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六年級日記

時間:2023-10-10 13:32:49 日志日記 我要投稿

【經典】實用的六年級日記

  一天將要結束了,今天一定有不少的收獲吧,立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的六年級日記9篇,歡迎大家分享。

【經典】實用的六年級日記

六年級日記 篇1

  今天,我們假日小隊又要開展有趣的活動了,要去游玩河坊街和杭州苗圃。

  吃過中午飯,我們就出發了。不一會兒,就到了河坊街。也許是因為今天是禮拜天的緣故,古色古香的河坊街人山人海。我們在幾位家長的帶領下,邊走邊觀望著街道兩邊各式各樣的物品,真是琳瑯滿目。隊員們都興高采烈地為自己挑選喜歡的物品。我也一樣,給自己買了一個能發光的溜溜球,還為小表妹買了一個漂亮的'小掛件。

  由于時間有限,我們游完二條街區,就趕往下一個地方——杭州苗圃游玩了。

  一到苗圃,我們一眼望去,看見各種各樣的花,這些花五顏六色,十分艷麗,讓我看得眼花繚亂,就好像走進了花的世界,讓我更深刻地感受到了花的美麗。花的顏色是那么多。有深紅的、粉紅的、梅紅的、白色、紫色、黃色……它們的樣子也十分動人。有的欣然怒放,好像是在跳舞;有的才展開兩三片花瓣,但也顯得那樣可愛;有的還是花骨朵,像是害羞的小姑娘躲在家里呢!

  啊!花,你也是大地的一份子,為大地增添了不少的生機。站在這花的世界里,我們心情非常舒暢。

  我們幾位小朋友在苗圃里到處游玩,歡聲笑語不斷。幾位隊員爭先恐后地買起了小盆景,還買了不少花的種子,驅蚊草被一搶而空,我還沒買到呢,只好買了檸檬薄荷草種子,聽說薄荷草葉子可以治牙痛和腹痛呢!

  在花的世界里游玩,時間過得真快,一下午時間一晃就過去了,我們有說有笑地回家了。

六年級日記 篇2

  愛是什么,愛是給人快樂;愛是給人溫暖;愛還是給人幸福。以前,我還不知道愛是什么,但現在我知道了。還經常給他們愛。

  一次,我在公園玩時,卻發現一位小朋友的.風箏掛在樹上,我趕緊小心翼翼地用一條棍子來把風箏弄下來。風箏立刻凌空飛翔,那個小朋友對我說:“大姐姐,謝謝你。你給了我們快樂!”

  第二次,我在路上看見一位老奶奶正想要過馬路。我想:少先隊員應該尊老,我應該扶她過馬路。因此,我下定決心扶她過馬路。就對她說:“老奶奶,我扶你過馬路吧?”老奶奶說:“小朋友,謝謝你給了我溫暖。”

  還有一次,我發現小區的垃圾特別多,想到:如果這樣下去的話,就會生活不好。最后,我還是拿起掃把把小區的垃圾清除掉。居民看見了,毫不猶豫地拿起掃把把小區清除掉。居民們都夸贊我,說:“小學生,你真不愧是我們學習的好榜樣。你給了我們幸福。”

  同學們,讓我們獻出一點愛,讓生活更精彩,更美好!

六年級日記 篇3

  今天沒有去上學,因為昨天下的雪太大了,路面太滑所以領導商量了一下,放一天假。因為放假,所以今天起得很晚,加上老爸老媽出去辦事去了,所以我我起床的時候已經接近十一點了。

  起床之后直接吃的午飯。下午四點多,老爸帶著我去照相,因為人太多,所以沒照。就直接去了老家。

  玩了這么長時間,也該寫寫作業了,所以,我今天一個下午就把作業寫完了。寫完之后,我和爸爸媽媽還有妹妹一起堆了雪人,還和它一起照了相。爸爸拍完發微博,我拍完發QQ。

  這些雪就像是天上落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。可是這么美麗的雪也有一個不好的'地方,那就是不把它從道路上面鏟掉的話,人走上去可能會摔跤的。所以,爸爸對我說:“孩子,我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去,讓大家走得放心。”我點了點頭說:“好,我們現在就動手吧!”于是,我們從家里拿出了兩樣工具,一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我,他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面鏟雪,我在后面的路上掃著。我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著,我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非常可惜,我為什么不可以用這一些雪來做一個雪人,一舉兩得嘛!我就開始把雪掃到中間。然后,把遠處的雪掃過來,掃到一堆。等到雪多了,我就滾起了雪球來了。下雪能帶來無窮的樂趣和笑聲,但在漫天雪花落地之后,便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具,到自己的任務所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個個臉通紅,手腳麻木,氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。

  這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。雪代表著傷感,也代表著浪漫,悠然中見雅,清冷中韻情,我愛雪,愛雪的潔白,我愛雪,愛雪的寧靜,我愛雪,愛雪的高潔,我愛雪,愛雪得淡雅,雪,是我的靈魂,是我性格的寫照,媚而不俗,恬靜淡雅,雪,凈化了空氣,也凈化了人的靈魂。

六年級日記 篇4

  廣場上,寒風中,和同學們在一起玩耍,看著他們一個個凍得瑟瑟發抖,而我的心中,卻不時得涌起一陣陣熱乎乎的暖流……只因——校訊通,讓這個冬天不再冷!

  1.使人溫暖的留言

  放學回到家,我總是一邊放下書包,一邊就打開了電腦,然后就熟練地打開了校訊通網頁。每一次,當我懷著既興奮又期待的心情打開自己的博客時,都能夠看到各位親愛的博友給予我的評論和建議,有的,是對我成功的許默,有的,是對我作文的.指點,無論內容與否,我總是很開心,因為我會因為這一條條溫暖人心的評論,結識更多的好友。可愛的妮妮,聰慧的笛兒,活潑的小升升,溫柔的甜甜仙子……這些親愛的博友們,總是讓我樂在其中,因此,也就忘掉了冬天的寒冷……

  2.快樂等于獲得溫暖

  媽媽常說:“欣欣開通校訊通以后,笑容變得更多了哦!”嘿嘿,那可不,想知道原因嗎?那就讓我來告訴你吧。

  在校訊通這個大家庭中,有著許許多多和我同齡的小學生,因此,我在學習或是生活中,遇到的困難或是喜悅,總是愿意在校訊通里和大家一起分享。也就是大家的鼓勵與支持,讓我漸漸變得更加快樂。

  當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。

  快樂,就是這么簡單,因為我快樂,所以我獲得了溫暖……

  3.人多就溫暖

  媽媽經常倒班,爸爸經常出差,所以,他們一走,我心中總是覺著空落落的,每到這時候,校訊通就成了我形影不離的好朋友。

  在校訊通中,近的,有和我同班的馮圓琳;遠的,有住在草原上的妮妮妹妹……無論大家身在何處,只要在校訊通中,都能做好朋友,并且打成一片。

  在校訊通里的博友,不僅有小學生,還有幾位很棒的老師,比如:小城說雨老師,曾經有夢老師……他們總能以親切的話語溫暖著我們的心。

  擠在校訊通這個溫暖的大家庭里,大家一起把寫作文變成一種樂趣,有一種暖融融的感覺……

  因此,我說,校訊通——讓這個冬天不再冷!

六年級日記 篇5

  本周三,我們迎來了今年的第一場雪。在校園里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂得不亦樂乎。

  下午的第一節課,雪下得更大了。坐在窗邊的'我,感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時,我感覺到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場景,連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

  “叮零零”,校園里傳來了放學的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上,準備來一場打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果,松民沒注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了他的脖子里,他立刻凍得發抖。此時,他發現了我,連忙向我投射雪球。我見了,也不甘示弱,向他投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉身,卻發現陳嘉薏已經到我后面來了,這時我才明白:原來他們想一前一后,夾擊我啊!哼,那我就將計就計。突然,他們兩個人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過了他們倆的聯攻,結果他們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時,他們兩個人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想:如果他們扔低球,那我就把腳分開或并攏。如果他們扔高球,那我就蹲下,保證他們砸不到我。于是,我就按著這計劃實施了。結果,這辦法真有用,每次他們擊我的時候,我都躲過了他們的聯攻。他們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過來,結果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

  這件事讓我明白了,只要肯動腦筋,就會取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

六年級日記 篇6

  我的爸爸長的比較特殊,他的頭型是方的,夸張點兒說,就如一片無際的平原,他的臉比較寬,兩只小小的眼睛中間夾著一個大而高的鼻子,在它上面略微偏斜的地方有一顆痣,非常明顯,從遠處一看就知道是他。

  爸爸有很多的優點,比如說心地善良,脾氣好,工作認真……可反過來說,他的缺點也不少,其中,最明顯的,也是我和媽媽最討厭的就是說話不算數。記得在去年臨近五月一日的時候,爸爸問我:“女兒,你想不想回老家呀?”我聽了非常高興,心想,我這么大了,還沒回過老家,不知道我的`老家是什么樣的,這回可以見識見識了……正在我得意的時候,爸爸突然拍了拍我的肩膀,好奇的問:“你到底去不去呀?”我連聲答道:“去去去……當然去了!”“那好,五月一放假我們就回去”,“嗯,一言為定。”我多么希望這天早點到來。黃天不負有心人,我日盼夜盼的日子終于到了,清晨,我四點鐘就起床收拾好了東西等待著幸福的降臨,可是,一個電話就使我的幸福變成了空虛,爸爸突然被叫去開會了,沒辦法這次活動只好取消了。

  還有一次,爸爸說要領我去姥姥家。我高興地說:“行,我好久沒去看姥姥了。”下午到了,我和爸爸提著一些水果去姥姥家。走到大門口,我想:幸虧沒人來電話找爸爸。可走到半路,突然遇到了單位的人,爸爸便與他談論起來,我在一旁等著,心想,千萬別又有事,愿上帝保佑我,可事實卻否定了我,爸爸對我說:“孩子,你先去姥姥家,我先辦點事,一會再去。”我很不情愿的答應了,邊走邊自言自語道:“哎!誰叫爸爸這么關心工作呢。”

  像這樣的事還很多呢,我一天一夜也說不完。

  我的爸爸就是這樣一個人,我對他的評語就是對工作負責任,對女兒不守信。

六年級日記 篇7

  每個人在成長的道路上都有過成功的經歷,有的是學習上的成功;有的'是生活中的成功;有的是競賽中的成功……我也有過這樣的經歷。

  前年,我媽給我報名參加了古箏6級考試,并給我下了一道死命令:今年必須通過古箏6級,否則后果自負!無奈,我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃。”

  首先,我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時,平均每首曲子練習一小時,每首曲子練習20遍,練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個月,終于到了考級的時候

  考級時,我們是6個人一個考場,抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號。我向評委們敬了個禮,便開始了我的演奏。這時,奇跡發生了:優美而有節奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚:我以前從沒發現自己彈得這么好啊!再看看評委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當我演奏完時,評委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫著什么…… 無疑,我通過了這次考級。至今,我已通過了7級,正準備向8級進軍。

  那次6級的成功使我明白了一個道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。只要努力就能成功,99分的努力+1分的天賦=100%的成功!

六年級日記 篇8

  今天,是10月最后的一天,好像也是我們班上的倒霉日。

  我們班今天有三位傷員和一位病員,共四位同學,在單子上都寫了一個總原因:看醫生。我來介紹一下我們班上的倒霉人。

  一號,班上的調皮蛋,在早上,他一不小心踩到了坑是摔傷的',一大早去醫務室,在屁上

  貼了紅包,全班的人都在笑他。

  二號,我的好閨蜜,在第四節體育課時候,閨蜜從四級臺階上跳下來,和我十月八日一樣,扭了腳,跑不了也走不了,最后我把他扶回教室。

  三號,我們班上的新同學在中午的時候感冒發燒生病了。

  四號,我們班的學渣,中午上課時,在玩熒光棒,一不小心玩”爆炸“了,熒光液濺進了眼睛。

  哎!今天真是咱班的倒霉。

六年級日記 篇9

  我已經是六年級的小學生了,在這小學的五年里,老師教我們了不少的經典詩文。如,游子吟等等……這些古詩讓我明白了很多做人的道理。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”孟郊的這首《游子吟》讓我懂得了“滴水之恩,當涌泉相報”。

  鮮花需要雨露的滋潤,禾苗需要陽光的照耀。雄鷹感恩天空,魚兒感恩江水。我感恩我的老師同學,更感恩我的爸爸媽媽。

  老師教我學習知識,照亮了學生,燃燒了自己。老師我永遠愛您。同學給我帶來了開心,讓我感到生活的樂趣。

  母愛是偉大的,母愛就像從天而降的雨露,我就是那幸福的花朵,在雨露的`滋潤下我茁壯成長。您讓我懂得了許多課本上學不到的知識,謝謝您!我最愛的媽媽。為我遮風擋雨,教我如何做人的還有爸爸。您在我心里和媽媽一樣重要,我也一樣愛你親愛的爸爸。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸媽媽,你們的愛就像浩瀚大海,我就是大海里那條小魚,我在你們的懷抱里快樂地成長,可我將怎樣回報你們的恩情啊!

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