四年級日記范例(5篇)
一天即將過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的四年級日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
我有一位很要好的朋友,他在學習方面非常好,尤其是數學,每次成績都是班里第一,所以老師們很喜歡他。但他給我最深的印象,就是他刻苦學習的態度和熱心幫助同學的精神。
他不高的個子,瘦瘦的身子,一頭烏黑亮發在燈光底下顯得格外的有光澤,平時臉上總掛著燦爛的微笑。他擅長體育,是我們班的一個“運動健將”。他熱愛集體,關心同學,如果同學有不會的題,他總是會熱情地幫助他人,并耐心的'講解。他就是我們班的班長,我們大家都叫他“雞丁”。
一個周五,數學老師發給我們一張卷子當做數學作業,卷子上的題都非常難,其中有一道我怎么算也算不出來。周六早上,我和往常的星期六一樣,起了床之后又開始寫作業,正當我寫到這道題的時候,怎么算也算不出來,真是“山重水復疑無路”,忽然,我想起班里的那個“數學狀元”會不會這道題呢?
想著想著,我就打開了電腦,登陸了QQ,看見雞丁果然在線上,我點擊他的QQ與他對話。“雞丁,我有道數學題不會,你能告訴我嗎?”過了幾秒鐘,我的電腦屏幕上出現“好吧,哪道?”“就是數學卷子上的……”說著,我把題的內容發給了他。“哦——是這道啊。你先用這個去除以它,然后……明白了嗎?”“我……有點不太明白,你能再講一遍嗎。”“可以。或者你用方程,設全班x人……”“哦,我明白了,謝謝了。”“不客氣。”知道了這道題后的我又像“柳暗花明又一村”一般。
許多成功人士都說過:在每一個成功的背后,總會有一個給他幫助、為他鼓勵的人,對我而言,那個人就是他——我的好伙伴,一個樂于助人的好伙伴。
四年級日記 篇2
跨進少年軍校的校門,一切都得服從軍校的安排,排隊靜齊快,走路不說話,做到團結、勇敢、活潑、守紀這四方面的要求。今天,我們開始了為期一周的軍校生活。
早上,周圍的一切仿佛是那樣新鮮,可是一進軍校校門,一切都變了,嚴明的紀律把同學們搞得“暈頭轉向”,就連吃一個午飯都要有“三步曲”,午飯后還要自己套被套,這可把我們這些“飯來張口,衣來伸手”的“小公主”、“小王子”給難住了,干了15分鐘,才套出一床有些像模像樣的被子,光這,就把大家累得氣喘吁吁。
下午的爬山活動再一次掀起了同學們“興奮的浪潮”,因為這次登山活動有“排雷”、“尋找目的`地”這兩項考驗團隊精神的活動。在“排雷”活動中,同學們都認真、仔細地尋找“地雷”,真像一個小小解放軍。“尋找目的地”是這次活動的“重頭戲”,“十八羅漢”和趙勾皇帝的親筆題詞就是各個團隊所需尋找的目的地,同學們都興致勃勃,可是好景不常,到了下山的時候,大家都“哭天喊地”的,不是叫“口渴”,就是叫“腿酸”……
好不容易回到了少年軍校,教官連水都不讓我們喝一口,就又開始批評這批評那了,唉,真是“活受罪”呀!
千言萬語說也說不完,匯成了一個字“慘!”
四年級日記 篇3
摘棉花是一件既好玩又有趣的事。
今天,我到小姑奶奶家去玩。我做完作業以后閑著無聊沒有事干。我東看看西看看,看見地上有一籃子雪白的東西。我不知道是什么東西,于是我就問小姑奶奶。小姑奶奶告訴我那是棉花,可以做被子還可以做棉襖。我非常好奇,于是我問小姑奶奶棉花長在哪里呀?小姑奶奶告訴我長在地里,我就嚷著叫小姑奶奶帶我去摘棉花。
到了地里,我就開始摘了。我把棉花一拉,結果弄得棉花上又有葉子又有殼。這可怎么辦呀?小姑奶奶在旁邊看見我這樣哈哈大笑,你這樣可不行!我來教你,你先用一只手把外面的'殼扒開,另一只手把里面的棉花摘出來,那樣棉花就干干凈凈了。我照著這個辦法試了一下,還真有效。沒有想到摘棉花這樣一件小事也有這么大的學問!真是三百六十行,行行出狀元呀!
我一邊摘一邊想,小小的棉花還真偉大!它給我們做了無私的奉獻,讓我們有了被子蓋,有了棉襖穿。給我們在寒冷的冬天帶來了溫暖。想著想著,我一會功夫摘了一大籃子,小姑奶奶直夸我真棒!剛好也到了吃午飯的時間了,我們就挎著一籃子棉花高高興興的回家吃飯去了。
四年級日記 篇4
星期天的早晨天氣還很晴朗,下午卻異常悶熱。我預感到一場暴雨將要來臨。
果然不出所料,傍晚,我正在做作業,忽然刮來一陣大風,刮得窗戶“啪啪”作響,吹得樹枝“沙沙”直響,天色暗了下來。
滾滾的烏云黑沉沉的壓了下來,雷聲越來越響,閃電越來越亮,我抬頭一看,樹上的葉子一動不動一只蜘蛛從網上掉下來,溜走了。“噼啪”黃豆大的雨點稀稀疏疏的掉下來,打在玻璃窗上。天地間像掛著無比寬大的珠簾,什么都看不清。雨落在地面上,濺起一朵朵銀色的水花,美麗極了。雨水開始像斷了線的珠子從屋頂直瀉下來,“嘩嘩”作響。漸漸的連成了一條線,地上的水越積越多,匯成一條小溪,向河里流去。
漸漸地,雨停了,烏云散了,我推開窗戶,新鮮的'空氣迎面撲來,柳樹經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠的發亮。
四年級日記 篇5
我的家鄉在安徽合肥,它是一座美麗的城市。這兒有著名的包公祠,景色優美的天鵝湖,盛產葡萄的大圩鄉等。
包公祠在合肥的蕪湖路。走進包公祠,來到大廳,你會看見一座莊嚴的包公塑像端坐在那里,這里擺放著三把鍘刀。傳說是宋朝的皇帝御賜給他的,分別是龍頭鍘、虎頭鍘、狗頭鍘,是用來鍘壞人的。包公給老百姓帶來了幸福生活。他的`廉潔、公正的品德讓后人所敬仰。
天鵝湖位于政務新區。來到天鵝湖,這里的空氣非常的清新,湖水清澈,在陽光的映照下波光粼粼。湖的岸邊是一座柔軟的沙灘。每逢節假日,都會有許多人前來游玩。
大圩鄉在合肥的東南邊。每到八月份葡萄成熟時,就會舉行一年一度的葡萄節,大圩鄉的葡萄又大又圓,香甜可口。在這期間,會舉辦熱鬧、有趣的摘葡萄比賽,每當這時人們都沉浸在歡樂的氣氛之中。
這就是我的家鄉,一個美麗而充滿生機的地方,我愛它。
【四年級日記】相關文章:
逛日記網四年級日記06-20
暑假爬山日記四年級日記06-27
四年級日記04-17
四年級日記06-30
舒服的六一四年級日記06-16
四年級日記05-18
四年級的日記01-12
四年級日記06-12
(經典)四年級日記08-04
【精選】四年級日記08-04