二年級日記[通用5篇]
一天將要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,想必是時候寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的二年級日記5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
春天的腳步近了,大地到處充滿著春天的氣息。
我懷著好奇的心情去找春天,我們的`校園萬紫千紅的花兒開了,把小樹、小草、小鳥都從寒冷的冬天叫醒了。同學們脫下了厚厚的棉襖,穿上了鮮艷的春衣,唱著春天的歌。
你看,在我們居住的花園里,風很柔和,空氣很新鮮。花兒帶著笑容,小草嫩嫩的、綠綠的。春天就像一位魔術師,有誰會比你更神奇呢?
二年級日記 篇2
正月十五的那一天,我是在向陽材度過的。那里看不到龍燈,不過,正月十三那一天我已經看過了。想起那天晚上,隨著爆竹的響聲,一條草扎的龍燈走進了我家的院子,他們收了爸爸的紅包,在院子里轉了一圈就出去了,我覺得這樣的龍燈一點意思也沒有。耍也不耍一下就走了。
晚上,我早早地吃了飯。故意裝做吃飽了的樣子,留著肚子準備吃我最愛吃的'湯圓。湯圓是在舅爺家吃的。兩個小表舅把我拉到桌子上,吃湯圓。他們端出一碗熱氣騰騰的湯圓給我,我用筷子夾一個輕輕地咬了一口,真香啊!我一口氣將這一碗湯圓全部吃完了。
吃完了湯圓,天也暗了下來。外面放著煙花的響聲此起彼伏,媽媽把我帶到樓上,說是看煙花。站在樓頂,遙看縣城方向,啊!天空真美啊!一朵接著一朵的煙花綻放著,五光十色,絢麗多彩!把整個縣城都照亮了。這時候,姨夫打電話要我們去他們家玩,放煙花。對,我想看煙花還不如自己放煙花。來到了姨夫家,弟弟看見我們來了,就大聲地叫我。“哥哥來了,我們來放煙花。”說著趕緊把煙花拿了出來,然后我們盡情地放。有沖天炮、有火箭、還有很多不知名的煙花,我們一邊放一邊吹呼著,還拍攝了很多的相片。
這真是一個快樂的元宵節啊!
二年級日記 篇3
今天是開學的第一天,我懷著期盼的心情來到了學校,我們吃完飯就開始上課了。
第一節課上了數學,做了一份卷子。第二節課是語文課,葛老師跟我們做了一個游戲。游戲規則是每個大組有兩次機會,派出一個人站出來猜人名,葛老師在紙上寫出我們班同學的一個名字,我們看到名字后說出這個人的特點,站在前面的同學來猜出這個人的名字。我們都進行的`很順利,只有一組犯規了,葛老師意外的又給了他們一次機會,這次他們沒有犯規。我覺得這個游戲很好玩。第三節課上了英語課,學了新的內容還發了新書和磁帶。
我真的很喜歡上學,上學給我帶來了樂趣和知識。
二年級日記 篇4
8月10日
我們從超市買回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來,他們綠綠的身子就在里面安家了。
8月12日
我發現他們竟然長出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風蕩漾,似乎在對我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開。
8月16日
這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子,我因一時激動,把水澆滿了整個瓶子,后來,我因這件事后悔了。
8月17日
我一起來,就聞到一股刺鼻的臭味,我知道是綠豆芽發出來的,我連忙奔到陽臺一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。
一個星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀!墻壁上怎么會“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧。”于是,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認真地查找。最后,終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里,沒有一片烏云,怎么會下雨呢?”我想。
第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對的嘍!”
第四天上午,果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學家”了!
三年級:黃楚君
觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學三年級作文
今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關在一個瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個透明的杯子里,仔細觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個口,它就是靠那個口呼吸的。”我在它身上找到了那個口,原來它就是用那個口呼吸的,過了一會兒,我發現蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!
9月20日星期四晴
一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來了一個礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個黃豆進去,撲通,撲通……這一個個小家伙跳進了“游泳池”里,看起來好像是一個個小朋友一樣。
我剛把黃豆放進去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個個“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術一樣!真有趣啊。
我真期待它們明天就發芽啊!
9月21日星期五雨
第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的'黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發芽啊?”我喃喃自語。這時媽媽走了過來,問:“它們長芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們怎么還沒發芽啊?怎么這么慢啊?”我顯得有些無奈。“雖然它們還沒發芽,但是它們不是變胖了點兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發現啊?看來我還是要仔細點了。”我邊說邊繞著瓶子轉了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個不停,好像要鉆進去了似的。我想了想,說:“它們現在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”
我要去上學了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!
9月22日星期六陰
今天,我好像和黃豆們有心靈感應似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。
“哇!”我大叫了一聲,黃豆發芽了。可是,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’啊!”我仔細看了看,這次的黃豆又像是一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長出來的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長出的春筍似的。
你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個個“小胖子”,最后成了一個個扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”啊!
20xx年10月1日,星期二,晴
今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項艱難的作業—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。
我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業,第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經過一番的精挑細選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個盆子里,(不能是熱水,否則就會把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。
我目不轉睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會發芽、長大”
20xx年10月2日,星期三,陰
在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我恍然大悟了,這真是有驚無險呀!
我又認真的在觀察豆子,這才發現豆子上長出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。
20xx年10月3-4日,星期四、五,陰轉晴
這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長長了,這讓我十分滿意。
雖然到這里日記就告一段了,可每當看到那盆豆芽時,我的心里比吃了蜜棗還甜。
星期天,媽媽從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。
我找來沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經過一番精心布置,小烏龜的‘水晶宮’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!
小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上,小烏龜背上的小圓點就會發出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對小槳,不停地撥動著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進水中。看到這里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛!
二年級日記 篇5
聽老師說,今天要發我們的'結對朋友來信了!全班聽了,全班歡呼。我問老師:“信什么時候發呢?”“嗯,放學前幾分鐘吧。”老師答道。我心想:現在是下午第一節課,還要等兩節課才能發呢!
時間就像飛箭,“嗖”的一聲,轉眼間就過去兩節課了。老師拆開箱子,一個一個發信。有的人收到了一個大盒子,有的人就一封信。我就是一封信,而柏希然的卻是一個大盒子。雖然有點小小失望,但我還是很激動。
至于信嗎,我還是留點神秘感,回家再看吧!
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