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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-16 12:23:22 日志日記 我要投稿

五年級(jí)日記大全(9篇)

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記大全(9篇)

五年級(jí)日記 篇1

  “可憐天下父母心。”每位父母都希望自己的子女,能夠好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。

  為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就輕松多了!媽媽也挺累的,天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,但是心里還是很感激媽媽的。說(shuō)大的',感謝媽媽給予我生命;說(shuō)小的,感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。

  爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。

  什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。作文

  我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃?xún)用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我只有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?

五年級(jí)日記 篇2

尊敬的廣東省精神文明辦的工作人員們:

  您們好!

  近年來(lái),廣東省的精神風(fēng)貌都得到了很大的提高,這離不開(kāi)廣東省精神文明辦的工作人員,也離不開(kāi)市民的努力。

  廣東長(zhǎng)期開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的教育活動(dòng)。不少學(xué)校也響應(yīng)了這個(gè)活動(dòng)。例如我校——廣州市文德路小學(xué)就在這學(xué)期內(nèi)先后開(kāi)展了“文德并重禮為先”、“禮尚往來(lái)大比拼”等多項(xiàng)文明教育活動(dòng),使大家能獲取到許多有關(guān)文明、禮貌、道德的.知識(shí),并樂(lè)在其中。

  最近在黨第十一次代表大會(huì)上,有人提出了“源于德,誠(chéng)于信,敏于行”這九個(gè)字。雖然只有短短的九個(gè)字,可含義卻非常深刻。它告訴了廣東市民:要有道德,有誠(chéng)信,有創(chuàng)新精神、開(kāi)拓精神。這九個(gè)字也激勵(lì)著廣東市民們努力向上。

  雖然大部分市民都能做到上面這幾點(diǎn)要求,可由于廣東省較多外來(lái)務(wù)工者,也有一部分人損害了廣東的精神風(fēng)貌。因此,我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)派人去各個(gè)社區(qū)演講,演講過(guò)程要“有聲有色”,還要舉例說(shuō)明。這樣才能讓大家更加深刻地體會(huì)到文明的好,不文明的害,從而最大地避免人們做出不文明的行為、舉動(dòng)。還要適當(dāng)表?yè)P(yáng)長(zhǎng)期做到文明的市民,懲罰不文明的市民,做到有獎(jiǎng)有罰,才能讓市民們都想著文明,讓文明之花開(kāi)遍羊城。

  我的建議能起到作用是不肯定的,但可以肯定的是:在大家的努力下,文明的市民一定會(huì)越來(lái)越多!

  祝

  工作順利

五年級(jí)日記 篇3

  親情是什么?是夏日里的一陣涼風(fēng);是春日里的一枝嫩芽;是秋日里的一片楓葉;是冬日里的一縷陽(yáng)光……而父愛(ài)又是另一種境界。

  從小,我就愛(ài)吃魚(yú),特別是爸爸燒的鯽魚(yú)。于是乎,爸爸時(shí)不時(shí)得去買(mǎi)上一條,煮給我吃。今天也不例外,他把已經(jīng)處理好的鯽魚(yú)放在一邊,把鍋里的油燒熱,抓起魚(yú)正要往里放:“力凡,后退一點(diǎn),小心被油濺到。”“哦!”我聽(tīng)話(huà)地退后,眼睛卻死死地盯著爸爸手中的魚(yú)。

  爸爸關(guān)上門(mén),擼起袖子,拿著魚(yú),在盡量低的地方放下。“嗞——”水與油碰在了一起,一滴滴像一只只無(wú)頭蒼蠅似的飛向了爸爸,有的濺到了他的手臂,有的濺到了眼睛上。他卻甩甩手,眨眨眼忍住了。“爸爸!”不知什么時(shí)候弟弟跑了進(jìn)去,指著鍋中的`魚(yú)問(wèn),“這是哪種魚(yú)啊?”爸爸見(jiàn)了,下了逐客令:“這里危險(xiǎn),會(huì)受傷的,快出去!”這時(shí)候鍋歪了下來(lái),爸爸下意識(shí)得按住它,不讓它倒向弟弟。“沒(méi)事吧?”我詢(xún)問(wèn)爸爸的情況。爸爸把皺著的眉頭一轉(zhuǎn),變成了輕松的樣子,但卻把魚(yú)讓給媽媽燒,自己去洗了許久的手。

  吃飯時(shí),爸爸的手上多了一塊紅彤彤的印記。我問(wèn)他是不是剛剛燙的,他卻叫我好好吃飯,不要管這些。事后媽媽告訴我,這是爸爸為了幫我燒魚(yú)而燙傷的,還叫我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝順爸爸……

  也許,我們已經(jīng)“長(zhǎng)大”了,已經(jīng)不是從前的小屁孩,早已不是那個(gè)能把“爸爸我愛(ài)你”掛在嘴邊的小孩了。但,有時(shí)候我們還是要發(fā)自?xún)?nèi)心地表達(dá)自己的感情,對(duì)父母說(shuō)一句“爸爸,媽媽我愛(ài)你”。因?yàn)槲疑羁痰挠涀∏抑溃H情的力量是偉大的,也是永不磨滅的。

五年級(jí)日記 篇4

  今天下午我去參加了一個(gè)制作小蛋糕的活動(dòng),其實(shí)那是一個(gè)親子活動(dòng),是家長(zhǎng)和孩子一起制作的,可是我爸不想做,就讓我一個(gè)人做了,我心想:這不是小菜一碟,我一個(gè)人也可以做得很好。

  做蛋糕有三步驟,第一步是涂上奶油,第二步是裝飾,第三步是放水果,蛋糕就做好了。做蛋糕人還挺多的,好不容易找到一個(gè)位置(制作小蛋糕的),可是我還沒(méi)有拿到蛋糕,又等了一會(huì)兒,終于可以開(kāi)始做了。我學(xué)著別人的樣子,先把一小塊蛋糕放在制作臺(tái)上,接著拿起蛋糕刀從奶油桶中挖起一些奶油涂在蛋糕上,還要涂的均勻,可是奶油就好像專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)似的,怎么也涂不均勻,然后再挖一些奶油涂在蛋糕上,這樣一直到看不到里面的蛋糕。我想:反正也是吃,干嘛搞那么精美,又不是賣(mài)出去。然后再放上一小塊蛋糕,再涂奶油,跟前面的方法是一樣的,再重復(fù)做一次。可是我搞得很不好看,我不停地搞,后來(lái)實(shí)在涂不均勻,就跟別人一樣讓蛋糕師幫忙弄一下,不愧是蛋糕師,三下兩下就弄好了,真是佩服!做好了第一步,我開(kāi)始第二步了!我選擇的是用草莓醬和巧克力醬,開(kāi)始,我小心翼翼的擠著(是把醬放在一個(gè)袋子里擠出來(lái)的),可是還是擠多了,后來(lái),我也不管三七二十一,隨便擠了。接下來(lái)就是最后一步了,我分別拿起不一樣的水果放在上面,就完成了。

  望著我的.作品,我心想:看起來(lái)好做的東西,其實(shí)往往不好做,下次我一定不能小瞧我根本沒(méi)有親手做過(guò)的東西了。這個(gè)蛋糕畢竟是我親手之作,雖然它不及蛋糕店里的蛋糕那樣好看,也不一定特別好吃,但是它是我親手之作,是獨(dú)一無(wú)二的。我要將這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的作品送給每天為我操勞的母親,希望她能高興。

五年級(jí)日記 篇5

  夜晚來(lái)臨,熱鬧了一天的城市漸漸安靜下來(lái),唯獨(dú)馬橋路上燈火通明,熱鬧非凡。這是因?yàn)槊刻焱砩隙加行∩特渷?lái)這里擺攤,說(shuō)以馬橋路就成了一個(gè)熱鬧無(wú)比的夜市。

  今天我和爸爸媽媽?zhuān)有好朋友王璐一起來(lái)逛夜市。我們還沒(méi)有走進(jìn)夜市,就聽(tīng)到了夜市里喧鬧的聲音。走進(jìn)夜市,只見(jiàn)各個(gè)攤位鱗次櫛比地?cái)[放在路的兩邊:有的販賣(mài)水果,有的.賣(mài)各種稀奇的玩具,還有的則在賣(mài)可愛(ài)的小金魚(yú)。。。。。。人們看上去都興致很高,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。看,那個(gè)大姐姐一手拿著羊肉串,一手端著杯果茶,嘴里還在嚼著泡泡糖,滿(mǎn)臉幸福的表情。還有那位阿姨手中抱著的小寶寶,他正瞪著一雙好奇的大眼睛打量著這熱鬧的世界呢!

  我和王璐走在前面,路上的商品真是太多了,讓我眼花繚亂。那邊有賣(mài)羊肉串的,我和王璐都饞得直流口水,沖過(guò)去想買(mǎi),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女牽著自己的孩子正在和羊肉串小販打“口水戰(zhàn)。”只聽(tīng)這位婦女先是心平氣和地說(shuō)道:“這位大哥,你看一串4塊,我買(mǎi)5串,要不就10塊錢(qián)得了?”那小販趕忙打起了“苦情”牌:“大姐,這可不行,我這可是純羊肉,你說(shuō)羊肉那么貴,賣(mài)給你我不得虧死。今天才賣(mài)了十幾串,你說(shuō)怎么過(guò)呀?就便宜點(diǎn)賣(mài)給你,18。”婦女拉著小孩裝作要走,小販忙說(shuō)道:“15!15!不能再少了!”婦女笑著回過(guò)頭,付了錢(qián),拿著羊肉串,走了。小販沖著婦女大喊:“好吃常來(lái)啊!”然后轉(zhuǎn)身又大聲吆喝起來(lái):“羊肉串,4元一串,絕對(duì)好吃!”

  這樣的一個(gè)地方,既能放松心情,又能買(mǎi)到合適的東西,不愧是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方!

五年級(jí)日記 篇6

  我家的天棚陽(yáng)臺(tái)上種了許多花。一天傍晚,媽媽拿著花剪向天棚的陽(yáng)臺(tái)走去,我懷著好奇心也跟著上去。

  到了陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)媽媽用花剪把一盆花左剪剪右剪剪,我便大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)灰押煤玫囊慌杌艄庋?”媽媽笑著說(shuō):“女兒,你在說(shuō)什么呀!我是修剪一下這盆花嘛。你看,它長(zhǎng)得枝條這么亂,把它修剪一下,會(huì)顯得更美呢!”聽(tīng)了以后,我才明白過(guò)來(lái)。

  看著媽媽修剪花的樣子,好像挺有意思的,我便央求媽媽教我修剪,媽媽答應(yīng)了。她邊說(shuō)邊示范給我看:“花卉整形修剪也有學(xué)問(wèn)。比如這盆茶花,這種花要適當(dāng)‘除蕾’,過(guò)多的花蕾會(huì)消耗營(yíng)養(yǎng)成分,每一小枝留1-2朵即可,多余的花蕾冊(cè)掉,這樣花朵才開(kāi)得鮮艷!”媽媽走了幾步,指著旁邊的一盆菊花說(shuō):“這種花春天已‘摘心’,將主莖或側(cè)枝的.頂梢剪掉,促使其下部腋芽的萌發(fā),多分枝,并形成多花頭和優(yōu)美的株形。”隨即,媽媽叫我對(duì)一盆茂盛的櫻花“疏枝”,將枯枝、病蟲(chóng)枝、纖細(xì)枝、密生枝剪除掉,最后將整株花剪成“球”形。接著,她讓我把米蘭修剪成平整的“一”字形,使之美觀(guān)奪目。媽媽檢查后,點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)意地笑了。

  通過(guò)觀(guān)察、實(shí)踐,我真正領(lǐng)會(huì)到媽媽說(shuō)的:花卉整形修剪也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

五年級(jí)日記 篇7

  09月28日 星期三 天氣:晴

  說(shuō)起掛衣服,大家肯定會(huì)覺(jué)得很可笑,會(huì)說(shuō):“掛衣服,誰(shuí)不會(huì)呀!犯得著來(lái)學(xué)嗎?”其實(shí),掛衣服這種“簡(jiǎn)單”的事也并不簡(jiǎn)單呢。

  星期天,媽媽有事兒出去了,我一個(gè)人在家玩,感覺(jué)很無(wú)趣。“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”一陣電話(huà)鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里,是媽媽打電話(huà)了:“孩子,媽媽有事不能回來(lái)了,你幫我把洗衣機(jī)里的衣服掛起來(lái)吧。”“沒(méi)問(wèn)題。”我雖說(shuō)從沒(méi)掛過(guò)衣服,卻二話(huà)沒(méi)說(shuō),爽快地答應(yīng)了。

  我興沖沖地去了陽(yáng)臺(tái),一看,這么多衣服呀!也不管那么多了,我開(kāi)始拿起衣架和掛衣服的棒棒,將一件較小的衣服隨便搭在衣架上準(zhǔn)備往上掛,可是,衣服沒(méi)搭好,掉在了地上。還好媽媽早上剛拖了地,所以沒(méi)弄贓,我撿起衣服小心地扣在衣架上,還仔細(xì)地打量了很久才小心翼翼地掛了上去,可不一會(huì)兒,只聽(tīng)“啪‘地一聲,衣服又掉了下來(lái),還正巧打在了我的頭上,唉!看來(lái)這次又失敗了。

  我休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始掛。這次,我吸取了前兩次的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),掛的時(shí)候一次又一次地檢查,看看有沒(méi)有將衣服扣好、看看衣服兩邊有沒(méi)有搭平衡等等,最后,終于成功地掛上去了。可是,我又一看那里沒(méi)有陽(yáng)光,還得換換位置,可移位置也不是那么簡(jiǎn)單,衣服一取下來(lái),又全部散架了,于是又重新整理,重新檢查,然后萬(wàn)分小心地重新掛了上去。后來(lái),一件、又一件,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦。我終于掛好了所有的衣服。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

  不久,媽媽回來(lái)了,看著我掛好的衣服,別提有多高興了。從此,我牢牢地學(xué)會(huì)了一門(mén)說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的技術(shù)——掛衣服。

五年級(jí)日記 篇8

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”一個(gè)春光明媚的上午,我和媽媽來(lái)到了荷花池公園。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座狹長(zhǎng)的假山石高高聳立,假山石腳下是一個(gè)小巧的金魚(yú)池,歡快的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地嬉戲于剛剛長(zhǎng)成的蓮葉之間。假山、池塘的四周一片春意盎然。嫩嫩的草葉迎風(fēng)招展,碧綠的樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)。有名字、沒(méi)名字的花兒爭(zhēng)奇奪艷,繡球花,一簇簇,真像一團(tuán)團(tuán)大雪球立于枝頭;迎春花,黃燦燦,一串串開(kāi)滿(mǎn)樹(shù),熱情地迎接春天的到來(lái);櫻花,一片片,把整個(gè)花圃染成了粉霞;“人面桃花相映紅”,幾個(gè)小姑娘在桃花前留影,笑靨如花------

  沿著小徑左拐就是荷花池。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,池邊的垂柳姑娘隨風(fēng)飄舞,婀娜多姿,還不時(shí)偷偷地把水面當(dāng)鏡子欣賞自己美妙的'身姿呢。順著曲曲折折的石橋來(lái)到飛檐翹角的湖心亭,放眼望去,平靜的湖面,波光粼粼,三三兩兩的游船在湖面泛起道道漣漪,不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲------

  從石橋返回,沿著小徑繼續(xù)往前走,就到了活動(dòng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,孩子們?cè)阪音[著,有的在小魚(yú)池釣魚(yú),有的在追逐玩耍,有的在學(xué)抖空竹,滿(mǎn)臉的快樂(lè)。大人們有的在和孩子一塊游戲,有的在交流信息,有的坐著樹(shù)下看著這一切,滿(mǎn)臉的幸福;老人們,有的在下棋,有的在散步,有的在聊天,滿(mǎn)臉的悠閑------

  走著,看著,我不禁想起媽媽教我背過(guò)的朱自清先生《春》:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去------

  戀戀不舍地,我們離開(kāi)了美麗而又充滿(mǎn)活力和希望的荷花池公園。

五年級(jí)日記 篇9

  軍訓(xùn)的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),可是這種快樂(lè)的滋味卻到了頭。

  離別前,我們總會(huì)想起這五天里和同學(xué)們一起訓(xùn)練的情景、五天里晚上熄燈摸黑的寢室、五天里一起吃飯的食堂、五天里讓你我流淚的情景。可是,當(dāng)老師再次讓我們和教官告別時(shí),我們一個(gè)個(gè)禁不住流下了淚水。

  我們的淚水中充滿(mǎn)了感恩。感恩教官對(duì)我們的嚴(yán)格,卻使我們班獲得了六張獎(jiǎng)狀。感恩老師對(duì)我們的'責(zé)任……

  在我的心里,我總會(huì)想起那晚的緊急集合。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我們一個(gè)個(gè)睡得正香。“叮!叮!叮!”一聲緊急集合的聲音傳入了我的耳里,緊接著是一絲刺眼的光從我眼睛邊穿過(guò)。“緊急集合了!”一位男生大聲嚷嚷。我急忙穿上褲子,戴上帽子,急匆匆地跑了下去。訓(xùn)練場(chǎng)上,我們一個(gè)個(gè)排好了整齊的隊(duì)伍。

  我還想起了那天清晨,我們因動(dòng)作拖拉而被罰。我們兩手撐地,兩腳放在樓梯上。我以為這是件簡(jiǎn)單的事。可是我錯(cuò)了。因?yàn)闆](méi)過(guò)多久,我的手有點(diǎn)兒疼,到了最后我的手開(kāi)始發(fā)麻,渾身冒汗,可是我對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”。最后我勝利了。從中我知道了,只有堅(jiān)持才會(huì)獲取勝利。

  我會(huì)想起那夜我因晚而被罰的情景,我蹲在門(mén)口屏息凝視,等著教官的命令。最后我汗流浹背的回到了寢室。

  我更會(huì)想起離別時(shí)的情景,我們一個(gè)個(gè)都流出了淚水,在上車(chē)前,我們?cè)俅蜗蚪坦倬戳藗(gè)禮。

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