六年級日記(精品)
一天終于結束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的六年級日記6篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
友誼是什么？用一句通俗的話說友誼就是友情，就是兩個人之間的感情。
它是一種在不知不覺中存在的東西，它會在不經間流露。
友誼可以把它比做是一朵脆弱的花朵，它需要雙方去灌溉，去施肥這才能使它開花結果，如果雙方不一起協力的話，這朵花就會在短期內枯萎，以致于最后死亡。
所以說友誼是脆弱的。
友誼也可以比作是一杯苦咖啡，雙方先喝下去時苦苦的，喝咖啡的過程是不容易的.，又苦又澀，讓人渾身難受。但喝進肚子以致于完全消化后，又覺得別有一番味道。
所以說友誼是回味無窮的。
友誼如一支歌，要用心去唱，才能唱得動聽，唱得迷人；友誼如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友誼如一杯白開水，雖然無味無奇，但解人之饑渴，解人之急。
友誼，來之不易。
六年級日記 篇2
今天，我終于見到了大海。天空湛藍湛藍的，是那么晴朗。空氣那么清新，大海那么寬闊，遠遠望去一望無際。我高興的又蹦又跳，我真想讓大海也體驗一下我的高興。
我極目遠眺，海水是湛藍的，蔚藍的天空，盡頭有一個金色的太陽，只露出一點金邊兒，就像仙女撒下的碎金，成群的海鷗在粼粼波光之上歡快的叫著，翅膀像一個倒過來的人字，在天空中飛來飛去。椰子樹像一個大蒲扇，葉子很大，仿佛能刺破人的皮膚。
寬闊的沙灘像個巨大的席夢思床墊，又松又軟，躺在上面真舒服，小沙粒很小，有的能發亮呢!海浪不時輕輕撫摸海灘，一眨眼工夫又回到大海。浪花很潔白，一朵朵就像泡沫。我站起身，忽然發現有許多彩色的貝殼和海螺。我連忙撿了幾個，真漂亮啊!貝殼的'花紋有金色的、紅色的、橘黃色的、淡藍色的海螺的形狀也各不相同。
我特別喜歡大海，你們呢?
六年級日記 篇3
上個星期三王老師突然告訴我要去我家家訪，當時我驚了一下，心里非常不安，不知道老師到家里會說些什么？想一想最近在學習上沒什么出色的表現，可是也沒有調皮搗蛋，自己也沒有犯什么大錯誤呀！在不安中迎來星期四的家訪日。
星期四，輪到我值日，當我走出校門時天已經快黑了，跨上爺爺的電動車飛快地回到家，老師還沒有來，因為我們學校的老師下班很晚。媽媽囑咐我先寫作業，我一邊寫作業，一邊不時向樓下張望，不安的看老師來了沒有。外面的天已經黑了，只有盞昏暗的路燈佇立在寒風中。
在六點鐘的時候，媽媽的手機響了，班主任王老師打來電話，他們人已經到了樓下，因為是老小區，他們不知道我們住哪一幢，媽媽穿上棉衣，拿起電筒，慌忙迎出去。這兩分鐘，我的心狂跳不已，終于等來了敲門聲。當門打開時我驚呆了，我看到了三位老師笑容可掬的臉。他們是敬愛的班主任王老師，可愛的數學黃老師，帥氣的英語李老師，他們的`臉都被冰冷的寒風吹紅了。看我呆站在那，王老師輕聲地說“丫頭，給我們拿拖鞋呀！”我趕緊低下頭去找拖鞋，眼眶里不覺有股熱流涌了上來。
后來的談話中，王老師讓我坐在他和黃老師中間，漸漸地我忘記了恐懼。幾位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常般，說的盡是一些鼓勵我的話語。最讓我感動的是當媽媽說時間太晚了，要請幾位老師去吃飯的時候，三位老師不約而同的站起身，撥腿就走，當媽媽追出門時，老師們已經下了好幾樓了。當時外面的天很黑，樓梯間更黑。媽媽回家后懊惱地說：“這么晚了，還讓老師餓著肚子回家，剛才由于緊張，泡好的茶都忘了端給老師們喝一口”。
這是一個讓我終身難忘的家訪，當老師們走入寒風中的時候，我只能在心里默默祈禱：“老師們騎車慢一點！”
六年級日記 篇4
廣場上，寒風中，和同學們在一起玩耍，看著他們一個個凍得瑟瑟發抖，而我的心中，卻不時得涌起一陣陣熱乎乎的暖流……只因——校訊通，讓這個冬天不再冷！
1.使人溫暖的留言
放學回到家，我總是一邊放下書包，一邊就打開了電腦，然后就熟練地打開了校訊通網頁。每一次，當我懷著既興奮又期待的心情打開自己的博客時，都能夠看到各位親愛的博友給予我的評論和建議，有的，是對我成功的許默，有的，是對我作文的指點，無論內容與否，我總是很開心，因為我會因為這一條條溫暖人心的評論，結識更多的好友。可愛的妮妮，聰慧的笛兒，活潑的小升升，溫柔的甜甜仙子……這些親愛的博友們，總是讓我樂在其中，因此，也就忘掉了冬天的寒冷……
2.快樂等于獲得溫暖
媽媽常說：“欣欣開通校訊通以后，笑容變得更多了哦！”嘿嘿，那可不，想知道原因嗎？那就讓我來告訴你吧。
在校訊通這個大家庭中，有著許許多多和我同齡的小學生，因此，我在學習或是生活中，遇到的困難或是喜悅，總是愿意在校訊通里和大家一起分享。也就是大家的鼓勵與支持，讓我漸漸變得更加快樂。
當每一天的'太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
快樂，就是這么簡單，因為我快樂，所以我獲得了溫暖……
3.人多就溫暖
媽媽經常倒班，爸爸經常出差，所以，他們一走，我心中總是覺著空落落的，每到這時候，校訊通就成了我形影不離的好朋友。
在校訊通中，近的，有和我同班的馮圓琳；遠的，有住在草原上的妮妮妹妹……無論大家身在何處，只要在校訊通中，都能做好朋友，并且打成一片。
在校訊通里的博友，不僅有小學生，還有幾位很棒的老師，比如：小城說雨老師，曾經有夢老師……他們總能以親切的話語溫暖著我們的心。
擠在校訊通這個溫暖的大家庭里，大家一起把寫作文變成一種樂趣，有一種暖融融的感覺……
因此，我說，校訊通——讓這個冬天不再冷！
六年級日記 篇5
有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事，就看著營業員阿姨收錢。看著看著，此時我忽然發現營業員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的.，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只就是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，此時只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！
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