優(yōu)秀日記(通用7篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋�(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富，得到了很多快樂(lè)。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的`幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋�(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義……
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈！
優(yōu)秀日記 篇2
“奇妙，奇妙，真奇妙！”數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是有趣。
前不久，我們學(xué)了分?jǐn)?shù)一系列的知識(shí)。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3��！就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分?jǐn)?shù)與除法。告訴你，分?jǐn)?shù)有3類，真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。分子小于分母的.分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)，大于或等于叫假分?jǐn)?shù)，由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的叫帶分?jǐn)?shù)。
告訴大家一個(gè)秘密，把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)可以把分?jǐn)?shù)化成十進(jìn)分?jǐn)?shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進(jìn)分?jǐn)?shù)10分之8等于0.8。怎么樣，簡(jiǎn)便吧！
17469分之5823你可以把它約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)嗎？我能。分子分母的個(gè)位數(shù)字是3和9，不可以用2或5來(lái)約分。再把分子分母的各個(gè)數(shù)字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù)，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰(shuí)去除了，不過(guò)用3除，分母正好等于5823，說(shuō)明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，數(shù)學(xué)真的好有趣！”
優(yōu)秀日記 篇3
那天校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，同學(xué)們都坐的端端正正的，準(zhǔn)備上課。
而我們班的李萍蕊她有一點(diǎn)不舒服但她還堅(jiān)持著，不讓自己犯困，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)就在他前面坐著。老師講課剛講到中間，李萍蕊就有點(diǎn)犯惡心接著他就開(kāi)始吐了，那些東西又臟又臭，誰(shuí)也不想和她靠近總是離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而班上的幾位同學(xué)看到李萍蕊，就趕快下地，幫她擦桌子的幫她清理臉部的.等等……不一會(huì)兒她的坐位又變得干干凈凈了。
那些同學(xué)可真是關(guān)心他人友愛(ài)同學(xué)呀，我要向她們學(xué)習(xí)！
優(yōu)秀日記 篇4
尊敬的叔叔、阿姨：
我非常感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，給我們送來(lái)了食品，衣服，如果不是您們伸出了援助之手，我們還不知道能活多久，所以我們都非常的感謝您們。
5月12日，我們還是像往常一樣和同學(xué)、老師們有說(shuō)有笑。下午，我們都急切的等待第二節(jié)體育課，我們可以盡情的放松。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在第一節(jié)課要下課時(shí)，房子搖晃了一下，我們都笑了一下，何老師也笑了一下，叫我們不要?jiǎng)樱?dāng)房子搖晃第二下時(shí)，何老師便發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)，叫我們快跑，而且還讓路給我們跑，聽(tīng)到和老師叫我們跑的時(shí)候，我直接就向外沖去，當(dāng)我們到達(dá)樓梯時(shí)，房子搖晃的非常厲害，我不知道是該跑下去，還是跳下去，但我看見(jiàn)后面還有人，我想我不能把路擋住，于是，我急忙向下跑去，當(dāng)我跑到第一個(gè)花壇時(shí)，我看見(jiàn)所有的人都想最后一個(gè)花壇跑去，我也跟著跑，當(dāng)?shù)搅四抢�，回頭一望，只見(jiàn)教學(xué)樓開(kāi)始垮塌，不到十秒鐘，房子就變成了廢墟，空氣中到處都充滿了煙塵，眼睛都不敢睜開(kāi)一下，空氣中都充滿了刺鼻的.氣味，耳邊還聽(tīng)到有人說(shuō)：“我的孩子沒(méi)有跑出來(lái)”。大家都在那里哭，我們發(fā)現(xiàn)地震稍微停了一下，我們便往寬闊的地方跑，這時(shí)又搖了幾下，老師跑過(guò)來(lái)叫我們到操場(chǎng)上蹲到，只看見(jiàn)操場(chǎng)上一片狼藉，有的同學(xué)用手捂住正在流血的傷口，有些人正在那里哭泣，地上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的裂痕，大家心里十分害怕。
這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)消息，道路被阻斷，縣城也發(fā)生了嚴(yán)重的地震，醫(yī)院垮了，武警上不來(lái)…… 于是，老師與同學(xué)們發(fā)生組織自救，有的同學(xué)在外面為里面的同學(xué)說(shuō)一些加油的話，叫他們堅(jiān)持，等一下就可以出來(lái)了，但是，老天并不眷戀我們，期間發(fā)生了十幾次余震，這使我們本來(lái)進(jìn)度緩慢的救人變得更緩慢，但我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，我們?nèi)栽谄疵陌衢_(kāi)那一個(gè)個(gè)沉重的磚塊，努力尋找每一個(gè)人，在大家齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)的傷員被抬了出來(lái)，但我們又面臨了一些問(wèn)題，有些重傷員根本不能抬，老師就帶領(lǐng)我們拆門，那些小賣部也紛紛拿出所有的食品給學(xué)生……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，對(duì)于外界來(lái)說(shuō)，也許很快，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直跟過(guò)了幾年一樣沒(méi)有差別，期間發(fā)生了十幾次余震，我們沒(méi)有退卻，所有人都沒(méi)有退卻，因?yàn)槲覀冎勒粫?huì)拋棄我們，我們也知道他們此時(shí)的心情也像我們那樣沉重，他們也在那里努力的開(kāi)辟著道路。
天漸漸黑了，我們沒(méi)有燈光，只能用手電筒、車燈照亮教學(xué)樓，營(yíng)救著同學(xué)，武警們開(kāi)通了道路，馬上趕來(lái)上來(lái)，就去營(yíng)救學(xué)生，我們徹夜未眠，心里都在祈禱著，為他們祝福著，希望他們都沒(méi)有事，都能出來(lái)與我們像往常一樣談笑，那夜，我們班上出來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，雖然他們受了傷，但生命最終是保住了，我們心里有一點(diǎn)欣慰。
后來(lái)，學(xué)校考慮到我們的安全，就把我們往安全的地方轉(zhuǎn)移，社會(huì)也向我們伸出了援助之手，讓我們睡，好心人也給我們捐出來(lái)東西，讓我們感到無(wú)比溫暖。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人才，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)。
此致
優(yōu)秀日記 篇5
七月的驕陽(yáng)雖已西斜，但威力不減。塑膠跑道上依然熱浪翻滾。
正在跑步的同學(xué)們后背早已濕透，衣服緊貼在身上，成了地道的“水鴨子”。我粗重的喘息聲在耳邊“呼呼”響起，一聲比一聲緊，極限已經(jīng)到了。身體累到僵硬，雙腿已經(jīng)重的不聽(tīng)使喚，汗水從發(fā)梢、腦門滴滴滑落，進(jìn)入眼睛，針刺一般讓人難以睜眼。但我絲毫顧不上這些，只覺(jué)得自己的腦子猶如浸在漂白劑里，一片空白。
還有兩圈兒，趁老師不注意，我一屁股歪在了草地上。然而，氣兒還沒(méi)緩上兩口，耳邊就傳來(lái)了一聲怒吼：“不許停!再停就加跑!”不用想，肯定是何老師�？磥�(lái)我今天是被她給盯上了。唉，既然中了“大獎(jiǎng)”還能怎么辦呢?我掙扎著爬起來(lái)上了跑道。沒(méi)跑幾步，又重回之前的境遇，像是被人扼住了咽喉，亦或是空氣中被人抽離了氧氣，我只覺(jué)得下一秒就會(huì)窒息而死，看來(lái)極限是躲不過(guò)去的。青青的草地仿佛一張超級(jí)按摩床，腳步總是想向它靠近�？墒�，我的后背陣陣發(fā)涼，我知道有一雙眼睛一直在盯著我的背影。除了咬牙堅(jiān)持，我別無(wú)他法。我盡可能的奮力把腿抬高，步子邁大，努力調(diào)整呼吸……過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)嚴(yán)重的疲勞感開(kāi)始漸漸減弱，體內(nèi)被折磨干癟的的細(xì)胞又重新充盈起來(lái)，麻木的神經(jīng)又開(kāi)始活躍起來(lái)，胸腔里燃燒的.火正在漸漸熄滅，嗓子也不再冒煙兒……我的內(nèi)心一陣狂喜，明白自己已經(jīng)突破了極限。我努力擺開(kāi)手臂，大踏步向前跑去，身影帶電，腳步生風(fēng)。
100米，五十米，二十米，十米……當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的剎那，滿身的疲憊早已被成功的喜悅驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤。跑步，之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一座落滿積雪的大山，不可逾越;是一條深不見(jiàn)底的海溝，難逃生天。可是，就在今天，就在此刻，我在老師的督促下堅(jiān)持下來(lái)居然戰(zhàn)勝了它!坐在草地上，看著西天的最后一抹余暉，滿心的欣喜，絲絲的自豪，小小的得意在我的胸中激蕩，心中游走，最后畫(huà)了兩個(gè)完美的弧度落在我的嘴角。
堅(jiān)持像一把耀眼的劍斬?cái)鄳猩⒌穆�，刺破迷茫的天，助我走向花開(kāi)的彼岸。感恩老師讓我堅(jiān)持，感謝堅(jiān)持帶給我快樂(lè)。
優(yōu)秀日記 篇6
暖風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間。就在這一天，爸爸媽媽帶著我去郊游。我們來(lái)到了一個(gè)水塘邊撈蝌蚪，在撈蝌蚪的時(shí)候，我看見(jiàn)有一條小魚(yú)躍出了水面，好像是在呼吸新鮮空氣呢!我想：要是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，這樣就不愁吃不到魚(yú)了。我就纏著媽媽教我釣魚(yú)。
說(shuō)干就干，我從爸爸車子的后備箱里拿出了一根魚(yú)桿和一個(gè)水桶，但是沒(méi)有蚯蚓作魚(yú)餌是釣不到魚(yú)的。媽媽提議就在地下挖蚯蚓。不一會(huì)兒我們就挖到了五條蚯蚓，我想：終于可以學(xué)釣魚(yú)了。
開(kāi)始學(xué)釣魚(yú)了，媽媽先用左手拿蚯蚓，再用右手拿起魚(yú)鉤，把鉤子扎進(jìn)蚯蚓頭部，再一點(diǎn)一點(diǎn)的往鉤子上穿。
不一會(huì)兒，蚯蚓就被媽媽給穿到了鉤子上。我看了，想：穿蚯蚓原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我按照媽媽的`示范動(dòng)作去穿蚯蚓，可是蚯蚓拼命地扭動(dòng)著身體，似乎想逃脫我的“五指山”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要輕輕地抓住蚯蚓，再順著它的身體往下穿。”然后我又按照媽媽教我的方法去做，果然穿好了。
終于開(kāi)始釣魚(yú)了，我先甩動(dòng)魚(yú)桿，把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，然后媽媽對(duì)我說(shuō)我：“只要浮標(biāo)往下沉，就說(shuō)明魚(yú)吃鉤了，就迅速提鉤。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，過(guò)了很久都沒(méi)有魚(yú)吃鉤，我就想到旁邊捉蚱蜢玩，可是我又想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話“做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢”。接著我又專心致致地看著浮標(biāo)。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)突然往下一沉，我就猛的一提魚(yú)桿，一條小鯉魚(yú)就被我釣上來(lái)了。我看見(jiàn)那條小鯉魚(yú)的嘴巴一開(kāi)一攏的，好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)放了我吧，我不想成為你的盤中餐�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得這條魚(yú)很可憐，所以我把它給放回了水里。
今天我雖然沒(méi)有吃到親手釣到的魚(yú)，但是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)這一項(xiàng)本領(lǐng)，我很高興。
優(yōu)秀日記 篇7
有沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻讓你忽然長(zhǎng)大了，忽然你成熟了不少、穩(wěn)重了不少，人不焦慮了，你也有了一個(gè)目標(biāo)，或者幾個(gè)目標(biāo)。于是你開(kāi)始實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，許多道理明白了，不像以前那般‘無(wú)所謂’了。
有段時(shí)間我心情特別煩躁，好比大人們所謂的更年期，于是我用虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲緩解心中的不爽，那時(shí)候好像患了網(wǎng)癮一般，往椅子上一坐就是幾個(gè)小時(shí)。漸漸地我情緒開(kāi)始穩(wěn)定了，恢復(fù)了往常，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了一個(gè)人做事，每天疊被子，每天做飯，自從上了初三。
逢人鄰居見(jiàn)了面常問(wèn)我：“幾年級(jí)了？”我直白的答：“九年級(jí)了。”他說(shuō)：“真快啊，都九年級(jí)了”。邊說(shuō)邊笑，“我記得沒(méi)幾年的時(shí)候你還這么小呢！”他邊說(shuō)邊用手掌往下比劃著�！耙徽Ｑ劬瓦@么大了，可真快啊！”那時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)自己都九年級(jí)了，好像爺爺?shù)膵蓱T讓我晚了一步認(rèn)識(shí)到——我長(zhǎng)大了！
每天中午我都習(xí)慣性的去奶奶家吃飯，她打小沒(méi)上過(guò)學(xué)，反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)遲鈍，做個(gè)飯需要等很長(zhǎng)時(shí)間，于是就經(jīng)常和我嘮嗑，家長(zhǎng)里短到鄰居的奇聞怪事都和我說(shuō)，我也從不嫌煩，她沒(méi)有閨女，也就偶爾給媽打個(gè)電話，其余的都是和我說(shuō)。
她常說(shuō)有啥事都要說(shuō)出來(lái)，憋在心里不好受，奶奶常年吃藥神經(jīng)不太好，我也就聽(tīng)她念叨了許多年。奶奶從小養(yǎng)成了過(guò)日子的習(xí)慣，雖然爺爺有幾千的`退休金，但她經(jīng)常在外面拾些破爛賣，沒(méi)辦法她已養(yǎng)成了這種習(xí)慣和心態(tài)，其中不免拾到些稀奇古怪的東西，她不懂那東西是啥，常常問(wèn)我，我詳細(xì)說(shuō)了一番，她才懂了，說(shuō)完還不忘加一句“我咋看著不像那玩意呢？”然后又開(kāi)始夸大我：“養(yǎng)個(gè)孫子還是中用��！我們這代人啥都不懂�！�
我好像長(zhǎng)大了，不再需要奶奶的呵護(hù)了，反而他們有時(shí)還需要我，就像我小時(shí)候需要他們的呵護(hù)一樣。(^_)☆
有沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻讓你忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，比以前有用了呢？┗( ▔， ▔ )┛
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