二年級(jí)日記10篇（優(yōu)）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床，天空陰沉沉的，中午太陽(yáng)露出了微笑。小朋友們排好隊(duì)去校園里尋找春天。
來(lái)到校園西邊的小花園里，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)，滿樹(shù)綠色的枝葉，就好像一根根鋼針。仔細(xì)看去，枝葉間還藏著一個(gè)小小的蜂窩，里面應(yīng)該還有小蜜蜂在呼呼大睡吧！尋找春天
松樹(shù)左邊有一棵臘梅，滿樹(shù)盛開(kāi)的臘梅花就要完成使命，湊近一聞還留有清香，即將冒出來(lái)的腋芽能感受到新的'生命仍在繼續(xù)。
穿過(guò)一條小徑，就來(lái)到了校園東邊的春華園。這里鮮花盛開(kāi)，有粉紅的杏花，雪白的梅花，一株株海棠樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小辣椒似的花苞，一陣陣濃郁的香氣不時(shí)飄過(guò)來(lái)，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是樟樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。
啊，春天已經(jīng)來(lái)到我們校園，就在我們身邊！
二年級(jí)日記 篇2
每年春節(jié)都要走親訪友，互相問(wèn)好，晚輩買(mǎi)些果品禮盒送給長(zhǎng)輩，并在長(zhǎng)輩家吃飯。長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)，我們稱(chēng)之為“拜年”。“拜年”是中華民族的.傳統(tǒng)習(xí)俗，已有幾百年的歷史。它增進(jìn)了親友間的互相了解、關(guān)懷、友誼與信任。
二年級(jí)日記 篇3
今天，小紅和媽媽去百花園上班，小紅興奮不已，因?yàn)樗赐√m、小紫和小青，也就是蘭花、紫丁香和青草。小紅走進(jìn)一看，小蘭和小青，它們都無(wú)精打采的。小紅立刻拿起小花水壺給它們澆水，花一天比一天好了起來(lái)。
二年級(jí)日記 篇4
星期天，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依锏孛嫔咸K了，我?guī)湍驋咭幌隆！薄昂玫模贿^(guò)掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說(shuō)。我高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您就放心的交給我吧。”
我說(shuō)完就跑到了墻角邊，拿好了笤帚和鏟子。開(kāi)始掃了，我把每一個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍，接著，又把垃圾掃在了一起，我正想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里時(shí)，垃圾被窗外刮進(jìn)來(lái)的`一陣微風(fēng)吹散了，我很生氣。媽媽說(shuō)：“要有耐心，才能做好事情。”我聽(tīng)了媽媽的話，又小心翼翼的把這些臟兮兮的“小不點(diǎn)”掃到一起，倒進(jìn)了垃圾桶里。媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“我的乖女兒，長(zhǎng)大了，懂事了。”我心里甜滋滋的，被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好啊！
通過(guò)這件小事，讓我明白了不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，耐心細(xì)致，就會(huì)做好，我會(huì)把這個(gè)道理用到學(xué)習(xí)中去。
二年級(jí)日記 篇5
今天，我們學(xué)校開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，主題就是超越自己。
你看，那些運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽！他們各就各位，槍聲一響，他們便飛快地沖了出去。他們踏出的每一個(gè)腳印，都凝聚著勇氣和力量；他們邁出的每一步，全都是耐力與心智；他們跑過(guò)的每一圈，都記錄著拼搏與較量。他們就是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的勇士，為了榮譽(yù)，超越自己，為了夢(mèng)想信心十足，他們的精神令人佩服！
看那邊短跑的將士吧！他們飛奔過(guò)去，沖線似乎只是一瞬間，他們?yōu)榱俗C明自己的.實(shí)力，飛快奔跑，這種超越極限的人，怎能不叫人感到！
再看看接力賽吧！他們手中的接力棒不斷傳遞，速度也越來(lái)越快，這種配合默契，團(tuán)結(jié)合作的人一定會(huì)成功的！
場(chǎng)上的每一位運(yùn)動(dòng)員都有自己的夢(mèng)想和愿望，他們正在以堅(jiān)實(shí)的腳步，去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想。
二年級(jí)日記 篇6
那天，我和徐艾葳一起在靈湖釣來(lái)的小金魚(yú)，我們各自都帶回家喂養(yǎng)。聽(tīng)說(shuō)，她的小金魚(yú)已經(jīng)全部死了，可我家的幾條小金 魚(yú)還在魚(yú)缸里快樂(lè)的生活。
我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的背是金色的，肚子是白色的，還頂著一雙大眼睛，每天我只要把魚(yú)食在旁邊一放，小金魚(yú)就會(huì)一直盯著魚(yú)食，張大嘴巴，媽媽說(shuō)“小魚(yú)只要喂一點(diǎn)點(diǎn)就好了，喂多了，小魚(yú)會(huì)死的。”我還每天都會(huì)給小魚(yú)換水，保持水里的'氧氣，我會(huì)繼續(xù)精心喂養(yǎng)我的小金魚(yú)，讓它們一直做我的小伙伴。
二年級(jí)日記 篇7
上個(gè)星期五，是圣誕節(jié)。為此學(xué)校特地舉辦了“英語(yǔ)課本劇大賽”活動(dòng)，并邀請(qǐng)了某校英語(yǔ)老師和教，來(lái)做評(píng)委。
比賽開(kāi)始了，先由校會(huì)主持人為大家用中英文主持節(jié)目，“首先，請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《叮咚貝兒》。”說(shuō)完，學(xué)前班便一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，表演節(jié)目。雖然歌唱得不好，但評(píng)委還是為他們發(fā)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
終于到我們班表演了，主持人又上舞臺(tái)說(shuō)：“有請(qǐng)二（2）班的'同學(xué)為大家?guī)?lái)課本劇《新龜兔賽跑》。”我們一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，每個(gè)演員都是那么地精神飽滿。
節(jié)目開(kāi)始了，我旁白，走到舞臺(tái)中央，說(shuō)起了內(nèi)容。
節(jié)目表演完了，全校都知道最后結(jié)束的那首曲子代表的是友誼。
二年級(jí)日記 篇8
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我與小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫(huà)呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人好像螞蟻一般。
我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的與美人魚(yú)的，各種各樣，好看極了。這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，如：老鷹是代表英俊勇猛的.戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開(kāi)線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。
二年級(jí)日記 篇9
星期五早上，我很早起床，心里很激動(dòng)。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我走進(jìn)效實(shí)中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們響亮的喊著口號(hào)，走過(guò)司令臺(tái)，我們的'六排隊(duì)伍變成了兩排。然后，我們整整齊齊地坐在自己的位子上看比賽。我看到運(yùn)動(dòng)員象長(zhǎng)了翅膀似的向前跑，一會(huì)兒就跑到終點(diǎn)。我真羨慕，我要練好身體，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也要做運(yùn)動(dòng)員！
二年級(jí)日記 篇10
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)一幅國(guó)畫(huà)，掛在我家的墻上。
你瞧：畫(huà)里的花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出嫩黃色或棕色的'花芯；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂出來(lái)似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍(lán)得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，.更加富有生氣！站在畫(huà)前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國(guó)畫(huà)！
本文是一則日記，格式正確、完整。采用比喻、擬人、排比等修辭手法,形象地寫(xiě)出了國(guó)畫(huà)的美。抓住畫(huà)的顏色、畫(huà)的姿態(tài)、綠葉展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，輔以想象和聯(lián)想，以小見(jiàn)大,贊美之情溢于言表。
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