【精華】六年級(jí)日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
今天還是和往常一樣無聊，顧白給我打電話說她寫完作業(yè)了，邀請(qǐng)我一起去小吃街。哥哥帶我去了小吃街，顧白已經(jīng)在那里等我了，顧白想讓哥哥和我們一起逛，可是哥哥說他還有事。哼，難道我還不知道哥哥想說什么嗎，他心里肯定在想：就我一個(gè)男生，和兩個(gè)女生逛街，她們肯定是想讓我當(dāng)領(lǐng)包小弟。算了，不來拉倒！我和顧白看到了一家新開的店，叫檬小7，里面的十里桃花超好喝，顧白沒有和飲料，她喝的是奧利奧奶茶，我們邊喝邊逛，有賣烤串的'吖，我想吃烤香筋和烤餅，顧白什么也不想吃，顧白很反常啊，她居然什么也沒吃，只喝了奶茶，回到家后我問了顧白怎么了，顧白說她媽媽讓她寫作業(yè)，她雖然寫完了，但阿姨說她不好好學(xué)習(xí)就給她退學(xué)。
六年級(jí)日記 篇2
“轟”的一聲巨響，我被雷聲驚醒了。看了看表，現(xiàn)在還是凌晨一點(diǎn)多。我在床上躺了一會(huì)，哎，雷聲太響了，我實(shí)在是無法入睡。沒辦法，我只好打開了燈，隨手拿來一本還沒看完的《笑貓日記》。可是窗外的雷聲那么大，我怎么能集中注意力來看書？
這時(shí)，我看見了擺在書上的耳塞。我把它戴在耳朵上，頓時(shí)，世界都變得安靜了，我也可以專心的看會(huì)書了。
書中的內(nèi)容讓我忘記了窗外的雷聲，我很快沉浸在書的.世界里。大概過了一個(gè)多小時(shí)，我終于將這本書看完了。我把耳塞拿掉，才發(fā)現(xiàn)窗外的雷雨已經(jīng)停了。我關(guān)上燈，一覺睡到了大天亮。
六年級(jí)日記 篇3
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃！
猜字謎活動(dòng)開始時(shí)，同學(xué)們的手都爭(zhēng)先恐后地舉了起來，每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì)兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是‘第’字。”同學(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的。”同學(xué)們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。”同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是‘貓’字！”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷！
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課了，老師快步走進(jìn)教室，告訴我們一個(gè)好消息：今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形，邊做邊說“哦耶”；還有的垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冏詈ε虏轮i，擔(dān)心老師出的字謎太難，自己猜不準(zhǔn)……無論如何，“猜字謎”活動(dòng)還是在大家的歡聲笑語中開始了。
首先，老師先給我們猜了個(gè)字謎：“日出”。我奇怪極了，還沒反應(yīng)過來，就看見一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來，報(bào)出了他的答案：原來是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平線，“日”代表太陽，太陽從地平線上升起來，這不恰好表明了“日出”這一意思嗎？真神奇啊！
之后，老師又出了一個(gè)比較難的'題目：“一點(diǎn)點(diǎn)上頭，烏云蓋兩邊，上字顛倒掛，人字排八仙。”在同學(xué)們的再三要求下，老師吧這個(gè)字謎寫在了黑板上。這個(gè)謎底真難呀！看到同學(xué)們有的在紙上筆劃，有的抱頭冥思苦想，我也和同學(xué)小聲討論起來。最終，還是一位男同學(xué)公布了答案：是“定”字。
快下課了，我和同學(xué)們都意猶未盡，收獲很多。有的同學(xué)悟出了猜謎的方法；有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個(gè)謎語分享給家人呢！這游戲真有趣！
六年級(jí)日記 篇4
20xx年9月21日
上周三的中午，我正準(zhǔn)備午休，老師突然莫名其妙地把我叫出去。當(dāng)我一臉懵的時(shí)候，老師告訴我他要為我縫衣服。因?yàn)槲易蛱焱砩喜恍⌒陌岩路屏耍验_了一大個(gè)口子，只能用外套披著，不至于出丑，但是熱又沒辦法，我推辭道：“老師不用了，我有外套可以披著，不用麻煩你。”
可是老師執(zhí)意要為我縫衣服，我只好跟著他去了他的.臥室。在他的臥室里，老師讓我脫下衣服。我脫了下來，一襲涼風(fēng)吹在我的身上，凍得我瑟瑟發(fā)抖。老師拿出針和線，把線套在針上，在我的衣服上縫下第一針的時(shí)候，我突然覺得不冷了，此時(shí)的情景可以用一句詩來形容：慈母手中線，游子身上衣。雖然我們的語文老師是一個(gè)男生，但他能讓我感受到母親般的溫暖。
在縫衣服的過程中，我們兩人有說有笑。衣服縫好之后，他把衣服遞給我，我迫不及待地套了上去，他縫好的衣服，甚至讓我感覺到比新衣服更溫暖，更結(jié)實(shí)。
“一日為師，終身為父。”老師謝謝你！
六年級(jí)日記 篇5
今天上午，我像往常一樣來到學(xué)校，我踏進(jìn)校門，開始了今日的學(xué)習(xí)生活，但讓我意想不到的是，學(xué)校的教學(xué)樓竣工了，藍(lán)色的擋板拆除了，一座美麗而又宏偉的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我的面前，驚奇的'發(fā)現(xiàn)使我停下腳步，沉醉在這新的教學(xué)樓里。
我回過神來，向教室走去，心里充滿了歡喜，在板房里一年多的期待，終于變成了現(xiàn)實(shí)，這是多么激動(dòng)人心的事啊！在教室里，廣播朝會(huì)開始了，德育處的肖老師為我們宣布了即將搬進(jìn)教學(xué)樓的喜訊，此時(shí)，教室里一片寂靜，隨即爆發(fā)出了驚人的歡呼聲，同學(xué)們把自己心中的喜悅與激情都噴發(fā)了出來。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了下午，我急急忙忙地來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缥覀兙鸵M(jìn)入新教學(xué)樓打掃衛(wèi)生了，雖然會(huì)很累，到只要能一睹新教學(xué)樓內(nèi)部的風(fēng)采，再累的活兒，只要從心里把它看簡(jiǎn)單，當(dāng)做輕松的事就行了。
一上樓，各年級(jí)各班就都開始忙碌起來，當(dāng)然，我們也不甘示弱，在老師的指導(dǎo)和安排下，我們也開始了各自的工作。在工作期間，人來來往往，川流不息，接水的同學(xué)更是勞累，
他們費(fèi)了好大的勁才接到一盆干凈的水，端上樓來水卻一會(huì)兒就變成“黑臉”了，端水的同學(xué)可真不容易啊！看完同學(xué)們的，我又開始忙自己的活兒，同時(shí)參觀了一下新教室，墻上刷著雪白的油漆，嶄新的黑板，還有明亮的大窗戶，外墻上還裝著帶有似白云圖案的瓷磚。在這個(gè)忙碌的下午，雖然不是有著疲累的嘆氣聲，但也不乏歡快的笑聲，激情給了我們動(dòng)力，動(dòng)力使我們成功。
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