小學(xué)日記通用（9篇）
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
我們在操場上比賽吹泡泡，看誰吹得。
我用泡網(wǎng)醺了醺泡泡水，輕輕一吹，一串串泡泡從塑料管里飛了出來，剛吹的泡泡還沒有顏色，慢慢地就變成五彩了，透明的一層水膜上浮動著七彩的光帶，真是漂亮極了！有時我一連吹出一對“雙胞胎”，有時我吹出很多小小的.泡泡，有時我吹出一個很大的泡泡。有的泡泡貼著地面，有的泡泡飛到空中，然后又慢悠悠地落下來，破了。操場上下了一陣七彩的泡泡雨。
看著泡泡一個個破了，我想：怎樣才能讓這些美麗的泡泡“存活”得更久一些呢？要是我能吹出一個超級泡泡來，那就太棒了！
我苦苦思索也找不到答案，只好去問老師。
老師告訴我，用杯子泡上一杯肥皂液，再加入少許砂糖和一包袋泡茶，蓋上蓋子放一夜。這樣調(diào)制出的液體，吹出的泡泡不易破裂。
我決定親自實驗一回。
我調(diào)制了兩杯泡泡水。A杯是普通泡泡肥皂液，B杯是特制的“超級泡泡液”。
開始實驗了。我請來媽媽當(dāng)助手。
我和媽媽一人拿一個泡網(wǎng)，分別在兩個杯子里蘸上泡泡液， “一二三，噗！”我和媽媽同時吹出泡泡。
我睜大眼睛，仔細(xì)觀察，果然，用“超級泡泡液”吹出的泡泡“存活”時間更。
我還是不放心，有重復(fù)實驗好幾次，結(jié)果都差不多。
實驗成功了！我高興得跳了起來。嗨！你想吹出超級泡泡嗎？快來向我取經(jīng)吧！
小學(xué)日記 篇2
一月份時，我和媽媽在逛花市時買了一盆月季花，聽攤主說一月開，一月謝。
回家后，我把月季花放在陽臺上，每天都精心照顧它，但是月季花總是這樣
滿枝的綠葉三四個小小花苞與買來時沒啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。
媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節(jié)，媽媽說為我準(zhǔn)備了一件禮物，我很期待。沒想到的是媽媽捧出的
是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花。現(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的'花，花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
小學(xué)日記 篇3
暑假里每個星期六，星期天的晚上，我們?nèi)页酝觑垼妥鲈谏嘲l(fā)上看電視。我們一家酷愛電視，可以說到了離不開它的地步了！
這不，又到了星期六，可是，一場激烈的電視風(fēng)波就開始了。
之見爸爸急速地沖向“指令臺”—遙控器。然后，以訊雷不及掩耳之勢，將原來的頻道改為體育頻道看“世界杯”足球賽。爸爸最支持兩顆“牙”隊了，就是西班牙和葡萄牙隊了，一說到“世界杯”他就十分開心！正當(dāng)爸爸看得津津有味的時候，沒想到的是后面突然蹦出一個“程咬金”—媽媽。之間媽媽連忙蠟燭爸爸的耳朵，還沒等爸爸反映過來的時候，媽媽早就將遙控器奪到自己的'手里了，連忙把頻道改到天氣預(yù)報。“明天天氣十分炎熱，請各位市民注意了，要……”電視機(jī)里還沒說完，爸爸就突然對媽媽說：“樓下的張奶奶找你有事，讓你過去一下。”媽媽聽了，什么都沒說，就向奶奶家沖去。爸爸看見媽媽中了計，便做在了沙發(fā)上。繼續(xù)看“世界杯。”。
然后媽媽趕了回來，并沒有罵爸爸，而是直接奔向電話，拿起電話說：“下王啊，小徐啊！”爸爸一聽，走了過去，可應(yīng)了半天都沒有動靜。爸爸這才恍然大悟。于是，兩個人就吵起來了。
最后，還是我出馬，才鎮(zhèn)住在場“風(fēng)波”。我對爸爸說：“這是有關(guān)”世界杯“的報紙和雜志，你去書房看，”爸爸一聽，拿著書去看了。我有對媽媽說：“媽媽，你給我檢查作業(yè)吧！”于是。媽媽去了我的房間，走的時候，還對爸爸說了一句：“你看女兒都比你強(qiáng)！”
哈哈……現(xiàn)在就只剩下我一個人了！我打開少兒頻道，津津有味地看起來。這就叫鷸蚌相爭，漁翁得利！
小學(xué)日記 篇4
假期，媽媽帶我回老家。一天，我在花壇的泥土里看到了一只蝸牛。
我把那只蝸牛放在桌子上看，看見了蝸牛那小小的頭上面的.觸角。觸角上面的眼睛小得幾乎讓人看不見。我一直在想：蝸牛用什么來走路呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠身體腹部移動向前走的。我從地上拿出一根木棍，輕輕地碰了一下它的觸角，蝸牛趕緊把身體縮進(jìn)它的殼里。原來蝸牛這么膽小啊！
生活中處處有學(xué)問，只要我們認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
小學(xué)日記 篇5
雖說我已經(jīng)11歲了,但還沒獨自走過一次夜路.不過,今天,可是躲也躲不掉啦!我和媽媽一起到商店買了件衣服,天就黑了下來.碰巧遇到了媽媽的一個朋友,非讓媽媽去她家,本來是要帶我去的但我不愿意去,媽媽就讓我自己回家,我答應(yīng)了.
一路上,盡管有路燈,但我還是兩腿發(fā)軟,東張西望的,生怕有什么壞人來追殺我.最糟糕的是我家那里的路燈壞了,黑洞洞的,好象怪物張著大嘴,我的心咚咚直跳.我慢慢的靠到墻根，順著墻一腳高一腳低的走著.周圍靜極了，只聽到我自己的.喘氣聲.突然，一個人不知從哪里冒了出來，快速的向我逼近，手上好像還拿著短棍.我一下子僵住了，電視里的壞蛋.人販子的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里.他會把我怎么樣?我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來;我想跑，可腳好像粘住了，一動也動不了."張琳，一個人站在這干什么，快回家吧!"原來是陳爺爺出來打醋."奧"我答應(yīng)了一聲，撒腿就跑，一口氣跑回家，心才從嗓子眼落回心窩里.
夜路不好走，但我終于一個人走下來了。
小學(xué)日記 篇6
我真的錯了嗎？我一遍又一遍的問自己，沒有一個人愿意看到自己的成績一塌糊涂吧，于是，我接近了她，她的成績很好，但很冷漠，于是，我假裝去給媽媽買生日禮物，因為我知道，她認(rèn)為媽媽是世界上最親的人。
之后，在她的幫助下，我的.學(xué)習(xí)成績變得很好，逐漸超越了她。直到那天結(jié)束，我都不敢相信我說了那樣的話，我想，我一定傷透了她的心。那一刻，愧疚充斥滿了我的心。
今天，我又看到了她，我多想在和她做朋友，不是因為她的成績，而是因為她的珍貴。
于是……
可是，那樣一個女孩，竟然那樣冷漠，那樣讓人心疼。于是我下定了決心，一定要取得她的原諒，我加快了腳步，追上去……
小學(xué)日記 篇7
我家有一只有趣的小蝸牛，它的殼硬硬的，身體軟軟的，嘴巴大大的，摸起來粘粘的。它的牙齒有幾萬多個，密密的、小小的，而且竟然長在舌頭上呢!
小蝸牛在我的課桌上爬呀爬，咦!怎么小蝸牛爬過的地方滑滑的?我問了媽媽，媽媽回答說：“小蝸牛底下可以分泌黏液，是為了保護(hù)它的‘腳’，還可以黏住東西不會掉下來。”真是一舉兩得的好辦法呀!
小蝸牛在玻璃上爬行的時候，就可以看到它的肚子。它肚子是淡黃色的，爬的時候會有波浪線推著它。波浪線是比肚子深一點的顏色，所以不仔細(xì)看是看不出來的。爬的'時候，兩雙水汪汪的眼睛望著我，非常可愛。
看，我的小蝸牛有趣吧!這就是我的小蝸牛，一只快樂的、可愛的小蝸牛。
小學(xué)日記 篇8
5月26日 星期一
今天是實習(xí)第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導(dǎo)老師、新同學(xué)見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到校園，心中輕聲地呼喊：“大洋小學(xué)，我來了！”到了校園，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與同學(xué)們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。聽著身邊的同學(xué)竊竊私語著對未來一個月的擔(dān)憂，我心中也多了一份負(fù)擔(dān)，但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴(yán)厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的指導(dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了，兩個星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導(dǎo)老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語文老師，雖然作為“拜師學(xué)藝”的同學(xué)已經(jīng)在臨海小學(xué)實習(xí)過一段時間了，但是對于班主任日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的同學(xué)對自己有著莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課，是我第一次來到這個班，二（2）班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我想同學(xué)應(yīng)該還算喜歡我，但愿在指導(dǎo)老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學(xué)做了自我介紹，這就算是我和全班同學(xué)正式見面。我注意到，班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始，一個長相清秀的女生走進(jìn)來，全班同學(xué)開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺。”“老師，她經(jīng)常很晚來。”等等。我想，我要多多注意這個女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文，是班上語文最差的同學(xué)。我想，我需要做些什么了。
5月27日 星期二 陰
今天是實習(xí)的第二天，感覺真的是太辛苦，給這些同學(xué)簡直是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，我付出的汗水可以說是其他同學(xué)的兩倍，班主任不在，加上和這些同學(xué)的關(guān)系越來越親近了，管理的難度都會變得越來越大。
今天這些同學(xué)又闖了一個大禍，班級的窗簾布被幾個同學(xué)扯了下來。這些天折騰下來，當(dāng)我聽到同學(xué)向我報告這個消息的時候，我真得覺得頭大，心煩。我越來越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣，有時候想起自己對以前小學(xué)班主任的不尊敬，真得腸子都悔青了，我當(dāng)初真得應(yīng)該幫老師一把，就算只能幫老師搬一搬書，偶爾老師不在的時候幫著管一管紀(jì)律也是好的。現(xiàn)在輪到自己做班主任了，說起來真是一把酸辛淚，盡管真的真的才僅僅五天而已。
當(dāng)我走到教室，看到被扯在地上，攤了一地的窗簾，我頓時氣不打一處來。上課后，我花了整整半節(jié)課訓(xùn)這幾個惹禍的小鬼。一上課，我就大吼一聲：“全都給我靜下來。”也許是我還沒有在班上這么大聲地說過話，每個同學(xué)都驚奇地看著我。我想我那時的表情特別嚴(yán)肅吧！“一位同學(xué)起來說說這到底怎么回事，講清楚。”我大聲地說著，喉嚨有些難受。打小報告這樣的事同學(xué)們最喜歡不過了，這時候班上又熱成一鍋亂粥。“靜下來，聽不懂我的話嗎？一位同學(xué)來說。” “老師，以前周老師說過不可以有人去窗簾那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣兩分。”一個女同學(xué)聲音稚嫩但是響亮地說著。“剛才去窗簾那里玩過的同學(xué)站起來。”幾個小身體從座位里幽幽地鉆了出來。“弄破窗簾的同學(xué)走到前面來。”三個同學(xué)慢慢地走上來，垂頭喪氣的。“站好。剛剛前兩天，我們班的屏幕壞了，剛修好，窗簾又被扯下來，你們覺得過分嗎？我說過，班上的東西都是屬于全班同學(xué)的財產(chǎn)，不是你們的玩具。窗簾被扯下來，后面的同學(xué)怎么看得清楚大屏幕上的字，誰來負(fù)責(zé)？我現(xiàn)在特別不滿意你們幾個的表現(xiàn)，你們要對全班同學(xué)道歉！”我的分貝特別高，每個同學(xué)都聽得很認(rèn)真。他們咽了咽口水，哽咽著說：“對不起。”“不要對著我說，對全班同學(xué)說，真誠誠心地說。”“全班同學(xué)，對不起。”“我現(xiàn)在說的話不是只說給他們幾個聽，是說給你們?nèi)康娜寺牭模还苁钦l，我們都要愛護(hù)班級的公物，當(dāng)我們看到有同學(xué)在破壞公物時我們都要監(jiān)督他們，每個人都是我們這個班的一份子，每個人都要為了這一個共同班級去獻(xiàn)出自己的一份力。聽明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們的聲音堅定極了。后來我分別教育了這幾個同學(xué)，把道理和他們說清楚，他們的眼神有些無辜，有些堅定，真希望他們是真心的！期待他們接下來的表現(xiàn)吧！
5月28日 星期三 陰
今天是我的直屬指導(dǎo)老師回來的日子，其實為了這天我還細(xì)心打扮了一番，特地穿了一套正裝去，平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪，但其實穿得還是比較隨意的。
早自習(xí)的時候，我趕早的就去了教室，離教室越近，我就越緊張，不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓，一路走過來，我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個，所以如果老師坐在教室里的話，我一走過去就能見到了。心又繃緊了，我慢慢地走過去，探出頭瞄了一眼，教室里亂糟糟的，原來老師不在啊！我想我現(xiàn)在也像極了那一種探著頭偷偷觀察自己班級同學(xué)表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室，指導(dǎo)老師不在，心里壓力也減輕了。
我環(huán)顧著四周，突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個字：預(yù)習(xí)29課。我就心想這一定是周老師的字，老師當(dāng)久了就是不一樣，粉筆字寫的就是好看，雖然我的.粉筆字我自己認(rèn)為也挺好的，但是和這些有多年教書經(jīng)驗的老師比起來，我的板書真得差太多了。
直到早自習(xí)快結(jié)束，我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課，我想周老師一定會回來的，于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然，周老師出現(xiàn)了，但因為我當(dāng)時走在過道里，周老師并沒有認(rèn)出我，這時候我就應(yīng)該主動一些，自己上去和指導(dǎo)老師打招呼。
和周老師交流了幾句，我發(fā)現(xiàn)周老師其實是一個很嚴(yán)肅的人，但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在，我盡心盡責(zé)地管理著班級的一切事物，她對我還是有一絲感激的吧。
說到這里，我真的發(fā)現(xiàn)，不管你面對的是誰，不管你是不是有求于人，都要記得微笑，只有你笑了，別人才會對你笑。就算人家一開始不笑，如果你真心實意地對別人笑，他一定能感覺到你的真誠。
第一節(jié)課周老師給同學(xué)們上作文課，并沒有讓我去聽，我想周老師一定是覺得這節(jié)課她是打算隨便上的，沒有精心準(zhǔn)備，我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節(jié)課她上新課，我去聽了，我發(fā)現(xiàn)周老師上課是一種很新穎的教學(xué)方式，她的字詞教學(xué)全都放在句子里，先品讀句子然后才學(xué)習(xí)課文，把整篇課文統(tǒng)起來上。
我覺得我應(yīng)該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式，如果一開始我就驕傲自滿、固步不前，那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了！
5月29日 星期四 晴
今天天氣特別晴朗，所以心情也變得特別好。心情雖好，但是離別的日子也正在一步步逼近，平常自己的感覺并不深，但是一個人靜下來，細(xì)細(xì)地想來，突然間離開他們，心里也有一些落寞。
今天也將是我第一次開一個正式的班會，而且周老師也會在場，我希望我做的一切可以讓周老師滿意，也讓同學(xué)們玩的開心。班會的主題是《我的童年，我做主》，是為了迎接即將到來的六一。這一次班會我也準(zhǔn)備了挺久的，畢竟除了為了在周老師面前展示自己，更重要的是讓每一個同學(xué)都樂在其中，享受每一年的六一兒童節(jié)，畢竟這是童年期間最重要的節(jié)日。這幾天周老師不在，什么事情又都是我自己來，除了要上課、管紀(jì)律，還要排練節(jié)目，一天下來都沒有自己的時間。
中午我沒有午睡，依舊給同學(xué)們排練節(jié)目，同學(xué)們也很興奮，參與的熱情很高，我相信今天下午的表演一定會很精彩。
下午第三節(jié)課是班會課，順序照常進(jìn)行：出旗、唱隊歌、宣布主題班會開始、節(jié)目表演、輔導(dǎo)員致詞、退旗、結(jié)束，整個流程非常順利。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節(jié)，周老師在最后的環(huán)節(jié)為我和我們班的另外一位老師舉行了簡短的歡送會。這個歡送會是提前的，因為星期五校園要舉行園游會，所以那時是沒有時間為我們舉行歡送會的，這也算周老師的良苦用心。同學(xué)們最后捧著花向我鞠躬，然后把花獻(xiàn)上的時候，我的心中涌起了濃濃感動。最后全班同學(xué)起立，向我深深一鞠躬，全班齊喊：“老師您辛苦了！謝謝您！”那時候，我覺得一切的辛苦都是值得的，說真的，我的眼淚都快要涌出來了。
教師真的是一份神圣職業(yè)，我們常常會覺得辛苦，常常想要放棄，但是每一個同學(xué)給你回應(yīng)，讓你覺得自己的付出是有回報的，這時候就會拋棄一切消極的想法，繼續(xù)投入全部的精力在教育事業(yè)里。同學(xué)們就是有這樣的魔力，讓你不斷地激起所有的教育熱情。我想，他們一定是上天派下來的小魔仙！
5月30日 星期五
今天，同學(xué)們?yōu)榱颂崆皯c祝六一，所以下午是游園活動，同學(xué)們都很興奮，也暫時忘記了我將要走的事，應(yīng)該這樣的，送別也沒必要是哭哭啼啼的，開心是最重要的！天下沒有不散的筵席，更何況，我會想念在這里的一切，牢記在心里！
到今天為止，實習(xí)活動圓滿結(jié)束。
十分感謝校園給我這一個機(jī)會來實習(xí)，即使一開始兩個星期我的指導(dǎo)老師不在，但是我還是學(xué)到了很多東西，受益匪淺。當(dāng)然，我也還要繼續(xù)努力！繼續(xù)在教育的這條路上楊帆前行。
小學(xué)日記 篇9
今天，我和妹妹去了外婆家玩。
上午吃米飯，吃完了飯。阿姨叫我和兩個妹妹還有一個弟弟，我們一起去游樂園玩。我們先去爬山玩，我最大了，我跑的最快了，呵呵，我跑到上面坐到那等他們。
我們下一步的計劃是玩蹺蹺板、過橋。玩了整整一下午，今天太開心了。
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