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我的日記

時(shí)間:2023-10-09 09:22:35 日志日記 我要投稿

(必備)我的日記10篇

  一天即將完結(jié),相信你有很多感悟吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的我的日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)我的日記10篇

我的日記 篇1

  寒假已經(jīng)不知不覺過去一大半,作業(yè)也完成得差不多,于是就開始回憶并總結(jié)一個(gè)寒假所做的事情。

  在寒假的第三周,喜氣洋洋的春節(jié)來到。我們家是在廣州過春節(jié)的。廣州的春節(jié)很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都緊關(guān)門戶,似乎全城都在休息。這一天如果吃魚的尾部,就意味著年年有余,寄托著我們對(duì)來年生活的美好期望。對(duì)于我來說最有意思的就莫過于到親戚家去拜年,不僅可以去吃一桌美味的飯菜,還有蠻大的收獲呢!就是可以收到一封封的紅包以及每個(gè)親人滿滿的祝福。初一晚上吃完飯后,全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情,花海放飛中國夢”的主題燈展。全場最引人注目的燈就是“金馬賀歲”,也就是正門裝飾成今年的生肖:馬。燈亮后,人群熱鬧起來,大門一片紅火,處處都洋溢著過節(jié)的喜慶,人們臉上掛起笑臉。

  寒假的最后一個(gè)星期,雖然很舍不得,但還是來。這一周主要把老師布置的作業(yè)檢查遺漏,購買好新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品,收拾好書包。接下來的時(shí)間空閑下來,思考著可以做什么,可以去做一些有意義的事吧:正好趁著這個(gè)時(shí)間去書店多閱讀一些書籍,多寫讀書筆記,何樂而不為呢?積累好閱讀知識(shí)能為下學(xué)期的語文閱讀題做好提前準(zhǔn)備。同時(shí)在書店里買好初一第二學(xué)期的課本,提前預(yù)習(xí)好功課,這樣在下學(xué)期的`學(xué)習(xí)中才不會(huì)太費(fèi)力。同時(shí),我也為自己定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一個(gè)寒假過去,我感到很充足并且很愉快。現(xiàn)在我要做的是調(diào)整好心態(tài),不能一直沉溺在寒假的玩樂中,等待我的將是一個(gè)美好的新學(xué)期。

我的日記 篇2

  我的學(xué)校是充滿微笑的校園。

  老師的臉上總是會(huì)露出笑容,像春天的鮮花一般可愛。學(xué)生的臉上沒有烏云,就像春天的魚兒一樣。

  每天上學(xué)時(shí),一進(jìn)校門,就開到微笑著的老師,我們也微笑著向迎候的老師鞠躬,叫一聲:“老師早。”老師送來一個(gè)微笑,就像一道陽光,我們的心頭總會(huì)明亮。

  上課時(shí),老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛形⑿@個(gè)美妙的樂曲伴奏,從老師嘴里講出來的知識(shí),是那么的親切,那么的形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非常快樂,再也不苦惱了!

  我的.同學(xué),或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)了,比如路上堵車,遲到了;比如,因?yàn)榇中模丫毩?xí)做錯(cuò)了;比如,活動(dòng)時(shí),不小心把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況,難免臉上飄起烏云,心頭升起苦惱。這時(shí),老師嚴(yán)厲的批評(píng)后,卻常常又送給我們一個(gè)微笑。在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話。那時(shí),我們學(xué)生上的烏云就消散,知道怎樣改正錯(cuò)誤,以后做的更好。

  我看到一篇文章,說:“健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠的微笑。只有微笑,我們才能夠穿過沙石,快樂的奔流;只有微笑,我們才會(huì)破土而出,長城參天大樹。”我覺得這一番話說得很好。

  我的校園是微笑的校園。

  我相信,微笑的鮮花一定會(huì)越開越多,一定會(huì)在整個(gè)校園綻放的更加繁茂,一定會(huì)長久地開下去。

我的日記 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有踢足球、跆拳道、畫畫······其中,游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  夏天到了,每逢周末,爸爸都會(huì)抽時(shí)間帶我們?nèi)ビ斡尽T谘谉岬奶鞖饫铮M(jìn)泳池,暑氣全消。爸爸領(lǐng)著我們繞著游泳池轉(zhuǎn)圈,姐姐一會(huì)兒仰泳,整個(gè)人在水面上漂。一會(huì)兒像只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,看得我好羨慕啊!我也學(xué)著姐姐的'樣子,仰起頭,想讓身體浮在水面,可是,不知道為什么一下子沉到了水里,“咕嚕,咕嚕!”連喝幾口水。我想學(xué)蝴蝶起舞,卻差點(diǎn)扭傷了手臂。爸爸看到我郁悶的樣子,笑著說:“做任何事都不能急,要腳踏實(shí)地,一步一步來。學(xué)游泳也一樣,要從最基礎(chǔ)學(xué)起!”嗯,只要我認(rèn)真努力的學(xué),一定能超越姐姐的。接下來我和姐姐比賽水中憋氣,我以1分零8秒的成績大勝姐姐。耶!我高興得在水里翻起了跟斗。爸爸說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)長處,你們都是最棒的!”

  游泳是一項(xiàng)全身鍛煉的運(yùn)動(dòng),它不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),也豐富了我的課余生活。

我的日記 篇4

  我的學(xué)校是一所名副其實(shí)的好學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。

  早晨,校園里書聲朗朗,讓人百聽不厭,課后,同學(xué)們像活潑的小鳥一樣來回穿梭,校園里充滿了歡聲笑語。在學(xué)校舉行的多次比賽中使我們學(xué)到了不少知識(shí)。

  老師們工作很認(rèn)真。課堂上,老師們講課繪聲繪色,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,時(shí)而眉開眼笑,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游,令人陶醉,課后,老師與我們在一起聊天,玩耍,引領(lǐng)我們在美麗的殿堂里嬉戲。使我們開心度過每一天。最讓我們感動(dòng)的'是他們犧牲自己的休息時(shí)間耐心地給成績落后的同學(xué)補(bǔ)課,他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報(bào),只希望播出的種子能有豐碩的果實(shí)。

  這就是我的學(xué)校,他讓我們在開心,在快樂中茁壯成長。

我的日記 篇5

  今天我特別高興,母親在我的苦苦要求下終于答應(yīng)給我買鞋了。

  吃完中午飯我就拉著母親走出了家門。母親騎著自行車,帶著我順著公路來到了東南溝。想要買鞋的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn),我甭提多高興了。

  市場里鞋店很多,一家挨著一家,我先來到了“奇安達(dá)”鞋店里。進(jìn)去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒有看中的鞋,真失望,母親也進(jìn)來了,看著我,問我相中了那雙,我沒好氣地說:“什么也沒相中”。母親指著一雙白色的跑鞋問我:“那雙怎么樣”我說:“沒勁”母親又為自己看了看鞋。我便走了。

  我又接著向下走,來到了“動(dòng)感前沿”,還是依然沒有相中。我們來到了商場,好歹相中了一雙鞋。我又幫母親選鞋,看了看沒有好看的鞋。可是母親相中了,我們又在商場中逛了逛。我們就交了錢走了。

  我又在大街上逛,看看有沒有該買的。忽然想起來要買球衣,我便叫著母親來到了“運(yùn)動(dòng)前沿”,買球衣。我買了一身。然后我來到了賣腰帶地方。買了腰帶我就來到新廣場。我們在新廣場玩了很長時(shí)間就想回家。

  在回家的路上我們看見賣衣服的`,我?guī)湍赣H選了選,可是沒有一件好看的。母親也沒有相中。我們于是又來到了另外一家,母親慢慢的挑,終于相中了,母親買了,我們便離開了。母親帶著我太輕松了,這一天可把我累壞了。我坐在母親的自行車上,陣陣涼風(fēng)吹來,太爽了。

我的日記 篇6

4

  王芳是我的好朋友,她學(xué)習(xí)好,人品也好,同學(xué)們都喜歡她。

  他今年11歲,個(gè)子跟我差不多,身體瘦瘦的,長了一雙水靈靈的大眼睛。

  他很喜歡幫助別人。記得有一次,我忘記帶文具盒,他看見了,就問我:“張玥,你怎么了,你需要我?guī)兔幔俊蔽也缓靡馑嫉卣f:“王芳,我忘記到筆袋了,你能借給我一支筆嗎?”他爽快地說:“行,邊說邊給我拿筆。”王芳對(duì)我的'幫助可不止這一次,記得那回我在體育課上摔倒了,他連忙把我扶起來,又把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室,等處理完傷口,學(xué)校早就放學(xué)了,是他一直把我護(hù)送回家。

  她不只是幫助人,還關(guān)心流浪的小動(dòng)物。有一天放學(xué)回家,他拉著我去學(xué)校門口的商店,買了五六根火腿腸,然后把簽子去掉,拿著火腿腸走,我原以為她餓了,讓我陪她吃東西,可我錯(cuò)了,他拉著我去喂流浪狗。

  這就是我的好朋友——王芳。

我的日記 篇7

  我敬佩的人有許多,但我最敬佩還是我的姐姐,她的個(gè)子矮矮,長著一張清秀的臉,濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大眼睛,正好配那圓圓的臉蛋,可叫人喜歡了。

  在一個(gè)暑假期間,我和姐姐去圖書館看書。當(dāng)我們看得入神的時(shí)候,突然從遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲。姐姐順著聲音找去,原來是一個(gè)小女孩和她的媽媽失散了,小女孩就著急哭了。姐姐弄清楚原因之后,便馬上和圖書館的工作人員聯(lián)系。我勸姐姐別管這種閑事,沒料到姐姐生氣地說:“這位小女孩的媽媽一定很擔(dān)心,正要我們伸出援助之手呢!我怎么能坐視不管呢?我一定要把小女孩的媽媽找到。”過了一會(huì)兒,工作人員把小女孩的媽媽找到了,小女孩立刻破涕為笑,兩個(gè)人幸福地?fù)肀г谝黄稹0。憬氵@種精神真敬佩。

  姐姐不但樂于助人,而且很愛學(xué)習(xí)。記得在一個(gè)寒冷的'早晨,姐姐買了個(gè)鬧鐘,每天調(diào)到五點(diǎn)多鐘就要起床來看書。有時(shí)中午由于看得太入神了,還忘記吃飯了呢!晚上總要看到很晚。我想:現(xiàn)在放假了,姐姐應(yīng)該休息休息,別太勞累了。我便有意把姐姐的鬧鐘弄慢了2個(gè)小時(shí)。第二天,姐姐真的睡遲了2個(gè)小時(shí)。姐姐生氣地說:“都是你害的,要不是你把鬧鐘給弄慢了2小時(shí),我就不會(huì)把看作文選的時(shí)間給耽誤了。”我說:“我只是想讓你多休息些時(shí)間,怕你累壞了身子。”一剎那間,只見姐姐眼眶里閃著淚花,喉嚨嘶啞地說:“好妹妹,我以后會(huì)注意自己的身體。”說完,又拿著書看起來。“你看你看,話音剛落,你又看書了,還說會(huì)注意自己的身體!現(xiàn)在還沒吃飯呢,你又看書了。姐姐聽了,笑著說:“對(duì)呀!我還沒有吃飯呢!”啊,姐姐這種愛學(xué)習(xí)的精神真讓我感動(dòng)。

  姐姐真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊!我有這樣一位姐姐讓我感到好驕傲、好自豪。

我的日記 篇8

  我有個(gè)非常好的朋友——趙鈺穎,她是個(gè)善良的好女孩。

  她長著烏黑的頭發(fā),瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,嘴唇紅潤潤的,一笑起來兩旁有兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  她經(jīng)常幫助有需要的的人,記得有一次,我沒有拿文具盒,上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,我便向趙鈺穎借筆,但是李老師一直盯得很緊,她冒著“危險(xiǎn)”把筆借給我,我萬分感謝。

  她不但樂于助人,也十分勤勞。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我感冒嚴(yán)重,還是堅(jiān)持來了學(xué)校,上課時(shí)昏昏欲睡,放學(xué)時(shí),我正打算回家,突然想起我今天還要掃地,怎么辦呢?趙鈺穎似乎知道了我的.心思,便微微一笑拍著我的肩膀說:你先回家吧,我?guī)湍恪!蔽姨吲d了,其實(shí)我沒有回家,在門口偷偷地看著她,他臉上流下了豆子般的汗水。她沒有一點(diǎn)埋怨,我實(shí)在看不下去了,想去幫她,她說:“你站在原地不要?jiǎng)樱⌒乃さ埂!弊詈笥职盐移桨驳厮突丶摇?/p>

  我有這樣的朋友,你們羨慕嗎?

我的日記 篇9

  一星期一渡的假期又來了,同學(xué)們的煩惱又死而復(fù)燃了,每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業(yè)面前你就是一只小小的螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業(yè)就如一碗水,你整天東泡在水中透不過氣。老師就像裁判把我們給踢進(jìn)水中,毫不留情。其實(shí)老師心想的雖然好,但方法卻不對(duì)。如果我是老師我會(huì)留少量的'作業(yè),讓學(xué)生整天泡在知識(shí)的海洋(課外書的海洋中)我會(huì)領(lǐng)那些生活在深宅大院里的學(xué)生去感受自然,接觸自然。

我的日記 篇10

  我們期盼已久的科技節(jié)終于拉開帷幕了。

  星期一的升旗儀式上,主持人在司令臺(tái)上說道:“本周四我們要舉行科技節(jié)比賽。比賽項(xiàng)目有:建模,航模,車模……”我心想,車模和航模我都參加過了,這一次就去體驗(yàn)一下新的吧,于是我選擇了——建筑模型。

  周三,我晚上在家努力練習(xí),花了幾個(gè)小時(shí)才拼好一座小小的'房子,那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿滿的一盒零件,拼著拼著,就發(fā)現(xiàn)少了許多小的零部件,最后拼出來不是缺“胳膊”就是少“腿”。實(shí)在太難看,我只能再到盒子里去找那些零部件,然后耐心地拼裝。

  終于,只差一個(gè)屋頂放上去就好了,勝利在望了,我的心情輕松了些。可我看了一眼圖紙,發(fā)現(xiàn)還少了一個(gè)零件,整座建筑都不穩(wěn)了。

  雖然萬分不舍,沒有別的辦法,我只好把它拆了重裝。就這樣,我反反復(fù)復(fù),重新拼裝三四次……可是老天還是不讓我過關(guān),我重新拼了N次,到了晚上十點(diǎn)半,我還沒拼好……

  終于到了周四,丁主任在通知:“科技節(jié)活動(dòng)開始,請每位同學(xué)到各自的比賽教室比賽。”我從墻上拿下一根釘子,放入口袋,心想:只有我?guī)Я酸斪樱?果不其然,比賽的人只有我?guī)Я酸斪印?/p>

  比賽開始了,吳老師一聲令下,我先迅速地拆開包裝,再把意識(shí)圖打開,把最大的取下,再按照圖上說的,一塊一塊地拼裝,開始非常順利。可是有一個(gè)圓筒,放哪兒呢?這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我試過來試過去,把那塊板已經(jīng)弄得快要破了,上面有許多指甲摳的痕跡,還是毫無頭緒。怎么辦?這可是要扣分的,我急得站起來,忐忑不安:如果我輸了怎么辦?那我昨天一個(gè)晚上的努力不都白費(fèi)了嗎?”我瞄了一眼身旁的“戰(zhàn)友”,發(fā)現(xiàn)目前是我拼裝得最快。

  我定下心啦,重新思考,好不容易搗鼓好了,我長吁了一口氣。可是丁甯說:“你里面貌似少了些什么?”我一看,真的少了零件。我心急如焚,趕緊去拼裝。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)談佳鈺的快好了,就加快了速度。最終,談佳鈺還是比我先完成。過了幾分鐘,我終于也拼好了,交給評(píng)委吳老師。“這里都不好,那就扣4分吧,這里有破損扣2分,你得了94分。”我有些失望,整理好東西就回教室了。

  通過這次比賽,我懂得了:做什么事都不要心急,因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢袝r(shí)候“欲速則不達(dá)”。

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