六年級日記【優秀】
一天即將完結，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的六年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
帶著淡淡的果實芳香，踩著淺淺的金色影子，披著柔柔的陽光，踩著輕盈的秋風，微笑著向我們無私奉獻一切。
“滴答，滴答……”隨著這場帶著美妙旋律的秋雨的到來。秋，也開始逐漸融入我們的生活。我驚喜地發現，暴躁的太陽公公漸漸平息了夏日的怒氣，使我們每天都在收獲金色而柔美的希望。
每天清晨，我都可以聽到窗外的鳥兒贈送給秋天的贊歌，俏皮動聽。山上，一片生機勃勃的秋菊代替了五顏六色的花朵。路邊，碩果累累的樹兒成了一道美麗的.風景。
站在金燦燦的田野邊，聆聽著人們呢一聲聲幸福的收稻聲——咔嚓，咔嚓，看著人們呢忙碌的身影。滿足的神情，我的內心也充滿了豐收的喜悅。
秋風輕柔地吻著我，吻著豐碩的稻谷，吻著悄悄落葉的樹，吻著做著甜甜的夢的嬰兒，悄悄地帶走了人們的憂愁，帶走了落葉的無奈，留下一片芳香的果實，留下一個清新涼爽的秋天在你我的心里，在大家疲勞的影子里。
就在這個萬物熟睡的季節里，秋菊姑娘的身影映入了我們的眼簾。她雖不像別的花兒那樣嬌艷可愛，但他用自己旺盛的生命熱情開出一朵朵燦爛的花，在秋風姐姐的親吻下，綻放出自己可愛的笑容。在山上，在溪邊她快樂地唱著，開心地笑著，在風中起舞，在雨中成長，成了一道美麗的風景線。
是啊！秋天，它讓人們喜悅著，讓萬物輕松著，用自己獨特的美感化著人們，讓人們擁有好心情。
六年級日記 篇2
我們美麗的家園——地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態環境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒，茵茵的小草在風中頻頻點頭，潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿灰塵的相片，黯然失色。低頭看腳下，樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的'變得污濁，資源一天天的減少。生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環保，對于我們很重要。關乎著我們的身體健康，關乎著我們的子孫后代，關乎著這我們養育我們人類幾百萬年的地球母親。環保，不是政府的事而是我們每一個人應盡的義務。
在生活中，隨處可以看見花草樹木。可是，有些人故意去攀折樹木；但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛護花草樹木……
水，是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命；一切生命活動都是起源于水的。人體內的水分，大約占到體重的65%。而從全球范圍看，人類可以利用的淡水只占全球水總量的0.325％。多么小的一個數字啊！所以，我們也要節約水，保護水……保護水，就是保護我們的生命。
我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了，人類是最好的醫生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動起來，讓我們一起保護環境。
六年級日記 篇3
今天是一年一度的元宵節，我的耳邊不斷響著噼里啪啦的爆竹聲。然后每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃手持瀑布，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過手持瀑布這種煙花，然后盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。手持煙花開始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，然后又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，手持瀑布放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我們又開始玩地妞炮，然后姐姐點燃后，地牛炮飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：圓和小合起來叫，不正是元宵兩字的諧音嗎？不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧？
我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的`五顏六色，從天而降，然后真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個小孩又玩起了七彩電火花，一點燃，七彩電火花就發出了噼里啪啦的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著元宵節快樂這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵節我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊！
六年級日記 篇4
在西方國家，有一個感恩節，那個節日是用來感謝他們的上帝賜予他們住所和食物的。
可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。
如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服；如果沒有建筑工，這些樓房將如何拔地而起；如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸；如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞；如果……
每一項工作都很重要，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是游玩的好時節。可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地“吭吭吭”地耕著地。既沒有流連春色，也沒有游手好閑，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子，我們怎能不感激呢？
有了農民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的'蔬菜。如果沒有農民，這些食物將不復存在。
世界上沒有上帝，我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。
雙手創造成果，千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界，創造了我們現在幸福的生活。
感恩節時，讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧！
祝他們幸福平安，吉祥如意！
六年級日記 篇5
篇一：清明節雨紛紛
又是一個多雨天，雨輕輕地飄，卻擋不住來祭祀的人們，親人們帶著一片孝心來祭奠自己的祖先。
我來到爺爺的墳前，仿佛看見了爺爺的面龐，那和藹的面龐在對我微笑，不禁感到心頭一酸，淚花在眼眶打轉，但我強迫自己不再流淚，這也是我對您的承諾。拭去那眼角的淚花，我過去給您磕了個頭，給您燒去了您生前抽的煙，給您點燃三柱香，望著那煙火，我仿佛看見了小時候在您懷里撒嬌的樣子，摸著您的胡須，很是開心！唉，往事不堪回首。調皮時，您拿著枝條在后面追著我，逮住我后卻又舍不得打我一下。反而將我背起，笑呵呵的背著我，講著故事，那是多么的開心啊！可慢慢長大后，對您也是越來越疏遠了，動不動就對您發脾氣，說您太啰嗦，整天在我身邊說不停。想到自己，我覺得自己好失敗啊！根本不是一個孝孫，是一個讓您操心的調皮蛋，想到您的和藹的面龐在對我微笑時，這時，我抑制不住淚水了，我大聲抽泣。您生前我沒有孝順過您還讓您擔心，我不該；您生前我沒有孝順過您，還對您發脾氣，我不該……
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”望著那細雨，將我對您的孝心全部捎給您的在天之靈。
篇二：冰棍化水
“呼”的一聲，水蒸汽騰空而起，略帶炎熱的氣息。它們撲面而來，好像在與我親親熱熱。臉上似乎涂抹了一層炙熱霜，難以忍受。大家猜猜我們在干什么？對了，是烤冰。
我和弟弟取來鐵棒，放在爐中，高溫熾烤。冰冷的鐵棒變得溫曖起來，又變得令人摸一下就燙手的程度了。
鐵棒經過千錘百煉之后，我打開“煉丹爐”用濕布小心翼翼地把鐵棒拿出來，向奇形怪狀的冰柱中一刺，一砍，一劈，一個個冰柱被我們雕刻成一件件玲瓏多姿的藝術品。有的像氣勢磅礴的`在瀑布，有的像一枝水晶花，有的像一把利劍。一陣陣不蒸汽洋溢在小院中，似乎下了一場濃霧。
我拿著“火劍”，向冰柱輕輕一劃，出現了一道裂痕。我又用尖部分向冰柱中一點，又一點，出現了許多孔洞，我說：“太好了，我的笛子完成了！”
今天玩的真開心，讓這份快樂的心，隨著水蒸汽，直達天空，發亮。
篇三：美麗的家鄉
我的家鄉在山東，那里風景優美，物產豐盛，更是儒家學說的發源地，就讓我來帶大家轉一轉吧……
曲阜有“三孔”，分別是莊嚴肅穆、譽為“天下第一家”的孔府，秀麗的孔林和華麗的孔廟。每逢孔子的生日就會在孔廟舉行隆重盛大的祭孔活動，熱鬧非凡，引人入勝。
青島有風景優美的棧橋。棧橋的末端有一座回瀾閣，站在那里遙望洶涌的大海，頓時心曠神怡，那真是一種無法用言語描繪的美感……從遠處遙望棧橋，棧橋宛如一條橫跨在海面的巨龍，回瀾閣是熠熠生輝的龍頭，其余部分是姿態萬千的龍身、龍尾。
濟南有享譽中外的大明湖。波光粼粼的湖面像一面閃閃發光的鏡子。每逢夏日，湖邊的柳樹姑娘彎著腰，垂著長長地辮子，給絡繹不絕的游客遮蔭、乘涼。大明湖水面寬廣，周圍景點眾多，一整個上午也無法看清她的全部容貌。當然，你也可以時不時地坐在湖邊歇歇腳，那感覺叫一個“舒服”……
我愛我的家鄉，我一定能夠把家鄉建設地更美麗！
六年級日記 篇6
今天我和姥姥去商店買生活用品。先買了一瓶沐浴露28元，然后買了4塊香皂，一塊3。5元。我去結賬的時候我算了算一共42元，我給了收銀員100元，收銀員找給我了58元。
算式：28+4X3。5=42（元）
100—42=58（元）
六年級日記 篇7
人生是一部漫長的電影，它令人歡樂，令人憂傷，令人回味；它使人明白人生哲理，它使人領悟生活的波折，它讓人看清世上的人情世故在這無數精彩的鏡頭中，有一個小鏡頭激勵著我，讓我在學習上揚帆遠航。
“考試開始！”老師一聲令下，“刷刷刷---”同學們的筆尖在試卷上沙沙作響，教室里真安靜，連同學們的呼吸聲都聽得清清楚楚。我信心十足地將答案快速寫在考卷上，三下五除二就將試卷上的空白填得滿滿當當，我放下筆，深吸了一口氣，伸了個懶腰，打了個哈欠，便無所事事，一會兒趴在桌上，一會兒耍弄鉛筆，一會兒望著屋頂發呆過了好久，周圍的同學似乎都做完了，但為什么他們卻還在埋頭苦干呢？原來，他們都在檢查，看：坐我前面的那個同學，左手穩住卷子，右手在草稿紙上算了又算，寫了又寫，似乎永遠不知道累。我心里暗忖：我才不需要檢查呢！這次的`卷子這么簡單，我不檢查，也一定可以名列前茅！
“考試結束！”老師高聲宣布。同學們一個個放下手中的筆，如釋重負。老師一走，同學們立刻議論紛紛，有的三五一群，討論得熱火朝天；有的兩個一對，仔細分析著難題；有的獨自一人，翻閱答案。而我，坐在座位上，冷眼望著這一切，滿不在乎而又信心滿滿地等待著好成績降臨。
第二天上課，老師抱著一摞厚厚的卷子，神情嚴肅地快步走進教室。同學們立刻在下面竊竊私語起來，“咳咳！”老師的聲音鎮住了眾說紛紜的同學們。我堅信自己考差了的一定是別人！我的臉上露出了輕松的笑容。宣布成績的時刻到了，那些認真檢查過的人，一個個都取得了優異的成績，“XX（我的名字）同學，80分！”老師話音剛落，我立刻怔住了，像從彩虹之巔墜入了無底深淵，我的心像冰塊一樣碎了一地，我目光呆滯地從老師手中接過試卷，試卷上那顯眼的分數像晴天霹靂一樣擊中我的內心最薄弱的地方。下課后，我失落地趴在桌上，看著其他同學開心的笑臉，都仿佛是在譏笑我，我頓時感到好后悔，后悔沒有認真檢查，后悔太驕傲自滿
我悻悻然走在回家的小路上，周圍的景物都仿佛在蔑視我，嘲笑我。凄涼的秋風卷落樹上枯黃的樹葉，卷起地上零零碎碎的落葉，襲過臉龐，卻感覺如寒風般刺骨。我心里想到：哎！如果我考試之中仔細答題，考試完后認真檢查，也許結果就不會如此，如果我不這么驕傲，不這么自滿，也許我會更好地學習。我下定決心：我一定要努力，我一定要更勤奮，我一定要超越自己，我一定會改變原來的自己，把自己打造成一個更完美的人！
這件小事激勵著我，讓我在我的學習道路上揚帆遠航！激勵著我，讓自己更加完美！
六年級:董文杰
六年級日記 篇8
奶奶家在農村，今年就到她家過。至此到農村過年，有一種說不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的家具都煥然一新，就在村上的一條小溪前。
今天是2月13日，農歷30，是除夕。一早就準備好啦年貨，為夜晚鋪墊。可是天公不作美，不停的'下著雨。過年啦，氣奮也不同。和城市里不一樣白的就是農村里有伴許多，我就找到啦樂趣。
中午，一個人呆在家里無聊，出來走走。不時有鞭炮的響聲，我想：是誰在這時玩耍呢？因為，在城市里，中午只有“睡覺”和“做作業”兩種選擇。于是我去看個究竟，原來是幾個鄉巴佬在玩“摔炮”啊！見他們越玩越起勁，就對他們說：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子都可以玩；見沒見過這？”說著，拿出名為“大炮”的鞭炮，擺出連環陣。“嘶——”隨著輕煙飄過，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害啊！”其中一人說道。“我們和你交個朋友吧！”領頭的小鬼說道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧啦一通。
晚上，我們看啦精彩的春節聯歡晚會。晚會中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊的出現另我驚訝不已。鄉下過年就在新年鐘聲敲響那刻節束啦。
六年級日記 篇9
在一個偏僻的小村里，有一種熱情，好客、大方、熱愛大自然的一個民族叫做————鄂倫春。
鄂倫春是一個勇敢的民族，起初是在大山中，與狼伴舞，日月同床，后來，勇敢的鄂倫春人建造了簡單的房屋，鄂倫春人的衣服，算是最有大自然的氣息了
用打來的動物的皮，圍成簡單的衣服，又保暖又好看，用動物的頭，縫成一個里外有毛的帽子，最有特色的是，帽子上有兩個小角。
鄂倫春人，吃的`飯就是肉，手把肉，烤肉，所有的主食都是肉和柳蒿芽湯，在這里的鄂倫春人總是每人有一個武器，用來捕獵狍子、野豬。
現在的鄂倫春人，已經不在打獵了，從古時的肉搏到了現在的文明社會，不過還是有的老人忘不了山上大獵時的精彩，與野豬搏斗是的刺激，和拉著動物的尸骨到家的喜悅，所以有的老人現在還在山上居住，有時下來有時上去，一直過著與狼伴舞，日月同床的日子。
六年級日記 篇10
一個人一生總會經歷許多坎坷;面臨許多道德抉擇;承受許多困難的考驗。我也不例外，今天就面臨了一次道德抉擇。
我們語文老師給我們布置了一項別出心裁的作業——填寫《弟子規》每日生活力行表的作業。
我回到家后就開始填寫。第一項是“鬧鐘響后，立刻起床，不拖延時間”我因為做得很好，所以就興致勃勃地涂上了綠色;到了第五項，我就的愁眉苦臉了起來，因為我有時出門不向父母和長輩告別，所以就不能全涂綠色了。就這樣愁眉苦臉地涂了下去。直到涂到第八項“上課認真聽講、不做小動作、不說閑話”我的心情變得沒精打采。
開始，我想都涂綠色，反正我又沒在語文課上做小動作，也沒怎么說閑話，語文老師是不會懷疑的。就我要涂得那一刻，突然一位全身充滿正義的白天使飛了出來，對我說：“千萬不要啊!那樣做會害了你的，不要被惡魔，所控制啊!”這時那無惡不作的惡魔也跑了出來，對我說;“你全涂上綠色，沒事的，老師是看不出什么破綻的。”聽完天使和惡魔對我說的'話，我思考了片刻，想：如果我聽了天使的話，我就會在老師和同學們的面前丟進顏面，抬不起頭來，可這樣做是道德的;但是聽惡魔的話，全涂成綠色，一旦讓老師知道了，她會狠狠的批評我的，而且這樣就違背了道德。
在我不知所措時，想起了，老師曾告誡我們的話“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了，我們曾經學過的課文《釣魚的啟示》和一句句名人名言。
最終，由于老師、課本以及名人名言的教育下。讓我在顏面與道德面前選擇了道德。
通過這次做作業，讓我受益匪淺，明白了，在面臨道德抉擇時，不能被眼前的一絲利益所誘惑，而違背道德;懂得了，我們無時無刻都要做一名文明、道德的南苑學子，保持文明、道德的形象，不被眼前的利益所誘惑。
是啊!
道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難很難。但是，只要戰勝自己，克服困難，做出正確的選擇，你就通過了這次考驗。
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