小學(xué)日記【共9篇】
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度的暑假。我們個個高高興興，帶上作業(yè)回到了家里開始了新的一天。
第一天暑假，我跟著爸爸媽媽去老家摘甜瓜，我們成著車一路“車不停蹄”地趕往荊谷鄉(xiāng)東進村。
到了老家，我們就下車跑往田里，遠(yuǎn)處站著一個人——是爺爺，我們歡呼著，高聲叫著“爺爺，爺爺……”朝著他飛奔而去。
田地里，到處都是白得可愛讓人垂涎欲滴的大甜瓜，爺爺告訴我們：“摘甜瓜要摘比較白的吃。”我一馬當(dāng)先跳進田里，弟弟妹妹也跟了進來，我摘了一個甜瓜馬上迫不及待的.削了皮，把瓜瓢挖空后在山泉水里洗了洗就咬上一口，爺爺摸著胡子笑著說﹕“呵呵，別急，瓜多得昰，沒人和你搶，我咬了一口，咬一咬，一股甜蜜的濃汁流入口中，“真甜啊！”
接著，我們一家人摘了兩筐甜瓜滿載而歸，開開心心的回到了家里，等待著下一個新的一天的到來。
五年級:許安慧
小學(xué)日記 篇2
下課的時候，我剛上完廁所，正要跑去喝水，陶柯均和黃詩涵就跑過來了，對我說：“你跟誰玩?”
我考慮了考慮說：“我還沒想好呢!”
然后呢，陶柯均就往左手邊拽，黃詩涵就往右手邊拽。
以前呢，都是陶柯均那邊有很多人;今天呢，陶柯均那邊沒有人，只有黃詩涵這邊有一個人，他就是陳雨萌。
后來，我喊了一聲：“都別吵了!”
他們就停下來了，我就往教室走去，剛走到樓梯口，上課鈴打響了。
我想：這下完了，水又喝不成了!
放學(xué)的時候，我就跟媽媽說起了這件事：“今天中午，黃詩涵和陶柯均給我出了一個難題，我一直都沒想好該怎么辦?”
媽媽說：“什么難題?”
我說：“陶柯均和黃詩涵問我，想跟誰玩?”
媽媽說：“他們都是你的好朋友，大家可以一起玩!”
我說：“他們非要讓我選跟誰玩?”
媽媽想了想說：“這樣，你可以今天跟陶柯均玩，明天跟黃詩涵玩;或者上午和黃詩涵玩，下午和陶柯均玩!”
我就掐著指頭開始算起來：上午四節(jié)課，每次下課10分鐘，有40分鐘的.時間;下午呢，中午40分鐘，下午兩節(jié)課，有60分鐘的時間。可是這樣行嗎?
我想了想，覺得還是沒有好辦法，來解決這個難題，一直皺著眉頭，愁眉不展的樣子。
小學(xué)日記 篇3
今天早上，我一起床，就給姥姥、姥爺拜年。我說：“祝姥姥、姥爺，馬上發(fā)財！”姥姥、姥爺笑瞇瞇地對我說：“希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上！”說完，姥姥、姥爺就給我發(fā)了壓歲錢。
然后，我換上新衣服，和爸爸一起下了樓。因為晚輩要給長輩拜年，所以每年我還要去爸爸、媽媽的朋友、同事家拜年。我們先去了邵奶奶家拜年。我一見到邵奶奶，我就說：“祝你們?nèi)倚腋＃ 蔽覄傉f完，邵奶奶就給我了一個紅包。我和爸爸在邵奶奶家又坐了一會，就告辭了。接著，我們到金伯伯家拜年，我爸爸和金伯伯是同事。金伯伯全家坐在沙發(fā)上，和我們聊天。金伯伯還給我和爸爸洗水果，有草莓和櫻桃。我們倆坐了一會，吃了一些水果以后，我就開始給金伯伯全家說祝福的話啦！我清清嗓子，說道：“祝金伯伯全家，馬上有錢！祝金伯伯馬上升官！”當(dāng)我說完，逗得大家哈哈笑。
我和爸爸跟金伯伯告別了以后，就興沖沖的.回家了。
小學(xué)日記 篇4
今天上午，我準(zhǔn)備做手工的時候，媽媽攔住了我，說：“x，寫完你的'作業(yè)，才可以做。”后來我就抓緊時間，把今天的任務(wù)給完成了!
后來我就開始做手工了，不一會我就做好了。我做的是一個飛機手工。我還要接著往下做，做更多更難的手工!
小學(xué)日記 篇5
今天是3月8日婦女節(jié)，我有一份禮物要送給媽媽，讓媽媽在節(jié)日中感到開心。這份禮物就是我手撕的窗花，來看看我做手工的過程吧。
3月8日是星期六，早上我去上課了。下課的時候，一群孩子像瘋子一樣跑出教室門，打鬧著玩游戲。我走出教室門看了一下，太亂了！我回到教室里，突然看見老師手邊有幾張紙。我問老師借了一張紙，然后琢磨了半天才開始動手，我先撕了幾個王冠圖案的窗花練習(xí)一下，然后就認(rèn)真的撕了一個很漂亮的大大的.窗花。這個才是禮物呢！
晚上，我把禮物送給媽媽，媽媽收到禮物后很開心，激動的抱著我說：謝謝！還給我了一個大kiss.
小學(xué)日記 篇6
文竹觀察日記第1篇
在那個沙發(fā)角落的櫥子上，擺著一盆文竹，它是那樣安靜，那樣柔美。
文竹，正如它的名字一樣，干凈、淡雅。它長得很快，不幾天，就已經(jīng)枝葉茂盛了，打開窗子，微風(fēng)吹來，文竹的枝干在微風(fēng)中搖曳著，像一位舞蹈家擺動著纖細(xì)的身子。文竹的葉子長得極快，長大了的葉子像一片片翠綠的云，它摸著那么柔軟。仔細(xì)觀看，一根根又長又細(xì)的枝條從泥土里鉆出來，彎彎曲曲，似乎在尋找一片自己將來生長的空間。短的枝條甚至只有一厘米長，比針還細(xì)，比棉花還柔軟，若你不細(xì)心觀察，很難看到它們的變化。長的枝條長的一直垂到地面，有一些枝條與枝條之間甚至打一個結(jié)繼續(xù)長。在每根枝條上，又伸出許多小枝條，小枝條上長滿了綠生生的葉子。
不時有幾根蜿蜒盤旋數(shù)米的枝條伸展開來，就像百米沖刺的冠軍一樣遙遙領(lǐng)先，這些紙條上并沒有葉子，卻有很多刺，這些刺可沒有文竹的葉子那么溫順，一不小心碰到它，它會毫不客氣地扎你一下。還有一些枝子，長到幾厘米就停止生長了，枝上只伸出了兩三根小枝子，但是，不要瞧不起它們，上面的葉子一樣很茂密。
我們家養(yǎng)的這盆文竹葉子一邊疏，一邊密，陽光照射的那面葉子濃密，幾根枝條交叉在了一起，每跟枝條上都有上百片葉子，多的眼花繚亂，而葉子稀疏的這邊是背光的一面，只有幾根空枝子，卻長得異常的長，我仔細(xì)量了一番，它們平均有兩米五的長度。除了這些，我還發(fā)現(xiàn)，枝條上的刺，其實是一個生長葉子的“出口”，葉子長出來了，刺也就沒有了。
只要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察就會有新奇的發(fā)現(xiàn)。
文竹觀察日記第2篇
文竹雖然沒有君子蘭那樣高貴，也不像水仙花那樣亭亭玉立，但它能讓人感到清新、舒適、雅趣。
文竹和竹子非常相似，根深深地嵌入泥土中，枝干下粗上細(xì)，末梢向外彎曲。莖上每一段為一節(jié)，長滿尖刺。文竹的葉子有些怪異，看上去像松樹葉一樣堅硬，摸一摸感覺恰恰相反，它像絨毛一樣輕盈，像紙巾一般柔軟，又有點光滑，也許文竹就因此得名。文竹全身青綠色，現(xiàn)在正值夏日，就又披上了一件深綠的風(fēng)衣。
文竹喜歡呆在陰涼的地方，尤其討厭夏天烈日的暴曬。但它不嬌貴，生命力旺盛，有著臘梅一樣的堅強。高溫時節(jié)，我常隔三岔五地給它澆水，但它依然長得郁郁蔥蔥。夏天，文竹長得非常快，它伸展的枝葉已像吊蘭一樣倒垂下來。
文竹，我喜歡你!喜歡你的淡雅、堅強、幽香，更喜歡你那纖細(xì)而有活力的綠葉。
文竹觀察日記第3篇
我家的陽臺有很多盆美麗、有名的'花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢?
小學(xué)日記 篇7
5月20日 星期三 晴
蠶卵孵出來了，它的身體黑黑的.，又短又小，大約1厘米，差不多和螞蟻一般小。我想：這種蟻蠶是黑色，可蠶寶寶是白色的，好奇怪啊！
今天上課，老師讓我們觀察蟻蠶。孫老師挑了姜奕陽的兩條蟻蠶準(zhǔn)備讓我們看，剛把墊著桑葉的蟻蠶放在電腦顯示屏上，其中一條立在那兒一動不動，還有一條趁孫老師給我們講蠶寶寶的知識時，一眨眼功夫就爬到了葉柄上，惹得我們哈哈大笑。孫老師準(zhǔn)備對著這條蠶說起來，那一條蠶又不知道爬哪去了，好像在和我們玩捉迷藏似的。孫老師上上下下，左左右右地使勁地找啊找，前排同學(xué)也伸長了脖子使勁找起來，可把我們急壞了，當(dāng)把它找到又逃走了，弄得孫老師哭笑不得，把我們逗得哈哈大笑。
我心想：這只蟻蠶可真滑稽啊。
小學(xué)日記 篇8
星期五下午，我媽媽去接我的時候，我說：“媽媽，今天你請我一頓，行嗎?”“行!”我媽媽爽快的答應(yīng)了。然后，我媽媽給我買了一個4元錢的'冰粥和一個1元5角的肉夾饃還有一個1元5角的漢堡，一共7元錢，這些都是我的最愛吃的!
回到家，我大吃一頓，吃完了飯，我裝好英語書包去輔導(dǎo)，輔導(dǎo)完了，我媽媽把我接回家，我就去練習(xí)英語，因為我星期六要預(yù)備級考證，所以，我必須要練，要不，我就考不出證書。
星期五下午真快樂啊!
小學(xué)日記 篇9
秋游啦，秋游啦，同學(xué)們興奮的喊道。今天我們迎來了一年一度的秋游！這次秋游的地點是在巾山哦！晚上，我把熱狗，麥片巧克力、面包等零食塞進書包里，但又確保包不能太重，因為我們還要爬山呢！
一大早，我背上輕便的雙肩包，便興沖沖的去學(xué)校集合了。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的同學(xué)已經(jīng)在分享自己的美食了……
上了公交車，我們快樂的.交談著，其中有一個人唱起了郊游歌，接著我們都都跟著唱了起來：“走走走走走，我們大手拉小手，一同去郊游……”不知不覺，在美妙的歌聲中，我們已經(jīng)到達(dá)了巾山腳下。下了公交車，我們一步一步地走上了臺階，但還沒到半山腰，我們大部分同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，有些胖胖的同學(xué)更不用說了，估計早已虛脫了。大家你扶我，我摻你，好不容易走到了山頂。鋪好了地毯，坐下來，好好休息一下。休整片刻，我們就向文峰塔進軍，太陽透過千年古樹的茂密枝葉，照耀著我們，我感到有些溫暖，又有些刺眼。
文峰它邊有兩棵粗壯，茂密的大樹，樹下還長了些雜草，相比這些樹也和古塔一樣有著幾千年的歷史了吧。我記得當(dāng)我第一次來巾山的時候爸爸告訴我，巾山雙塔，臨海人稱之為大塔，小塔，大小塔又稱為文峰塔。大塔螺旋中空，內(nèi)有石階盤旋而上，小塔實心。
文峰塔估計已有幾千年的歷史了吧，看上去很堅固，雖然外表已經(jīng)斑駁，但仍舊透露出在風(fēng)雨中不倒的堅強毅力。
坐在返校的路途中，溫暖的陽光灑在窗臺上，我仿佛看到了同學(xué)們天真燦爛的笑容！
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