小學日記

小學日記[常用5篇]

　　一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的小學日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學日記 篇1

　　今天，我同媽媽一起去買菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿，西紅柿是2元錢一斤，她買了1斤9兩，她給了賣菜的3元，賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨，排骨是5元一斤，她買了2斤2兩，她給了賣排骨的'50元，賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆，土豆是1元錢1斤，她買了3斤3兩，她給了賣菜的5元，找了她1元7角。她又買了豆芽，豆芽是1元錢1斤，她買了5兩，給了賣菜的1元，找了5角。她又買姜，姜是2元1斤，她買了1斤半，給了賣姜的10錢，找了9元。她買菜一共花了18.7元。

　　四年級下冊數(shù)學日記300字二：四年級下冊數(shù)學日記（287字）9月26日星期日晴

　　今天我又遇到一道數(shù)學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

　　我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。

小學日記 篇2

　　我聽同學說：“我的綠豆發(fā)芽了。”我想：我的綠豆有沒有發(fā)芽呢！我到家先去觀察觀察。

　　一到家，我直奔綠豆盆前。我臉上剛還在的`笑容，不知什么時候變成了一張哭臉。我想：別人的芽都發(fā)了，為什么就我的一顆芽也沒有，我再看看，那白線逐漸變成黑色。種子慢慢變大，那個凸起 的小包慢慢的不見，顏色變成青綠色，像一粒粒剛剝出來的玉米粒，綠豆在水中隱隱約約，像一只只小螞蟻，可愛得很。

小學日記 篇3

　　“啊……還我社團……”“饒了我吧，再這樣下去會死人了！”一個平常的晚自習，卻因為一個消息，炸的全班都充斥著哀嚎聲，從同學們的哀嚎聲中，應該都明白了，社團課從每周的四節(jié)被取消到了兩節(jié)，其中一節(jié)課給物理，一節(jié)課給數(shù)學。

　　也不知道是哪位同學把這個噩耗傳到了班里，但是早知道晚知道結(jié)局都是改變不了的，原因大概就是某幾位家長對自己孩子的數(shù)學成績有些心急，就給學校提意見，學校大概也是差不多的想法，所以就這樣做了。

　　我不能對這個做法多加干涉，但是我起碼可以把我從一個學生的心理角度的想法寫出來。首先，我個人來到這個學校?有一點就是社團不像其他學校一樣狗血，一周就一節(jié)而且社團老師還經(jīng)常不在，這個學校社團都有專門的老師，不說學到很專業(yè)的東西，起碼能在學習之余放松一下，緩解一下壓力，也能培養(yǎng)一些興趣愛好，鍛煉一下身體。但是學校這一舉動不能不說是不為學生找想，畢竟班里也有少數(shù)同學學習的確比較不讓人放心?，但我覺得這的確不是一個明智之舉，這雖然算不上所謂的題海，但是畢竟也是一樣的性質(zhì)了，大家都剛從小學原本的學習模式中脫身，適應這種新的教學方法需要一定的時間，或短或長，這全都看個人，有些同學能夠很快適應，跟自己的勤奮是離不開的，也有些同學到現(xiàn)在還是原來懶懶散散的樣子，只能說原因出在自己身上，每天都得生活老師一催再催才起床，能不早讀盡量不早讀，上課開小差甚至睡覺，這都時自己平常欠學習的賬，到時候自然是要還的。而那些勤奮的同學，平常看他們很傻，事實上到考試或者中招的時候，傻人自有傻福。

　　再來談?wù)劶议L們，家長們也是望子成龍望女成鳳心切，一心想把孩子們的`成績提上去，就在昨天我看到爸爸的手機上?微信閃個不停，點開一看，原來家長們在討論學校的社團問題，大概分為兩個觀點，一個是如果學校一直這么做的話還不如把孩子送到其他的學校，雖然苦一點，但是絕對出成績，自己省吃儉用把孩子送到這個學校可不是多交一點錢繼續(xù)做題的。還有一個觀點是，學校這么做沒錯，畢竟最終還是要扯回考試成績上，現(xiàn)在既然孩子的成績那么令人擔憂，為什么不好好補補呢，社團畢竟不能當飯吃。我看了一眼，想，想要成績很簡單，男的練體育，往死里練個五六年，高考就不信上不了一本，女生也很簡單，可以學習美術(shù)方面的東西，畢竟這個升學率也是很高的。實在不行，丟到一中，天天寫作業(yè)寫到十一二點，我也不信出不了成績。可按照你們這個觀點，取消社團來做題，那不是低不成高不就嘛，題沒寫多少，興趣也培養(yǎng)不了多少，那你花這么多錢有什么意義嗎？

　　此觀點僅是本人愚見，觀點有沖突之處，還請見諒?

小學日記 篇4

　　今天天氣格外晴朗，太陽暖洋洋的照在身上，驅(qū)散了冬天的寒冷，我們一家人去河壩上釣魚游玩。

　　我們走了大概半小時就到了，這里沒有那么多的霧霾，景色也特別好。路兩邊的小草綠油油的，還有許多的.蒲公英開著黃色的小花特別漂亮。我還摘了一朵送給媽媽。

　　爺爺和爸爸準備好了魚竿和蚯蚓，我學著爺爺?shù)臉幼娱_始釣魚了。我拿著魚竿給魚鉤掛上蚯蚓，然后目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的浮子。爺爺告訴我如果看見浮子往下跑了那就是小魚要上鉤了，我就這樣等啊等啊時間過去了好久都沒有小魚來上鉤。我想可能是小魚還不餓吧……

　　今天雖然我沒有釣到一條魚，可是我還是很開心。因為我欣賞到了冬天的美麗景色還學會了釣魚。

小學日記 篇5

　　今天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他一定是太孤單了吧！于是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就是尾巴大了點，但它們是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>

　　回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應，當我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的'，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。

　　一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。

　　烏龜吃東西有自我控制能力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。

　　我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。