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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-17 14:08:48 日志日記 我要投稿

六年級(jí)日記匯編7篇

  一天即將完結(jié),我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的六年級(jí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記匯編7篇

六年級(jí)日記 篇1

  今天,我們家舉行了,家庭消防安全自查活動(dòng)。我打開(kāi)電腦,搜索了一些關(guān)于消防安全的資料。不一會(huì)兒,我就找到了一大堆有關(guān)消防安全的資料。我把這些資料抄到了紙上,開(kāi)始進(jìn)行檢查。

  我對(duì)照著紙上的資料,一條一條的檢查。第一條是家里是不是有人抽煙我想了想沒(méi)有,第一條通過(guò)。

  第二條是家里的煤氣灶燒東西燒完后有沒(méi)有關(guān)閉煤氣。我問(wèn)了問(wèn)經(jīng)常燒飯菜的媽媽?zhuān)詈蟮弥瓉?lái)煤氣都沒(méi)有關(guān)掉過(guò),于是我告訴媽媽以后燒菜燒完后一定要關(guān)掉煤氣否則的話(huà)很容易發(fā)生火災(zāi)。

  第三條是看電視看完之后是否及時(shí)關(guān)閉電源,我詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)职郑艿芏紱](méi)有人用完電視不關(guān)閉電源,這一條也通過(guò)。

  第四條是電視離墻壁之間有沒(méi)有空隙,是否能讓風(fēng)從中間穿過(guò)去。我來(lái)到爸爸媽媽的臥室檢查了一下,沒(méi)有問(wèn)題。我又到自己的臥室檢查了一下也沒(méi)有問(wèn)題。我又到奶奶的臥室檢查了一下,沒(méi)有問(wèn)題,我又到客廳看了看也沒(méi)有問(wèn)題。這一條通過(guò)。

  第五條是煤氣罐的.管子是否老化。我來(lái)到廚房打開(kāi)裝煤氣罐的柜子,檢查了一下煤氣罐的管子,好好的,沒(méi)有任何地方老化。這一條也通過(guò)了。

  ……

  經(jīng)過(guò)這一次的消防安全檢查,我發(fā)現(xiàn)了家中存在著很多很多的消防隱患。并且在這次的自查中我了解到了很多很多的消防知識(shí),比如說(shuō):

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話(huà)119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

  2、燃?xì)夤拗穑媒䴘竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

  3、家用電器或線(xiàn)路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

  ……

  我們要安全用火,不玩火,不亂用火。

六年級(jí)日記 篇2

  10月20日 星期六 天氣 晴

  轉(zhuǎn)眼六年,我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,真是“光陰似箭,日月如梭”啊!現(xiàn)在回想起六年的一切,青春?揮霍?孤寂?分離?不,是快樂(lè)的,是幸福的,有我們一起努力的回憶。

  的確,認(rèn)識(shí)我的人都知道我的數(shù)學(xué)不好,老師也常告訴我:“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。”直到某天,我真真正正地把數(shù)學(xué)摻進(jìn)生活,我才找到了來(lái)自于數(shù)學(xué)的自信。那天陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,我和媽媽來(lái)到街上買(mǎi)衣服。剛學(xué)的“折扣”,今天可以大顯身手啦!咦?街上幾點(diǎn)幾折的,老師講了要用語(yǔ)文的文字寫(xiě),而不是阿拉伯?dāng)?shù)字,例如:“8.5折”應(yīng)該是“八五折”,所謂的“8.5折”是錯(cuò)誤的寫(xiě)法。每走到一個(gè)店里,我都忍不住偷偷地告訴店員正確的'寫(xiě)法,而店員總是笑著說(shuō):“我們?nèi)绻x好了書(shū),就不會(huì)像現(xiàn)在這么辛苦咯!”

  在我和店員聊得熱火朝天的時(shí)候,店里又來(lái)了三位客人,媽媽也選好了一條連衣裙。店員匆匆看了一下連衣裙,對(duì)我說(shuō):“來(lái),你媽媽這條裙子打九折,我去招待客人,你自己算啊!紙和筆在桌上,用了計(jì)算機(jī)的是小狗,哦!對(duì)了,這條裙子120元。”這把我激動(dòng)地都是沖過(guò)去的,好了好了,做正事:原價(jià)是120元,打九折,求現(xiàn)價(jià)。老師說(shuō)過(guò),只存在現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之多少,不會(huì)出現(xiàn)原價(jià)是現(xiàn)價(jià)的百分之多少,那么在這,現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的百分之九十,單位“1”是已知,用乘法,原價(jià)為120元,那么就是120乘90%等于108元!我算出來(lái)了!店員小姐姐也走了過(guò)來(lái),哈哈!真是心情好嘴也變甜了,肯定錯(cuò)不了!果不其然,店員們和媽媽都夸我聰明呢!

  數(shù)學(xué)就像是一泓清泉,只要你真心對(duì)待,那么它就能給你帶來(lái)快樂(lè),給你帶來(lái)幸福。當(dāng)然,我們這調(diào)皮的數(shù)學(xué)傲嬌得很,給人冷冰冰的感覺(jué),所以啊!對(duì)待數(shù)學(xué)就要捧出你那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí),渴望學(xué)習(xí)的心。

六年級(jí)日記 篇3

  閱讀山,則有登山之樂(lè);閱讀海,則有觀海之情;閱讀花,則有觀花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的,他們同樣有著生命,同樣是地球的兒女,也同樣使我們的兄弟姐妹,我們?cè)跄芑ハ鄽垰⒛兀?/p>

  我們不能互相殘殺,“本是同根生,相煎何太急?”我們和自然不也是如此么?我們可以平等的看待這些有生命的東西,所以我們要仔細(xì)的`閱讀自然,自然的美我們何嘗看到?只有用心去看,仔細(xì)地看去觀賞大自然的一舉一動(dòng),湊使他們的美,都是他們可愛(ài)的一面,地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處,相互殘殺你不感到心痛么?你舍得么?有這樣的人,你們自己不感到慚愧么?你還會(huì)大言不慚說(shuō)出自然這兩個(gè)字么?

  人自然美,但是你卻美不過(guò)自然的默默無(wú)聞,給你們的豐衣足食。沒(méi)有了大自然你們就是一群無(wú)家可歸的孤兒,我憤怒,世上怎么會(huì)有你們這樣的人?甚至可以稱(chēng)之為敗類(lèi),沒(méi)有了這些人自然不會(huì)受到威脅,會(huì)遵守自己的自然規(guī)律生長(zhǎng),“活”出自己,從新煥發(fā)出自己的精神……

六年級(jí)日記 篇4

  我家有5個(gè)暖氣。我發(fā)現(xiàn)我的屋的暖氣一共有5個(gè)片,我們大臥室的暖氣共有6片,奶奶的屋的暖氣有7片,客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的'屋是客廳。我還感覺(jué)到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大,屋子就越暖和。

六年級(jí)日記 篇5

  今天是星期六,我自己到學(xué)校上劍橋英語(yǔ),媽媽給了我十元錢(qián)買(mǎi)早點(diǎn)吃。中午放學(xué)了,學(xué)校的對(duì)面就是菜市場(chǎng)。我一摸兜里還剩下六元錢(qián),突發(fā)奇想,決定為家里買(mǎi)一回菜,送給媽媽一個(gè)驚喜。

  我剛到菜場(chǎng)門(mén)口,心立刻繃的緊緊的,雖然以前經(jīng)常跟著媽媽來(lái)買(mǎi)菜,可自己來(lái)買(mǎi)還是第一回,能不緊張嗎?

  我忐忑不安地進(jìn)入菜場(chǎng),頓時(shí)各種各樣的菜映入了我的視線(xiàn),琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。我站在那里發(fā)呆,一時(shí)不知道該買(mǎi)什么。很快一個(gè)有趣的念頭在我的腦海里閃過(guò),舉行“淘汰賽”!說(shuō)干就干,我先饒著菜市場(chǎng)左轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈,把葷菜,蔬菜,海鮮,熟食進(jìn)行了“海選”。我先來(lái)到了買(mǎi)豬肉的攤位前,聽(tīng)到一位阿姨在問(wèn)價(jià)格,“十五元一斤”,媽呀,太貴了。我的錢(qián)跟本就不夠用。就這樣,我最喜歡的`“紅燒肉”被淘汰了,隨后,美味的海鮮,香噴噴的熟食也一一被“PK”掉了。蔬菜中,三位候選菜也出現(xiàn)了,分別是南瓜,豆腐和雞蛋。

  我先買(mǎi)了一盒豆腐,一元三角,后來(lái)到了賣(mài)南瓜的攤位前,指著一個(gè)不大的南瓜結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)老板:“請(qǐng)。。。問(wèn)。。。這南瓜多。。。少錢(qián)?”賣(mài)菜的阿姨回過(guò)頭,帶著一種很不信任的眼神對(duì)我說(shuō):“一斤三元,小朋友,你的爸爸媽媽呢?”“我自己來(lái)的,阿姨,把這個(gè)小的南瓜賣(mài)給我。”“好的”,阿姨邊說(shuō)邊稱(chēng)好了瓜,“給,二元七角,哎,現(xiàn)在的小孩就是聰明!”,聽(tīng)到了阿姨的話(huà),我的心里暖洋洋的。兩個(gè)菜總共花去了四元,還剩兩元,估計(jì)買(mǎi)雞蛋的錢(qián)也不夠了,算了,回家吧,媽媽一定等的焦急了。

  我一回到家,果然看見(jiàn)媽媽正等的著急起來(lái)了。當(dāng)她看見(jiàn)我手中拎著的菜后,高興地直夸我懂事了,連不輕易夸獎(jiǎng)我的爸爸也微笑著說(shuō):“不錯(cuò),我兒子真能干!”

  我終于嘗到了當(dāng)“小當(dāng)家”的滋味了!

六年級(jí)日記 篇6

  【摘要】根據(jù)廣大考生的需求,數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道現(xiàn)整理了小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記:什么發(fā)現(xiàn),歡迎大家進(jìn)行!.

  小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記:什么發(fā)現(xiàn)

  同學(xué)們,在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣,有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)。

  如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘5,你是不是準(zhǔn)備列豎式?我卻可以口算,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅。想知道嗎?讓我來(lái)告訴你:算485325的積,先找到這個(gè)數(shù)485320,再把它除以2,你會(huì)口算嗎?242660這就是485325的積了。知道為什么嗎?我把原來(lái)的數(shù)先擴(kuò)大10倍,再縮小2倍,是不是相當(dāng)于擴(kuò)大5倍呀?你掌握這個(gè)小竅門(mén)了嗎?

  同樣的發(fā)現(xiàn)我還有:一個(gè)數(shù)乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個(gè)數(shù)乘15呢?用剛才的方法再加一步你已經(jīng)想到了吧,再擴(kuò)大10倍就好了!

  我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù),末兩位符合這個(gè)要求:十位上十奇數(shù),個(gè)位上是5,用它乘5,積的末兩位肯定是75。我想這是為什么呢?因?yàn)槎辔粩?shù)的個(gè)位與5相乘得25,積的`個(gè)位是5,向十位進(jìn)2,而十位的奇數(shù)與5相乘的到的是幾十五,這個(gè)5應(yīng)該和個(gè)位進(jìn)上來(lái)的5相加寫(xiě)在十位上,所以這個(gè)積的十位上肯定是7,個(gè)位上肯定是5。同樣的道理,你不難推出,一個(gè)多位數(shù)十位上是偶數(shù),個(gè)位上是5,它與5相乘,積的末兩位肯定是25。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)能用我前面所說(shuō)的一個(gè)數(shù)乘5的巧妙算法來(lái)解釋嗎?想想看,它們是一致的,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍后,末兩位是50,再除以2,可能百位上有余數(shù)1,與50合起來(lái)1502=75是末兩位上的數(shù)字,也可能百位上沒(méi)有余1,那么502的商就是末兩位上的數(shù)字。

  同學(xué)們,我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)是不是很微不足道?但我很自豪,這是我自己動(dòng)腦筋觀察和思考的結(jié)果。偉大的發(fā)現(xiàn)不是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎?同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)的人吧!

  以上就是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記:什么發(fā)現(xiàn)全部?jī)?nèi)容供學(xué)生參考,請(qǐng)認(rèn)真閱讀!!

六年級(jí)日記 篇7

  昨晚的元宵晚會(huì)無(wú)疑是元宵節(jié)的焦點(diǎn)。選來(lái)選去,我還是決定看湖南臺(tái)的元宵喜樂(lè)會(huì),與央視的元宵晚會(huì)相比,湖南臺(tái)的“元宵喜樂(lè)會(huì)”有更活躍的'氣氛,有更多人眼球的節(jié)目,還有更讓人期待的明星出場(chǎng)。

  張杰的英文歌雖然聽(tīng)不懂,但富有極強(qiáng)的節(jié)奏感。他的歌似乎有一種吸引力,可以帶動(dòng)人跟他一起唱、一起跳。雖然他帶著墨鏡,但現(xiàn)場(chǎng)的觀眾還是認(rèn)出了他,那些粉絲尖叫著,歡呼著,伴著他的歌聲打著拍子。那場(chǎng)面簡(jiǎn)直無(wú)法控制,讓人從心底感到快樂(lè)。

  李宇春的魔術(shù)可以說(shuō)是最驚心動(dòng)魄的了,不,不應(yīng)該用“最”,這個(gè)“最”應(yīng)該給她的師傅劉謙,很可惜我沒(méi)有看到魔術(shù)大師劉謙的表演,但李宇春的表演也讓我大飽眼福。首先她的上場(chǎng)就是一個(gè)驚人,打扮還得體,就是鞋帶沒(méi)系,只見(jiàn)她把腳晃了兩下,鞋帶就自動(dòng)系上了。后來(lái)她又大變活人,把樂(lè)樂(lè)姐先關(guān)到小箱子里,然后往里面插鐵皮,插圓筒,還把箱子的上下層一個(gè)往左推,一個(gè)往右推。最后把箱子打開(kāi),樂(lè)樂(lè)姐竟然安然無(wú)恙,真是太神奇了,我怎么都想不通。

  要說(shuō)比較搞笑的,還得算是大兵、趙衛(wèi)國(guó)他們。大兵、趙衛(wèi)國(guó)還有另一個(gè)人共同發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。大兵和趙衛(wèi)國(guó)把另一個(gè)人支走了,他倆嘴上說(shuō)平分,可心里那點(diǎn)如意算盤(pán)誰(shuí)都知道。他們都想獨(dú)吞那件寶貝,可最后誰(shuí)都沒(méi)得手,還讓公安局給抓了。

  昨天的節(jié)目實(shí)在太好看了,張杰、至上勵(lì)合的精彩了;李宇春、劉謙的魔幻之手;大兵、趙衛(wèi)國(guó)的小品藝術(shù);還有四位主持人幽默的語(yǔ)言,讓昨晚變成了一場(chǎng)盛大的歡樂(lè)會(huì),只有親自去看,才能體會(huì)其中的樂(lè)趣

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