六年級日記

時間：2023-10-16 13:04:37 日志日記我要投稿

[精品]六年級日記9篇

　　忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收獲吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

[精品]六年級日記9篇

六年級日記篇1

　　20xx月X日星期X 晴

　　大家都會對什么事情印象比較深刻呢，也許是最好玩的也許是最讓我們覺得開心和感動的。我印象最深的課間事就是吃光餅。

　　我原先根本就不知道小賣鋪里還有賣光餅夾的.，知道后來我才發現原來這里的光餅夾這么好吃。

　　一次，我們全都是在班上認真聽講，下課鈴一響，我們就像脫韁的野馬，還沒等老師說“下課”，就已經“策馬奔騰”，奔到“千里之外”。

　　唯獨那些女生卻在走廊上竊竊私語，我們永遠搞不懂，也猜不透他們的心思，但“隔墻有耳”的我卻偷偷滴聽著她們的動靜，我只聽見他們要買什么光餅吃，也就沒注意。

　　可后來我錯了，當我剛剛坐在位子上時，我看見后面有兩個女生進來，一個是張靜x一個是張x，我看見他們手上都拿著一個光餅夾，好像很好吃的樣子，可惜今天我沒帶錢，否則絕對分奔去買。

　　到了中午，我帶了錢去學校，原本想買個光餅夾吃，結果聽同學們說光餅夾只有上午才賣，我立刻被“石化”了。于是，我告訴自己，明天上午一定要帶錢!

　　我向來是說一不二，說帶錢就帶錢，等第二節課下課，我就“白馬”附體，沒等老師說“下課”。就已經一個勁兒地飛奔小賣鋪去了。

　　幸虧沒賣完，我買了一個試試，剛吃一口，嗯!好吃啊!光餅特嫩特酥，鍵是里面菜料也很好吃!我花了兩分鐘時間吃完，因為實在太好吃了，于是我又去索性又買了一個，哇，爽!

　　剛吃完就上課，我還在回味當時的滋味，幸虧沒被老師抓到，否則就當走神“罪”處理了。

　　這是我忘都忘不掉的味道和記憶，相信五十年后再去那兒買一個，我絕對能吃出當初的味道。

六年級日記篇2

　　9月25日星期二陰

　　今天我的黃豆的有五厘米了，最短的也有兩厘米。忽然我發現最短的那顆豆芽“腰”有點彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學”挺直“腰”，可“豆芽同學”非常頑固，我幫她挺直了“腰”，輕輕地放開手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續了好多遍，還是沒能把它的“腰”板直。我心想：看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因？不對！為什么其他的.豆芽兒是直的？正想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動，忙問：“什么事這么開心？”我斷斷續續地說：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎？看，原來是……因為有土塊壓著它！”說完，我急忙把土塊拿走。爸爸說：“看來你把這件事搞復雜化了，你可要吸取教訓啊！”

　　“嗯”我點點頭，“我不會再小題大做了！”

　　不單是這個，的豆芽也有異常，它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學的標志一模一樣，是保護植物的“天使”嗎？好奇心驅使著我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來了，喲，比小拇指的指甲蓋還小！根那么地細，給人一種小巧玲瓏的感覺，真讓人喜愛……

　　9月29日星期六晴

　　我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢？是在暗示我好好學習嗎？

　　現在，我的豆芽已經長出來葉子，我發現，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特，摸一下，有點皺皺的感覺，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業的時候，它散發濃濃的野生的味道，非常舒服。看著這可愛的嫩芽，心中升起了愛慕之感。

　　它的根長著很多細小的絨毛。根底已經開始發紫了，那柔軟的身子在風中輕輕起伏著，像在跳芭蕾舞的女孩……

　　泥土里，有些樹枝、小石子跳著舞，唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土，這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調、無味的，可現在，我覺得泥土是動人的，美麗的，偉大的！

　　最后，我祝那可愛的小豆芽快快長高！

六年級日記篇3

　　在暑假期間發身了一件令傷心難過的事情，當天正是7月15日。也是我最傷心的一天。

　　那是一個萬物初醒的早晨，媽媽早早地喊醒了我了，我并躍而越。一起來沒過幾分鐘，便干起來了活兒。“今天，主要曬一些冬天的被子。”媽媽說道，“好”我迫不及待的答應了。可是沒曬幾條被子我便像一個熱氣球一樣滿身都是汗。我在轉眼去看媽媽，媽媽已經汗流夾背了，我便關心地問道“媽媽，你熱嗎？”“不熱，只要把這些被子都拿出去曬就好了，你去玩吧，我來弄。”媽媽仿佛看出了我的心思，我便逞強的`說道“我不熱我幫你。”過了三十分鐘以后，終于把被子都拿出去曬了。“太好了！”我高興的歡呼道。

　　吃好了中飯，隨后，媽媽打開了電腦，她玩了一會，說要給我玩，我高興極了。真當我玩得起勁時，聽到了敲門聲，我便轉身去開門，原來是我的同學楊欣怡，我讓他進來和我一起玩。

　　到了下午，我看到外面的太陽公公快支撐不住了，便喊醒了媽媽，收被子之前還問到“你手上有沒有水？”我說沒有可當被子全收回來時發現有水，媽媽便氣得火冒三丈，嘴里罵我，手上打我，我哭的越厲害，媽媽打得越厲害。通過這件事我知道了做事要細心，不能粗心。

六年級日記篇4

　　今天教練先讓我們都游了一遍，我游了一半就站起來了。然后教練不知從哪變處一只球，對我們說：“我們來玩一個游戲，就是來搶這個球，然后拍出去，不過必須要游過去搶。好，開始。”教練把球一扔一拍，都有點像打排球了，不過教練打得未免也太遠了吧，我在心里嘀咕著。然后開始游了起來，當我好不容易游到球那里搶到球，卻被別人從我的手里拍走了，我一看，哼，他居然是一個老爺爺，哼，居然以老欺小！氣死我了！！而且他居然拍給了教練，我很懷疑他是我們教練的爸爸。然后教練發了一個又高又猛的球，但是他好像沒預估到那個涼棚的高度，結果那個球碰到了涼棚的`支架上，被一個大姐姐搶到了，那個大姐姐大概十五六歲的樣子，她又把球扔給教練了，然后教練把球拍出去了，被我們這一期最胖的一個人搶到了，我們就稱他為“胖子”吧。然后胖子把球傳給了瘦子，瘦子又把球傳給了胖子，簡直就把我們當猴耍，我氣死了，我索性直接去搶胖子手里的球，可那死胖子就仗著比我高一個頭，就把手高高舉起，讓我怎么跳也夠不著，哼!氣死我也！我不玩了我！

　　咦，這怎么有垃圾呀，嘿嘿，不如我來當水中清潔工吧。于是我潛入水中，撿起了垃圾。水里的垃圾可多了，我起勁得撿著垃圾，突然我在水里看到球就漂在附近，于是我趕緊站起來搶到了球，然后一拍，然后趕緊游過去搶球，等我游過去的時候己經有好幾雙手在上面了，于是我就不玩了很快就下課了，今天真開心。

六年級日記篇5

　　我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的.衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。

　　走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。

　　從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。

　　服裝設計成為了我的一大樂趣。

　　只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。

　　茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。

　　我堅信，通過我堅持不懈地努力，>我的理想就一定會實現。

六年級日記篇6

　　今天，我突然心血來潮對小區感興趣，有四個問題困擾著我。小區有多大？一棟樓有多少戶？總共有多少戶？除樓以外占地多少？

　　為了解決問題，我進行了調查和測量，發現小區南北長200米，東西寬80米，200*80=16000（米）這樣一算，小區占地面積就解決了，大約是16000平方米。第二個問題每棟樓的.戶數，就拿我家住的6號樓來說吧！樓高25層，兩個單元，兩戶一個單元，戶數是25*2*2=100（戶）。7號樓和6號樓一樣也是100戶，4、5號樓是17層的，每棟樓應有17*2*2=64戶；1、2、3號樓是小區最矮的樓了，每棟樓只有11*2*2=44戶。第三個問題把剛才算的數加起來就行了；100+100+64+64+44+44+44=460（戶）。俗話說麻雀雖小，五臟俱全，我們小區綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少，小區綠化高達30%，平均樓間距40米，銀杏樹20顆，梧桐樹15顆——小區中間還有一個魚池，每天都有魚兒在里面游動，可以讓人放松身心。說了那么多，回到正題上來，我計算過了，平均每棟樓占地570米，七棟樓加起來570*7=3990（平方米）。除樓以外面積應是16000-3990=12010（平方米）。

　　數學真是太奇妙了，還有許多知識等待我們去探索、發現。

六年級日記篇7

　　一個人一生總會經歷許多坎坷;面臨許多道德抉擇;承受許多困難的考驗。我也不例外，今天就面臨了一次道德抉擇。

　　我們語文老師給我們布置了一項別出心裁的作業——填寫《弟子規》每日生活力行表的作業。

　　我回到家后就開始填寫。第一項是“鬧鐘響后，立刻起床，不拖延時間”我因為做得很好，所以就興致勃勃地涂上了綠色;到了第五項，我就的愁眉苦臉了起來，因為我有時出門不向父母和長輩告別，所以就不能全涂綠色了。就這樣愁眉苦臉地涂了下去。直到涂到第八項“上課認真聽講、不做小動作、不說閑話”我的心情變得沒精打采。

　　開始，我想都涂綠色，反正我又沒在語文課上做小動作，也沒怎么說閑話，語文老師是不會懷疑的。就我要涂得那一刻，突然一位全身充滿正義的白天使飛了出來，對我說：“千萬不要啊!那樣做會害了你的，不要被惡魔，所控制啊!”這時那無惡不作的惡魔也跑了出來，對我說;“你全涂上綠色，沒事的，老師是看不出什么破綻的。”聽完天使和惡魔對我說的話，我思考了片刻，想：如果我聽了天使的話，我就會在老師和同學們的面前丟進顏面，抬不起頭來，可這樣做是道德的;但是聽惡魔的話，全涂成綠色，一旦讓老師知道了，她會狠狠的批評我的，而且這樣就違背了道德。

　　在我不知所措時，想起了，老師曾告誡我們的`話“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了，我們曾經學過的課文《釣魚的啟示》和一句句名人名言。

　　最終，由于老師、課本以及名人名言的教育下。讓我在顏面與道德面前選擇了道德。

　　通過這次做作業，讓我受益匪淺，明白了，在面臨道德抉擇時，不能被眼前的一絲利益所誘惑，而違背道德;懂得了，我們無時無刻都要做一名文明、道德的南苑學子，保持文明、道德的形象，不被眼前的利益所誘惑。

　　是啊!

　　道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難很難。但是，只要戰勝自己，克服困難，做出正確的選擇，你就通過了這次考驗。

六年級日記篇8

　　“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。普通話是一種文明的象征，它與我們的關系十分密切，有了它，我們的校園會更加文明，世間將多一份愛與關懷。

　　生活的城市——杭州，有著自己獨特的方言，不標準的“杭州話”可是會給我們的生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個小故事吧！

　　記得有一次假期，我完成了作業，心里無聊的很，便打量著如何消磨時間，忽然，一個念頭在我的腦海中閃過：邀請表姐一起去游泳吧！盛情難卻，表姐一定會同意的.！于是我便撥通了表姐的手機 “喂，表姐呀，你在干嘛哪？

　　“偶來動大連（杭州話）。”我的心咯噔一跳，心想：“這個表姐，明明說假期的作業超多，還有心去旅游？何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺得由得有些沮喪。“原來你在大連呀！那好吧，不麻煩你了！”正當我準備掛下電話時，電話里傳出了一陣陣喊叫：“別掛！別掛！”“咦？你不是在大連嗎？莫非有什么話要對我說？”

　　“快說呀！我打長途是很貴的！”我有些著急了，“不是啊，我是說我在洗臉，你不會沒聽出來吧？”表姐詫異地說，“還真被你猜對了！我以為你在大連呢！”我微帶笑意地說。還沒等我說完，“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲，我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團。日記暑假日記

　　讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言文字環境。

六年級日記篇9

　　十一國慶節，這是人們慶祝我國中華人民共和國成立五十三周年的日子。今天，我們一家就興高采烈地坐著爸爸新買的小轎車到古都開封那聞名世界的歷史公園——龍亭公園游覽。

　　這天，秋風習習，陽光燦爛。我們的汽車在寬闊平坦的高速公路上奔馳著，只見路兩邊的田野到處是綠茵因的一片，仿佛上面覆蓋著一條博大的綠地毯。遠處，山丘此起彼伏，連綿不斷。

　　不知不覺的，我們就到了目的`地——龍亭公園。我下了車，首先映入我眼簾的是一座湖。這湖水大無邊際，清澈見底。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生輝耀眼，讓游客的眼睛瞇成一條線。在湖中心，還有一個小島，島上樹木郁郁蔥蔥島中心設有一座亭臺，使島更加美觀。湖水倒映著小島，小島襯托著湖水，游玩其上，真是“人在畫中游。”

　　我們擎著票走進了龍亭公園的大門，順著公園小路，我們來到龍亭腳下。只見，龍亭宏偉壯觀，建筑高雅古典。定睛一看，在龍亭高墻四面的上方各有兩個伸出的龍頭。接下來，我們登著又高又陡的臺階向上爬。到了亭頂，我雖已是氣喘吁吁的了，但我還是懷著興奮的心情走進龍亭大堂內。看!宋朝的黃帝趙匡胤，威武的坐在殿堂中央那精致的龍椅上;兩邊還有忠心報國的大臣，他們一個個都精神抖擻，威風凜凜、氣勢逼人……這多么雄壯啊!

　　看完龍亭之后，我們又沿著小道參觀了天波楊府。據說：古時，楊業的妻子余太君把她的子子孫孫一個個都培養成精兵強將，蓋世忠良，并率領她的兒孫們忠心報國。知道這些后，我對楊家的愛國忠誠十分敬佩。于是，我情不自禁地說：“我以后要好好學習，為國效勞，做一個堂堂正正的中國人。”

　　最后，我們一家依依不舍地離開了我向往已久的古園——龍亭公園。

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