六年級日記常用【8篇】
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的六年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
地球上的資源已經不多了，如果我們再不去愛護地球的話，后果將會不堪設想。
我曾在一張圖畫上看到過有一位伐木工人在砍樹，鳥類們看見了很氣憤，責怪那伐木工人破壞了自己的家，于是就跳到那伐木工人的肩頭上說道：“這段木頭里一定有蟲！"只見那伐木工人戴著一頂帽子，穿著員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著煙，手中還拿著一把大斧頭正要往樹上砍。原本我以為是這只鳥在說樹里面有蟲，讓伐木工人去砍，可沒想到的是，這只鳥是在說伐木工人的'腦袋里一定有蟲。
我已經明白了要保護生態自然環境，節約用水，不要亂砍伐樹木，砍一棵樹就要種十棵樹的道理，如果我們再不去保護生態自然環境，那么地球遲早會“生病”,如果再去看伐樹木，不種樹的話，那么一大片森林肯定會消失，會引來沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。
“拯救地球就是拯救未來”。這句話說得多好呀！只要人人都做一點貢獻，那么地球就會變得“長壽”，我們的子孫后代就會生活得更好，更幸福。
人類，請你們珍惜自然資源，牢記“保護環境，人人有責”這句話吧！
六年級日記 篇2
今天只有我和媽媽兩個人在家，媽媽帶我去吃蘭州拉面，咱們來到樓下，哇！怎么這么多好玩的，以前都沒有這些，我吵著要玩，媽媽說等吃了面再回來玩，咱們很快就吃好了，我迫不及待的回到了廣場。可是這么多玩什么好呢，我都眼花繚亂了。媽媽說：“咱們砸飛鏢吧。”媽媽拿出五元錢，要砸中十三個才有大禮物，最后只砸中七個，不過，咱們還可以拿到一個非常可愛的小兔子手鏈。
之后，我又開了一會電動車，這個我經常玩，已經非常熟練了，開著開著覺得沒意思就下來了。這時候咱們來到一個旋轉的飛船旁邊，媽媽讓我上去，可是一啟動，我就很害怕了，媽媽只好也上來陪我。媽媽在我身邊我一點也不怕了，可是媽媽倒害怕了，每次飛船上去的'時候，媽媽就要閉上眼睛，然后馬上按下去的開關，媽媽非要咱們就在下面轉，不讓咱們上去，最后時間還沒有到，媽媽就讓咱們下來不玩了。原來媽媽比我還要害怕高。
飛船邊上還有蕩龍舟，去年的時候我和媽媽也玩過，剛啟動，媽媽就嚇得跑下來了，所以這次媽媽肯定不會讓我玩，我要等爸爸回來再陪我玩。
不過今天晚上玩的也挺開心的。
六年級日記 篇3
我的人生很悲慘，我等他一直等到了我的世界，人人都不懂可我也不懂。
許多人都認為我是一個瘋子一個魯莽的漢子可我也有我自己的苦衷，我日日夜夜都在學習著。
可是我還是沒有成功，一個瘋子的話你們可以不停但是我的話你們一定要聽，人生很苦像一匹不知疲倦的.駿馬飛速的奔騰者人人都明白但卻要隱藏我就是這樣一個人。人生的哲理就像這樣你你正躲著我我真躲著你可是誰會明白對方的痛苦呢。
悲慘的人生就駿馬你瞬息之間就過去了。
五認識姐還是你不走現在我只明白一點那就是好好先生該覺悟了。
我人生的空白就像這樣我快到站了該走了。
六年級日記 篇4
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是*、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的.辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
六年級日記 篇5
哎！今天下午天氣不好，不能和奶奶出去玩了。
今天在電腦上看到了幾個個特別搞笑的笑話，把我的大牙都笑掉了。
這個特別正點，就是有一只小螞蟻，躺在路邊上曬太陽，然后大象過來了，螞蟻連忙伸出腳。旁邊的兔子問他伸著腳在干嗎。“噓！瞧我拌他一腳！”看完這個笑話，我笑得合不攏嘴。
還有一個非常冷的的，有一個同學叫小明，他剛理了頭發，小剛說小明的頭像風箏。小明哭了。然后小明往操場上邊跑邊哭，最后飛起來了。在讀完最后一個字時，我不由自主地打了個寒顫。
再來一個，這是個非常爆笑的'。有一天，一個人去吃牛肉面。但他吃著吃著，怎么也沒發現塊牛肉，就很不解地問店老板。老板說：“別指望了。你還打算從老婆餅里吃出個老婆來？”我哈哈大笑，笑得都喘不上氣來了。
最后一個，烏龜一家三口去爬山，帶了一罐海底雞和一些面包。經過二十年的攀爬，終于爬到了山頂，于是就地坐下吃飯。烏龜爸爸一翻包包發現沒帶開罐器，就等小烏龜回去拿，小烏龜說：“不許偷吃哦！”“不偷吃！”。一等就是十年，小烏龜還沒回來，此時烏龜爸爸和烏龜媽媽已經饑餓萬分了，烏龜爸爸忍不住了，準備吃掉面包。烏龜媽媽連忙制止，說：“咱等兒子回來再吃。”又等了五年，烏龜爸爸烏龜媽媽實在是忍不住了，便吃了起來。這時，兒子突然從大樹后面蹦出來，大叫：“我就知道你們會騙我！這十幾年我一直躲在樹后面，監視你們！”說完，龜爸龜媽口吐白沫。我見過搞笑的，但沒見過這么搞笑的！
太好玩了，以后我要多看笑話！
六年級日記 篇6
也許你們只看到我的輝煌，卻不知當初的我，有多么刻苦，在我想放棄之時，是掌聲帶給我信念，讓我燃起希望……
“什么？膝蓋錯位了嗎？那她以后還能不能跳舞了？”輔導我的老師這樣說。
“哎呀，快送醫院吧！快送醫院吧！”爸爸媽媽這樣說。
膝蓋錯位了嗎？可是為什么？我感覺不到痛呢？沉浸在音樂里，我麻木了嗎？
整個暑假都在醫院度過，死氣沉沉的，仿佛我已經沒有站起來的希望了。但是其實，已經沒有多大防礙了，只是自己不愿意站起來，不愿意感到疼痛。
開學了，被迫出院，被迫站起來——練舞，練舞不是被迫的，好懷念那個舞臺，好懷念那種感覺，好懷念那些掌聲，那是世界上最動聽的聲音，我要再次擁有。日以繼夜的.練舞，日以繼夜的疼痛，為了那些掌聲，值得。
永遠也忘不了那一天，永遠也忘不了那個舞臺，在臺上，音樂奏起，旋轉，帶動墜滿流蘇的裙擺，張開雙手，在空中翻飛，劃出一道美麗的弧線。各色流蘇在舞臺燈光的映襯下折射出最耀眼的光芒，音樂又戛然而止，在一片寂靜中伸出了雙手，燈光照耀下，舞動空氣中的每一粒尖埃，舞臺技術配合著撒下雪花形的小漣漪，紛飛的裙角和飄落的雪花形成一個完美的弧度，旋轉的手腕，翻飛的裙角在光和影的藝術下成就了一副永恒的畫面，旋轉，翻飛，跳躍，直到萬物沉寂。
也許是太投入了，跳舞時竟感受不到一點疼痛。不過如我所愿，我得到的，終究是掌聲，雷鳴般的掌聲。沒有人知道我受過傷，沒有人……我知道，我贏了，贏得徹徹底底，遠遠把第二名甩在身后，即使會有疼痛，但疼痛換來的，終究是成功！
也許這個忙碌的世界，從不會為誰停留，但當失去的夢再次握在手中，那渴望成功的信念鼓動，渴望喝彩的心情激蕩，我要用全部的力氣來獲得命運的榮寵！這掌聲的肯定，讓我覺得一切的付出都是值得的。生命中如果多給點掌聲，我相信以后的人生會更精彩！期待著生命中的掌聲，讓我擁有更輝煌的人生！
六年級日記 篇7
“風月為益長，詩書是良師。”是呀，博覽群書使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽著。后來，媽媽不再只念故事給我聽，她還要我在聽完故事后講出故事的主要內容。這對我來說并不算難，因為姑姑講故事的時候，我總是很認真、很仔細地聽著。
漸漸的，我已經懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說成是“書呆子”。“書呆子”就“書呆子”唄，反正我不在乎。只要有書供我閱讀——我開心，我滿足！
只要手捧一本書，我便如癡如醉的閱讀起來，忘掉周圍的一切，拋開腦袋的雜念。這，就如同被黑暗籠罩的人見到一絲光亮，如同迷失在沙漠中的人得到一滴水……
閱讀，真是讓我到了廢寢忘食的地步，誰讓我這么喜歡閱讀呢？這“廢寢忘食”的事兒還倒真有發生過呢——當我正在晚上暖和的被窩里看書正看到入迷之際，誰知卻被媽媽一聲“該睡覺了”給打擾了，我只好極不情愿地應了聲“好啦”。之后關上日光燈，接著指示燈微弱的.光芒，又乘著小舟進入浩瀚的知識海洋。也不知到了什么時候，我才在不知不覺中睡著了。隔天醒來，又捧起書，津津有味地看著。誰知至一看竟看到了中午，這才被媽媽一聲聲“獅子吼”給“拉”起來……
當然，閱讀如果到了真正發揮作用的時候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領悟到了“開卷有益”和“讀書破萬卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會兒工夫就大功告成啦！
閱讀，一盞永不熄滅的燈火。正在遠處召喚你，牽引你。有它相伴，人生路上的絆腳石將被膩輕而易舉地搬開。從此，不再成為障礙……
六年級日記 篇8
愛是什么，愛是給人快樂；愛是給人溫暖；愛還是給人幸福。以前，我還不知道愛是什么，但現在我知道了。還經常給他們愛。
一次，我在公園玩時，卻發現一位小朋友的風箏掛在樹上，我趕緊小心翼翼地用一條棍子來把風箏弄下來。風箏立刻凌空飛翔，那個小朋友對我說：“大姐姐，謝謝你。你給了我們快樂！”
第二次，我在路上看見一位老奶奶正想要過馬路。我想：少先隊員應該尊老，我應該扶她過馬路。因此，我下定決心扶她過馬路。就對她說：“老奶奶，我扶你過馬路吧？”老奶奶說：“小朋友，謝謝你給了我溫暖。”
還有一次，我發現小區的垃圾特別多，想到：如果這樣下去的.話，就會生活不好。最后，我還是拿起掃把把小區的垃圾清除掉。居民看見了，毫不猶豫地拿起掃把把小區清除掉。居民們都夸贊我，說：“小學生，你真不愧是我們學習的好榜樣。你給了我們幸福。”
同學們，讓我們獻出一點愛，讓生活更精彩，更美好！
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