五年級日記10篇（合集）
忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的五年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
這個是一句老少皆說的話。可是，自從我看了這個故事時，我的心不禁咯噔一下，而這句話在我心中也產生了質疑。
在德國，有一位小女孩她不小心摔斷了腿。面臨了殘疾。他住的病床是離窗戶最遠的，她根本看不見外面是什么景色。她是一位個性陽光的小女孩，她耐不住病房里的寂寞與孤獨，于是，她顫顫巍巍地對窗戶旁一位和藹的太太說：“太太，麻煩你給我說一下窗戶外面的景色。”“沒問題，可愛的小姑娘。”那位太太親切地說。“外面小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，來了一只小狗，幾個孩子在踢足球……”這樣，老太太一直為小女孩說到了自己出院。后來，小女孩被調到了老太太以前的病床上，當小女孩往窗戶看去時，窗戶只看見了一道黑色的墻。
面前只是一堵墻，可老太太為什么說出這么美好的景色呢？因為老太太想讓小女孩知道，墻后面就是一道美麗的風景，不要光看見那堵黑墻，要去推開這堵墻的窗戶，看見墻后面的美麗。那堵墻就是失敗，而風景就是幸福，那扇失敗的窗戶，就是你們的.心窗。
俗話說境由心生，如果你心里想的是美好的情景，你的心情就會愉快，如果你想的盡是煩惱的事，你就會心情抑郁。
打開你的心窗，讓那些美好的事物飛進來吧，感動你的心，感染別人的心！
五年級日記 篇2
今天是元宵節，早上，外婆對我說：“今天咱們包元宵，準備晚上吃，好嗎？”我一聽，樂了：“好！”
外公拿出早買好的糯米粉，芝麻豆沙餡，便和外婆動手做了起來。只見外婆把揉好的面團掰成一小塊，放在手心搓成團，我按照外婆說的要領，模仿外婆的動作，把搓園的面團壓扁，成了一塊薄薄的圓餅，再把餡兒放在中間。接著，慢慢收攏五指，并不斷轉動面餅，這樣手里的面餅就漸漸攏成團，再把上端多余的面摘去，搓成圓，一個成形的元宵就做好了。
幾遍下來，我的動作也熟練起來了，做好了夠吃的元宵，下鍋了！我把元宵丟進鍋里，用鍋鏟一攪。不一會兒，水又滾了，一個個圓團漂浮起來，像乒乓球似的，不斷翻滾，忽上忽下，忽沉忽浮。幾分鐘后，雪白的面皮漸漸變得透亮起來，外婆說：“熟了，可以起鍋了。”
望著碗里糯糯的.，白白的元宵，我大口大口地吃了起來。一口咬下去，滿口飄香—味道真不錯。不知是太餓了，還是因為是自己親手做的緣故，今天我的胃口也特別好，不知不覺吃了好幾個！
忽然，外面響起了鞭炮聲，從窗戶往外看，夜幕中升起了一朵朵煙花，五彩繽紛，多姿多彩，不斷盛開又漸漸消失，把天都映紅了。我迫不及待的跑出去玩了。
今天真開心啊，真是難忘的一天！
五年級日記 篇3
老師，謝謝您！
實驗小學四年（六）班劉露
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——李老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——李老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
“劉露！來，開始讀吧。”也許聽到了親切的.鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時，李老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地松了一口氣。可李老師又轉過頭來對我一笑。我想，李老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對李老師說一聲：“老師！我愛您！”
五年級日記 篇4
下午我們早早地在翟老師規定的時間來到學校，準備上車出發。在車上我們好熱鬧，有讀三字經的，有背弟子規的，我們還一起背這學期的`孝經呢!聽，后面還有同學在唱《大王叫我來巡山》、大家很熟悉的《小蘋果》。坐在車的最上面，仿佛就像大臣一樣都在爬下。到了我們去的目的地，在太行上的旁邊，那里可真美，還有鳥語花香，到處充滿了活力。我們在一個大房子里靜靜的等待，到了我們錄課的時間了，好緊張，好興奮。
我們錄課的的房子是隔音的，上面是吸音的，還有九個話筒，前后有攝像頭。在錄課的過程中，我們一個個表現的非常棒，以老師的要求在做好每一項規定。錄完課，其中有一個同學看到一個蜜蜂剛剛生出一群蜜蜂寶寶，一個個在慢慢來爬來爬去。走著走著到了一片操場，在那里玩了一會，我們就回去了，回去的車上留下了一片歡聲笑語!
五年級日記 篇5
夏天到了，小鳥在枝頭高歌，大雁在空中自由地飛翔，路邊的野花野草探出頭來，大樹換上綠色的`新衣，一切都活了，想怎么樣，就怎么樣。
晚上，田野沖滿了生機，青蛙，蛐蛐等個種小動物的鳴叫
聲匯成了一首昆蟲合唱曲。
五年級日記 篇6
看著英語老師從班級前窗口探出的腦袋，我的心頓時沉了下來!為什么!又是英語課!哼，真討厭!
事情是這樣的，今天，剛做完操后，整個六班都在歡呼。你可能會想，高興啥?
高興啥?這節課時百年一見的體育課啊!哈哈哈哈哈哈，腦殘的全班同學在操場上歡呼狂奔著，如果你會讀心術，你就會看到全班心中被一個瘋狂的想法填充著“體育萬歲!踢球萬歲!”哈哈哈哈哈哈，真是一個美好的日子啊!我心中仿佛有一個幸福的氣球飄了起來。直到……
直到英語老師的頭從窗口探了出來，大叫我們回班上英語，我心中幸福的氣球仿佛被一塊大石頭狠狠的砸了下去。我們垂頭喪氣的回了班。可是卻久久不見班上幾個霸王的影子，英語老師派人去找他們。
不一會，被老師派出去的“太監”賤兮兮的跑了回來，氣喘吁吁的說：“老師，他們在走廊里賴著不回來，領頭的張__還高呼體育萬歲，我們才不回去!英語老師幾個意思?那些小跟班還符合!”英語老師問：“都有誰?”太監說了幾個人名便賤兮兮的回了位。
上課10分鐘后，只聽“彭”的一聲震耳欲聾的.巨響，門被踹開了，門口傳出幾聲吊兒郎當的報告，領頭的班級霸王張__還把頭一甩，大搖大擺的進了班，回到位一踹椅子，就這樣，英雄們回歸了。
可是，悲劇還在后面呢，緊接著，老師便把他們拽上了講臺讓他們滾出去，還罵了一堆話。罵了3分鐘，5分鐘10分鐘15分鐘。終于，英語老師停止了她的大嗓門。可張__被罵時的姿態卻十分的酷炫拽。背對英語老師一點也不像他的小弟們那樣卑微，反而抖著腿，用一種十分酷的笑容望著我們。真是讓人哭笑不得。
后來他回位居然還很嗨皮的對著我們這一小排(包括我)挑了挑眉毛，輕聲站著說了一句：“真好!”說實話，我一個三好學生，居然覺得他很拽，外瑞顧得!棒極了!酷斃了!(當時我心中居然還懵懵懂懂的對他有點好感，不過后來沒了)
哈哈哈哈哈哈，這就是社會人“張腿短”的故事，是不是忽然覺得他很酷呢?(雖然我覺得他很逗)如果你覺得他很酷那么……
只要8毛8，張春雨帶回家!即可摸摸噠，又可摸頭殺!(原句被我改了)現在買還優惠!哈哈，可憐的張__會不會氣的掐死我呢?
五年級日記 篇7
下午第一節課是綜合實踐2課，我們班的“夏老師”不知何時帶來了兩盒餅干為我們上課。
開始上課了，這節課的主題是“用餅干畫畫”當我聽到這個主題時，心里十分好奇，餅干怎么畫畫?難道那是一個神奇的餅干?很快，我就知道了答案。
夏璟琪先把餅干沒人一個發下來，，我拿到手后，發現這塊餅干圓圓的。很薄，上面撒滿了白色的芝麻，讓我想一口把它吞下去，但是為了完成作業，我還是忍忍吧!接著就要讓我們發揮想象畫一個圖形。我左思右想，終于選定了目標——五角星，我不一會就畫完了一個立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團，原來是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫的圖形啊!用嘴巴咬?我畫的五角星看上去好難看哦!正當我想改的時候，唐老師發話了：“不許改，誰改誰不及格!”唉!只好認命開始操作了。
我開始咬餅干。我先咬五角星的`一個角，我左邊啃啃，右邊咬咬，一看挺像的，繼續咬，馬上就把尖尖角咬出來了，就差一點點了，我要小心一點，不然就前功盡棄了，我一點點，一點點咬下去。呀!咬好了一個角!我按照這個角一塊一塊往下咬，咬了好長時間，終于咬出來了，雖然有點不好看，但我還是把大體咬出來了。我在進行精細修改，我把幾條本來是直的邊，把它咬彎了一點，下面一條邊應該是有一個尖尖頭向里面指的，把它咬成了一個向內凹的弧形，我再一瞧，這下好看多了，雖然還不怎么像星星，但還是蠻可愛的。我又稍微加工了一下，終于大功告成了!
我覺得應該給它取個名字，它的外形像星星，黃色的皮，上面點綴著許多白色的芝麻，就像它散發出來的光，我頓時知道了它的名字——閃耀的星星。
五年級日記 篇8
最近，我看完了《西游記》。
《西游記》講述了唐僧師徒取經的過程。唐僧從東土大唐出發，收了三個徒弟：齊天大圣孫悟空、天蓬元帥豬八戒和卷簾將軍沙和尚。他們翻越了萬水千山，經過了九九八十一難，歷經千難萬險，終于來到了靈山，取來真經，回到了東土大唐。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空。唐僧太仁慈了，不分青紅皂白，所以我不喜歡他。豬八戒不僅貪吃，而且還好色，腦子也不好使，老是被人騙。而沙和尚呢，他太依從別人了，自己根本沒有主見，我也不喜歡他。
孫悟空既聰明，又勇敢。他大鬧天宮時，十萬天兵也拿他沒辦法。他還是一個忠誠的人。當唐三藏趕他會花果山時，他依依不舍地望著師父，希望師父會改變主意。唐三藏堅決貶走孫悟空，他才架起云，飛回花果山。
我們一定要學習孫悟空，做一個智勇雙全、赤膽忠心的'人。
五年級日記 篇9
我家里養了一雙漂亮的虎皮鸚鵡，它們倆其中一只是公的，還有一只是母的。
這對鸚鵡有著一身黃綠相間又帶黑色的毛，就像是那老虎的毛，我想它叫虎皮鸚鵡就是因為它有一身酷似老虎一樣的皮毛吧，它那小小的腦袋上有著黑寶石一般的黑眼睛，轉來轉去的特別可愛。
這兩只鸚鵡特機靈也很能吃，并且起的很早，每當早晨七八點的'時候，它們便開始就叫了，害我還沒睡好就起來，上次爸爸買鬧鐘說：“不用買了。你叫鸚鵡叫你起床了，不就夠了嗎?“我聽了氣死了，還有它們很能吃每天都要吃兩小盒子的小米，機靈就機靈在它們倆小東西先吃了一口再看一下，然后再吃一口看一下。這兩只鳥的脾氣也很暴躁每當它倆一起吃的時候，還會為了吃的而打架，有一次好像母的一腳把公的踢下去了，然后公的又飛下來踢母的，把母的踢到喝水盒子里去了，我看著他們真搞笑。我不禁地哈哈大笑起來，可愛極了。
這就是我家可愛的虎皮鸚鵡，也是我的小伙伴，我一定要好好的喂養他們。
五年級日記 篇10
今天爸爸沒有時間來接我，讓郭教練送我，郭教練要去看病人先走了，又讓磊子哥哥送我，磊子哥哥沒開車，又讓李老師送我，李老師不和我同路，又讓會計送我。磊子哥哥對會計說：“把小可鑒送到三角湖，讓他自己打車回家。”說著，給了我20元錢。就這樣，幾經波折，我就要經歷自己攔車、自己打出租車了，心里涌起一股熱浪，感覺自己一下長大了很多。
我到了三角湖路口，向前走了兩步，找到了一個小小的通行口，便在那里等候出租車。多少次阻攔就是沒攔到一輛，今天打車的可真多。我等了十多分鐘，終于又來了一輛，那輛車向我面前開來，等等，好像車上有人，那輛車到我面前，司機搖下車窗問我：“小朋友，你到哪兒？”“文峰小區！”司機考慮了片刻，說：“上吧！”上車之后，我看到副駕駛座上坐著一位叔叔，好像是司機的朋友，他們倆聊得熱火朝天，好像沒有我的存在。我上車第一件事兒就是看副駕駛座前面有沒有安陽市出租車駕駛員證，檢查完畢，有的，只是擱反了，但是是真的.。然后，我再仔細聽他們談話的內容，看是不是正經人，是的，他們談的都是關于怎么拉著客人的話題。不知不覺，就到了要往我家拐的路口，誰知，出租車沒拐卻直行了，我趕快想了想前面還有那條路能走到家，好像沒有了。我趕緊問司機叔叔：“這個路口該右拐了吧？”心想，他要是拐我，我就搖下車窗喊人。叔叔扭過頭來，微笑著說：“別慌，先把那個叔叔送走再送你啊！”我心里的石頭落了地，終于安心了。司機叔叔把另一個叔叔送到了霍家村路口，就調回車頭打開了計價器，選擇了最近的一條路，往我家駛去。一路上，我和叔叔好像成了好朋友。“你們家在哪個位置？”“新天地旁邊！”“新天地？我還到那兒洗過澡呢！”“你們家多大？”“150平米吧！”“150？那夠大呀！”“等買了新房子，才大呢！”不知不覺到了樓道口，我說“叔叔，從那個樓前面可以過去，不用拐頭。”叔叔已經在把弄方向盤：“就這樣，我調頭吧！”計價器剛好跳到7元，叔叔說：“就六塊吧！小朋友，快上樓吧！”我和叔叔像老朋友一樣道別，唱著歌上樓了。
這次打的，讓我知道了，世上還是好人多；也讓我知道了，打的不是那么可怕；還讓我知道了，生活當中要勇于嘗試，抓住機會好好鍛煉自己，才能真正長大。今天，我要感謝爸爸，感謝郭教練，感謝李老師，感謝會計，感謝那個司機叔叔，尤其要感謝磊子哥哥給我這次鍛煉的機會。
媽媽的話：兒子，你進門來非常高興地給媽媽講了自己打的的過程，眉飛色舞，口吐珠璣，一篇優秀的博文誕生了。親歷才會有感受，這就是生活，是你寫作的好材料。愿你能把握生活中的每一次機會去成長自我。特別是事情過后的感謝，真的讓媽媽很感動，你是個如此懂事的孩子。晚安！
【五年級日記】相關文章：
五年級的日記06-11
五年級日記06-13
(精選)五年級日記10-02
五年級日記（經典）09-21
五年級日記[經典]09-25
(經典)五年級日記09-25
[經典]五年級日記07-29
五年級日記(精選)08-19
五年級日記(經典)09-19
（經典）五年級日記08-10