三年級的日記

三年級的日記7篇[必備]

　　時間過得真快，一天又將結束了，今天我們都做了什么了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的三年級的日記8篇，希望對大家有所幫助。

三年級的日記 篇1

　　科學，無處不在，它不僅為我們帶來無窮的樂趣，還給我們帶來知識。

　　一個風和日麗的早上，我和小伙伴在樓下舉行乒乓球比賽。突然對方一個扣球，我沒想到乒乓球會掉在了我的身后，就往后一退，剛好一腳踩到了乒乓球上，這下壞了，原本圓鼓鼓的乒乓球，現在凹下了一塊，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，因為球壞了，比賽就不能進行。我不停地抓耳撓腮，突然，我腦海里閃過了“熱脹冷縮”的原理，對了！就這么辦！

　　對著小伙伴拍著胸脯，胸有成竹地說：“別急，我有辦法了！”伙伴驚喜地說：“真的？”我笑著說“小菜一碟。”說完，我便快步跑上了樓，從家里提出一瓶開水，然后把乒乓球放在杯子里，把踩癟的一邊朝上，他們一看，都懵了，不知道我葫蘆里裝著什么藥，就任由我“試驗”起來。于是，我把開水往乒乓球上倒，奇跡出現了！不一會兒，乒乓球慢慢地鼓了起來，很快就恢復了原形。看著那鼓起來的乒乓球，他們高興地說：“真神啊！可是為什么會這樣呢？”看著伙伴們不解的`表情說：“物體一般都有熱脹冷縮的性質，乒乓球也不例外，遇到熱以后，球里的空氣就膨脹起來，把凹下去的部分“頂”了起來，所以踩癟的乒乓球只要熱水一沖，便鼓起來了。”“哦，原來是這樣！”伙伴們恍然大悟，還對我贊不絕口。

　　熱水能使癟了的乒乓球鼓起來，這真是太有趣了！

　　原來，科學知識在生活中無處不在，只要我們做生活的有心人。

三年級的日記 篇2

　　三年級暑假日記：大青蟹大青蟹穆爍憶20xx年8月16日 星期日早上，外公從菜市場買了兩只大青蟹。外公拿了一個洗臉盆，把兩只大青蟹放進去，然后在里面加了點水。正巧我沒事干，于是在臉盆旁邊蹲了下來，仔細觀察了一會兒。只見大青蟹身穿一件青黑色的“鎧甲”，殼的四周有一圈尖尖的刺。它的眼睛像兩根小棒槌，它的嘴巴外面有一層甲片，一般很難被人發現，它胸前的兩個大鉗子張牙舞爪，后面還有八只小蟹腳。 我拿了一根筷子，準備去逗逗它們。筷子還沒有碰到它的眼睛時，它已經把眼睛縮進了蟹殼里。我再去用筷子逗它時，它揮舞著大鉗子，好像準備攻擊我這個“敵人”。突然它夾住了我的筷子，于是我把它輕輕提起來，它終于堅持不住了，“啪”的一聲掉了下來。“哼，你這臭東西，別以為你靈活就拿你沒辦法了。”我用兩根長筷子，把它翻了過來，它四腳朝天，剛才那兇猛勁一下子就沒有了。我得意地笑了起來：“哈哈，你最終還是我的手敗將。”晚上回家，我在網上查了下關于大青蟹的.生活習性。發現大青蟹生活在近岸淺海和河口處的泥沙里，喜歡吃魚蝦和貝類。它的肉質不但鮮美，而且還營養豐富呢！

三年級的日記 篇3

　　3月是學雷鋒同志月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒同志，他們的行為深深的'震撼著我的心靈。

　　上課了，老師叫我們抄筆記。我正抄著，我同桌姍姍向我借筆，她說：“媛媛，借支筆我好嗎？”我爽快地說好，我借了她，她心里別提有多高興了。她說：“謝謝你”。我說不用謝。她這一謝我，我心里別提有多高興了！因為這是我第一次幫助別人。

　　這件事讓我學到了雷鋒同志的樂于助人。我又學到了一樣好東西！我高興得無法形容呢！

三年級的日記 篇4

　　今天下午放學，媽媽在馬來西亞店里買了一個精美別致的史努比削筆刀。

　　削筆刀是史努比的，史努比是一只可愛而又機靈的小狗，它的耳朵是黑色的，眼睛大大的，狗掌特別的小，鼻子圓圓的，可愛極了。

　　他的削筆管是在又長又細的尾巴上的.。尾巴是一個掰不壞的黑白相間的彎橡皮。史努比的小黑鼻子圓圓的，他除了外表美觀，還很方便。他的大眼睛就是兩個又大又圓的黑按鈕，鼻子就是可以寫字或畫畫的自動神奇筆。如果你一按左邊的那個按鈕，它的筆芯就會變成圓珠筆芯;你按第二下，他的筆芯就變成鋼筆，而且里面有用不完的墨水;如果你按三下，他的筆芯就會變成鉛筆芯。如果你按右邊的按鈕，它又會變成發著金光的彩筆，你按兩下，它就會變成粉金光的彩筆;按三下，就變成銀金光的彩筆……各種各樣的筆多得數不清。總而言之，媽媽說，里面有六十四種顏色，用尾巴橡皮還可以擦掉。

　　因為史努比太珍貴了，我怕弄臟，所以舍不得，從來都沒有用過。

　　我愛我的史努比!

三年級的日記 篇5

　　我聽說螞蟻能夠把比自己身體大幾十倍的東西拉動，我感覺不可思議，所有我就來觀察螞蟻。仔細觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽人說：“圖口口水就能夠把螞蟻淹死。”可見螞蟻有多么小了。

　　我發現螞蟻的洞比較小，周圍有一些細小的沙子，成群的螞蟻進進出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠的地方。不一會兒一只螞蟻走過來，在糖的旁邊聞了聞就轉身回到了它們的洞邊，它用它頭上的'觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了很多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊像在指揮它們。螞蟻們齊心協力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發現糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會兒糖就被它們全搬到了洞里了。

　　我從網上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個群落居住在一個巢穴中，好像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好：“千里大堤，毀于蟻穴。”

三年級的日記 篇6

　　今天學校組織去春游，所以早上大家都高高興興的來上班。

　　排著整齊的隊伍的我們來到侯車廳。當車到時，同學們爭先恐后的上車，目的就是要搶到好位置，當我們坐好的時候，老師上來了。大家好像事先商量好了似，齊刷刷的站起來給老師讓座。沒想到，老師叫我們坐下，說他不會暈車，讓我們做下。大家沒辦法只好坐下。在車上大家談論著。等待著停車。在車子里的幾分鐘好像是幾世紀那樣長。

　　終于下車了，我們領了門票后，大家不耐煩的聽老師講。“解散”一句話從老師口中吐出，大家蜂擁而至。首先我們完了飛車，一次次的轉彎讓我驚嘆，好恐怖喲，還玩了碰碰車，不幸的是我竟然跟男生玩一輛，不過也是很開心呢，我當指揮，叫他撞那輛他就撞那輛，嘻嘻……，我們又去玩了彩球滑梯，我們還去玩了海盜船，下來的時候頭暈呼呼的。我們似乎成了翩翩飛舞的小蝴蝶，在半空中飛翔，好爽呀！

　　玩的`是這么的快心，到回去的時候。同學們都露出了依依不舍的心情！

三年級的日記 篇7

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，然后就是死腦筋轉但是彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

　　人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；然后作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　但是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，然后好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的'的確確，這就應是大部分同學所面臨的煩惱。

　　要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！！！

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