡是個愛哭鬼。記得有一次，虞超凡因為踏步不好好踏，被老師留在操場上練踏步。結果，他踏著踏著，眼淚掉了下來，可能是他覺得難為情吧！記得有一次，虞超凡在英語默寫中只得了20分。他看了自己的分數，傷心的哭了。也許是來到我們這個大家庭，有點陌生，還不適應老師聽寫的速度吧！虞超凡是個愛用功的孩子。老師布置的作業他幾乎能準時完，并交給組長。我們馬上要面臨英語考試，同學們個個嚇得膽戰心驚，而虞超凡面臨考試絕不退縮，表現出要跟考試“拼死拼活”的樣子。一回到家，虞超凡做完作業，就攻讀英語。英語考試結束了。功夫不負有心人，虞超凡考了全班第一名——98分。這讓班里的人都伸出大拇指，虞超凡看了得意得揚起了脖子。歡迎虞超凡加入我們四（1）這個大家庭。也愿虞超凡能適應四（1）班，跟我們一起愉快學習，天天向上。

　　很高興認識一位新同學。

四年級日記篇3

　　今天中午時分，我們有了一次水槍大戰，我拿的是藍色水槍，石陳杰拿的是紅色的水槍。我先發出了一擊，打到地上，沒有打到石陳杰，我們水槍大戰開始了。

　　你一彈，我一彈，一點殺傷力也沒有。我們就是把對方打的水淋淋的，可是我的頭發才是最慘的，頭發前面和后面都有點濕，可是石陳杰的頭上也有水，特別是他的后腦部分，水都流下來了。我水槍的水不多了，可是大戰還要繼續，我平時不走動，所以我一直在我的位子上，只有他打不到我的時候，我才可以走一點點，之后就倒著走，怕他偷襲我。不然就輸了。

　　這時，他有好幾秒沒有攻擊我，我正好去偷襲，我看見他男生廁所放水，我也要去放一瓶水，不然我的水就等一下不夠用了。如果沒有水，我肯定會輸的，趕快去放水吧。

　　我放了一瓶水去了男生廁所去打石陳杰，我的`頭發有一點水，我回頭之后，石陳杰就出現在我的面前，我就用瓶里的水去潑他，他也用水潑我。

　　可是上課鈴響了，我回到教室，可是大戰還沒有結束，那就下一次吧，我一定把石陳杰打的落花流水。

四年級日記篇4

　　我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬年青。可令我覺得最神奇的還是拿株不起眼的吊籃。

　　這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買回來時，我可喜歡它了。每天給它澆水，過了一個星期給它施肥。不久后媽媽給我報了一個美術班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在窗臺一個小角落里一個月后培訓結束了我來到陽臺，發現其他花草已經奄奄一息，只有吊蘭還在茂盛的開著，我仔細一看，他那長長的葉子更加蒼翠了。

　　一個雙休日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水就出去玩了，當我看到吊蘭時，水從花盆里流了出來，花盆里除了泥和吊蘭之外，都是水。我想怎么辦啊！現在泥是稀的`，如果倒的話，泥也會流出來，哎，只能靠你自己了小吊蘭。我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽把水曬干。下午，我去看小吊蘭時。盆里的水已經沒多少了。一陣風吹來，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說：“小主人，你不要擔心，你瞧，我精神著呢！”

　　如果吊蘭能聽懂我的話，那我一定會問它：你為什么那么神奇。

四年級日記篇5

　　今天下午，要參加一個有意義的活動——丟沙包。

　　我們在班里等老師來領我們去操場去丟沙包，我們好不容易才等到語文老師，剛出門，就碰到六班的班主任和她后面的幾個今天我當家的六年級的大姐姐，只見六班的班主任和我們的班主任聊了一會，班主任對我們說：“讓這些大姐姐領著你們去搬一些作業，ok？”我們異口同聲地說：“OK！”

　　我們跟著六年級的`大姐姐來到了報告廳，一看，哇！好多人吶！有好多四年級二班的人，還有梁區長和我們的數學老師，我們搶著搬一摞作業，結果，我和部凡一組，我們搬的是五年級的作業，我們搬了就趕緊跑，跑到了五年級的辦公室就放下了，跟班主任去扔沙包的了。

　　我們來到操場上，老師先給我們分組，我們班一共二十一個人，分為三組正好，每組七人。我和魏英杰、梁喬治、高志強、賀宇、孟佳偉和房永哲一組，我們是三組。

　　開始了，老師說一組玩十分鐘。一組先上，一組就是女生的那一組，女生正好七個人。女生太笨了，一點勁都沒有，一點技巧都沒有，不一會就下來了。

　　好不容易到我們三組了，我們高興得上去，呀！梁喬治打我個措手不及……

　　感覺才玩了一會，就要回去寫作文了！唉！沒勁！

四年級日記篇6

　　上個星期一，我們在一個陽光明媚、秋風送爽的日子里召開了三、四年級的運動會。

　　我們不參加的'都坐在操場中間，為運動員加油，雖然我不是運動員，但是我好像比運動員還要激動。

　　突然，一陣槍聲從我耳邊傳來。原來，六十米男子決賽開始了。呦！還有我們班的沈純羽和王哲啟呢。他們就象離弦的箭一樣飛了出去，我們幫忙喊加油。結果，沈純羽是第二名，王哲啟是第五名。

　　咦！發令老師怎么不見了？原來起點變過了，兩百米女子組比賽開始了，吳佳倚在做準備活動了，一聲槍響，她飛快的跑了出去，我們就開始喊加油。最后一圈的時候，雖然她己經精疲力盡，但是她咬咬牙向前跑，最終獲得了第三名。

　　緊張的運動會終于結束了，我們居然獲得了年段第一名，我們太開始了。

　　我們都有很強的集體感，爭取下一次運動會爭一保二，“加油，302班！”大家齊聲說。

四年級日記篇7

　　第一篇：一張全家福照片

　　在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節前的紀念照片吧！”我和爸爸聽了連連說好。

　　說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

　　爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對著照相機，比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開心地點了點頭。

　　我們照相完之后又在公園里玩了一會兒，然后才回家吃午飯的。

　　我把這張照片放在相冊里，來我家學習的同學都說：“這張照片真好看。”

　　我現在看到這張照片，似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因為它代表了我幸福又溫馨的家。

　　教師評語：作文的句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細致生動些，相信效果會更棒。

　　第二篇：剪頭發

　　今天，媽媽把我頭發剪了。事情是這樣的。

　　我起來以后，去梳頭結果梳的一團糟。“媽媽，幫我梳頭，我梳不像。”“知道了，過來我幫你梳頭。”我拿著木梳過去了，媽媽幫我梳頭時，發現了白色的頭皮屑，說：“必須剪掉點，頭發太多了，洗頭洗不干凈，頭皮屑都沒洗掉。你到讀高中時，上課都來不及洗頭的……”說的都是剪頭發的好處，但在我眼里這是一個壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢，這一次我語塞了，想反抗又不行，媽媽幫我梳了一節。我知道媽媽要把我頭發剪到哪兒，那就是剪到一節都梳不到的地方。媽媽真的拿剪刀來了，真的剪到了那個地方。我的眼淚止不住的留下來，媽媽還幫我剪歪了，這是我不想看見的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了，用洗頭露幫我洗，不過一會兒就洗好了，跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭發剪掉了，只不過我不肯。

　　媽媽一直說我的頭發像雞窩、狗窩、鳥窩。使剛“天晴”的我又“下雨”了。當時我真生氣，這是媽媽剪的`，關我什么事？

　　第三篇：時間無情

　　天氣預報不是說的今天沒雨的嗎？結果一出門就看見了滿地的雨水，天空中還在不斷飄著，密密麻麻。不過老天還算通情達理，可能知道今天是個特殊的日子吧，于是于心不忍，下午就放晴了. 這幾天盼望的六一兒童節來了，但這已不再屬于我了，可能盼望它的到來只是想借此懷念以前的兒童時的快樂吧，只是青年節也會從我身邊悄悄的經過，不留一絲痕跡地擦肩而過，或許我不會發覺。那時，我將會以一個成年人的心態來看待這一切吧，但我的心情怎么會覺得好不舒服呢？站在與小學只隔一墻的地方，看著他們為慶祝六一兒童節歡快的唱著，跳著，經不知不覺想了這么多。突然有點痛恨時間，它不止奪走了無數的青春，它還奪走了無數的心跳。

　　第四篇：今天真是大豐收

　　今天，是六一兒童節，我抱著興奮又緊張的心情來到了學校。一到了架空層，里面有各種各樣的魚，科技作品，科幻畫......一到了教室，同學們都穿著各式各樣的衣服，美麗極了。

　　首先，我們唱了一首歌《快樂的節日》，接著就是游戲時間了。第一個游戲是“心有千千結”，五個人圍成一個圈，然后老師放音樂，接著自己就到處走動。音樂停后，就要抓住剛才左右邊同學的手，就會有一個結，如果解開了，就代表勝利了。在第一個游戲中，我得到了一根熒光筆。第二個游戲是搶椅子......走時裝秀時，我覺得蔡俊斌走得比較好。時裝秀走完，我們就開始分東西了。

　　今天，我得到了許多東西，今天真是大豐收！

　　第五篇：玩也了大名堂

　　李四光在玩迷藏發現了奇怪的大石頭，長大以后又發現了第四紀冰川，的遺跡法布爾知道了蜜蜂有辯認方向的能力……我也玩出了大名堂。

　　今天上午第三節課，盧老師神秘的說：“今天我們來做個試驗。”本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來了，同學們有的交頭接耳，有的議論起來了，過了一會兒才安靜下來。我們立刻排好隊，個個像精神拌擻的戰士。盧老師帶我們來到陽光充足的地方，小操場。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對著紙，突然一個手掌般的圓圈出現了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來越小，變成了光點，我十分激動，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過去了，還是沒有動靜。忽然聽到有同學喊到：“在上面涂黑色，肖易杭飛速的拿起記號筆給我，于是我把放大鏡再一次調好。漸漸地，漸漸發，紙燒起來了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦后。同學來到我和肖易杭身邊說：“燒的這么旺！”就這樣我一直玩到盧老師說集合，我才依依不舍地離開小操場。回到教室后，許多同學問老師為什么放大鏡可以將紙給燒了起來呢？盧教師說：“因為放大鏡可以將陽光聚在一起，而黑色卻是吸熱的！”

　　今天，我也玩了大名堂。