(熱門)優秀日記
時間過得真快,一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候寫好總結,寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的優秀日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀日記 篇1
時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進一步推進素質教育,豐富學生的業余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學,這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!
在節目快要結束的時候,我們學校的'老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現了我們學校學生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
優秀日記 篇2
隨著鳥兒和鳴的脆響,隨著花兒競相開放,隨著嫩芽開始復蘇,我們已知曉,春天到來了。我們也已聽見,六月的警鐘開始敲響。
縱然那淙淙的流水徜徉于大地之間,即使那翱翔著的雄鷹搏擊長空,還有那陽關映照在水面上蕩開的層層漣漪,那紅艷艷,那綠油油,那藍到透明,很澈很澈的碧空……依然,無法阻擋我們前進的步伐。
對于畢業班的我們不再癡迷于湖光山色,不再留戀于山清水秀,我們不再陶醉于如詩如畫的春天之中。相反,我們還要借著春風,揚帆,起航,繼續行駛,前進。此刻的我們,只有前進,不會再有退路。
現今的我們整天游蕩于知識的海洋之中,徘徊于似山的'題海里面,穿梭于繁忙的信息交通里。心里,除了煩躁,還是煩躁。但春天的綠意天使般地拯救了我們。每當我們心情煩躁或是頭暈腦漲之際,出門,向遠處望去,在春天中尋找一份閑適。
春風拂著臉頰,留下一段令人回味的美好。春天滴落發絲之間,留下一股徹骨的涼意。春天,這個生機勃勃的季節,帶給我們活力。我們在三月揚帆,不畏坎坷,不懼艱險,向著中考沖刺!
20xx年的六月份,我們將無怨無悔!我們將會收到那一份綠色的通知書!酷暑難當,將會被春雨般地洗刷,鮮花,依舊會在烈日炎炎下開放。到那時,所有的努力與汗水都將變得有價值,千百句祝福,都將給你送來一份涼意。
五月,我們揚帆,遠行,駛向光明大道!
優秀日記 篇3
今天該我們班值周了,我興高采烈的來到學校值周。拿到綢帶后,我便站在自己的崗位上,我的.崗位在后院操場上,雖然這個崗位并不起眼,但我一定會全心全意的干好這個崗位。
我這個崗位是監督學生們是否沿黃線行走,在行走時有沒有跑和插隊現象。放學了,我負則監督西邊的路隊,張主任叫我和丁雪記下行為不規范的班級。我覺的很高興。
優秀日記 篇4
3月4日星期五 晴
昆明因為四季如春,所以人們稱它為春城;拉薩因為日光充足,所以人們稱它為日光城,我的老家江西撫州(古時稱為臨川)因為名人輩出,所以又被人們尊稱為才子之鄉。
要知道我老家這個“才子之鄉”稱號可不是亂起的喲,我隨便說出幾個才子的名字保準能把你們嚇個半死!被譽為“東方莎士比亞”的湯顯祖,我們撫州人!古代“唐宋八大家”的王安石和曾鞏,我們撫州人!就是在,我的老家撫州也是人才輩出,每年都會有好幾十人考上清華、北大這樣的名校呢!
哈哈,我的.老家撫州還不僅僅只有才子之鄉這個美稱喲,我們撫州的南豐還是中國的蜜桔之鄉呢!我們南豐的蜜桔差不多跟瓶蓋那么大,個個大小適中,皮簿肉嫩,吃上一口,感覺香甜可口,實在是讓人贊不絕口、回味無窮啊!
另外我們撫州的廣昌、崇仁、臨川縣區還分別是中國的白蓮之鄉、麻雞之鄉、西瓜之鄉呢!
怎么樣,我的老家撫州了不起吧?!所以你們千萬不要鄙視我喲!不是才子之鄉出才子嗎?將來也算我一個喲!
優秀日記 篇5
一天早晨,可愛娃娃從夢中醒來。她吃完早餐,急忙穿上她最喜歡的花裙子,高高興興地出去玩了。
她來到了一片草地上,這里紅的花、綠的草、粉紅色的蝴蝶、金黃的蜜蜂,樣樣齊全,五彩繽紛。
可愛娃娃站在這片草地上。忽然,不知哪里飄來一片云彩,下起了雨。不過沒有雨水,落下的全是棒棒糖。下了一會兒,咦!雨就停了。
她隨手撿起一根棒棒糖,放進了嘴里。可愛娃娃細細地品嘗著棒棒糖,聞著花兒散發出的`清香,不由地想起了昨夜做的那場美麗的夢。
她夢見自己長出了一對有力的、潔白的翅膀,沾上了碧綠的小草,飛上了藍天,飛到了她夢想的學校。這個學校到處都是“十”,又紅又尖的屋頂上有許多的十字架,十字架旁邊還有個煙囪,煙囪不斷地冒著白煙。上面有會飛的烏龜、會飛的小甲蟲,學校門前有樹、有花、有草……
可愛娃娃躺在了草地上,望著天空中的白云,漸漸地,似乎身體變輕了,也飛上了天。她要自己去尋找她夢想中的學校……
優秀日記 篇6
10.8
十一回來的繼續實習,早起有點犯困,于是整天都不很清醒,估計是在家睡習慣了。第一節課,“小四班如期開門迎客”不完成作業的學生在初三還屢見不鮮,可見他們目前的學習狀態了,而且有幾個竟然是因為作文沒交電子版而被請到小四班的,這個理由未免有些苛刻。再說說他們假期做的化學卷子,我一個人批了一班的全部外加幾份三班的,最后一個題基本都沒把現象寫了,這些孩子讀題還是十分馬虎,要么就是偷懶應付差事!中午休息了一下,聽聞非師的師范生也來實習了,不過還沒見到幾個……原本上鋪已經準備好了被褥,不知為何仍中午又消失了,總之沒來初三就是萬幸!下午繼續跟班聽課,戢老師竟然也拉肚子了,最近碰見不少,于是晚自習也沒上和其他老師換了,我也就能騰出時間來搞課題2的PPT了,希望這次的教案不要被胡老師大批特批= =||臨近吃飯時意外發生了,天津市教委不知什么原因沒有我的信息和免師協議,叫我給他們掃描一份發過去,好在協議帶回北京來了,只好麻煩339的室友幫個忙了~~
10.10
今天是雙十節,六七年級去秋游了,初三明天去,聽說去房山,這一趟可夠遠的!早起還是把三腳架搬到了辦公室,等著他們試講,沒想到指導老師告訴我們下周才開新課,這也給了我們充分的準備時間,昨天發給胡老師的教案今天給回復了,評價比上次高了一些,不過還是需要大該= =||一天四節化學課,把元素總算是講完了,教學效果應該還可以,尤其是最后那個游戲軟件,做得不錯,有機會自己也嘗試一下或者找大牛給俺開發一個,中午渾渾噩噩的很困,在教師閱覽室爬了一節課。晚自習前年級組長又召集所有住校的男生給他們開了會,再三搶到宿舍的紀律問題,有機會去幫助生活指導老師督查一下吧。今天貌似他們做物理實驗了,其實可以去聽一下吧,不過2班有個學生竟然用導線捅電門,弄的任課老師和班主任糾結了一晚上,這些孩子好奇心有些過頭了……..明天跟隨他們去秋游,希望玩得開心,多拍幾張照片回來
10.11
今天陪著學生們去秋游了(學校的活動還挺多),拍了不少照片。早起很高興的上了大巴,結果被告知座位不太夠,臨時調來一輛小車讓我們坐,還碰上小車要去加油,夯澄夯等9:00才上高速。但是校車司機怕超速,始終保持在80邁溜達的狀態,結果被人家后出發的首汽100多邁轟然超過,最后竟然比人家晚到20min。午飯時被坐這輛車的老師廣為詬病,回程時本想早出發,無奈又耽擱了,結果沒比人家首汽早多少,結果又被人家在高速上甩沒影了,等人家都送完學生出了太陽城那個口,我們才到= =||再說說午餐,老師的待遇是比學生好,學生只能面包火腿榨菜,并且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的,老師中午吃的則是現成的小炒,不過說實話真沒亞太的伙食好,而且基本上也就吃了個5分飽,無奈和眾老師同桌外加校醫,還是不能那么沒出息滴。總的來說今天玩的挺歡樂的,即便沒和學生們參與多少項目,不過最后那一個小時確實樂在其中,拍了不少照片,學生玩時還鬧出了不少笑話,最后我跟的班還得了個第一名,1班的孩子們榮譽感也油然而生。晚上一個人在寢室休息,突然發現要填畢業信息表了,還要弄個什么就業推介手冊,估計天津籍的全學校就我一個,希望明年年初雙選會時能競爭力強些。明天聽說督導的老師要來,可是在初三實習的一個老師還是木有回來,不知道明天會不會被抓到……..
10.14
十一回來的一周感覺活動很多,周四秋游,周日有在北師英東樓開合唱會;尤其是今天的“金帆情”合唱演出,作為北師大的地主,實習學校把我們安排在了第一排,弄得我都不好意思拍照了,之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯的,甚至還有德語、法語的歌曲,估計他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽,感覺ACM已經好遙遠了,前隊友也成為2隊主力隊員了,拿了個銀牌,1隊大牛們基本上一只腳已經踏入了world final;要是進了并且能借此機會舉辦明年的區域賽的話,到時一定要來圍觀,并且將來簽約時沒準兒這也是我的一個優勢。剛剛過去的一周實際上是我們實習的第三周,主旋律還是批作業,第三單元才慢慢了結,下周準備讓我講第四單元的課,之前布置任務時就知道課題1愛護水資源不好講,于是備的'課題2,而且和導師商量過后又能多講一個課時,醬要是兩個班的平行課的話,就有4課時了!!不過唯一不好的地方就是,這兩節可能無法連堂……希望上講臺時內心的緊張情緒能夠平復一些,把這4節課上好,最后能評個優啥的^_^Y大組里有個同學因為找工作幾乎一周沒來“上班”,甚至于明天她和兩個化學的實習生都不來,初三本來任務就多,現在就剩我倆了,而且她倆還特別躲著活干,最后評價時沒準指導老師不會給她們好果子吃唄?!實習差不多已經過半了,該準備一節班會課了,初步設想給他們介紹我當年初三的學習經驗,呵呵↖(^ω^)↗
10.15
今天忙了小半天。早起還好穿了三件上衣,但還是抵擋不住這陰冷的天氣,升旗時凍得只打哆嗦,氣溫仿佛一夜就降下來了,明天還得多穿哦~~之后就開始忙碌的一天,先把作業卷子批了發現一個很詭異的現象:有些不走腦子的學生抄作業竟然把17抄成了D= =||,之后數學作業又主動“被”找上門來,于是乎今天晚上年級組長的心情不是很好了就。。。。。。,只有班會任務也下來了誠信考試,雖然有點緊,但是買的書里的恰好有,網上的資料也有很多,爭取明天把它搞出來吧。下午6、7節第三單元小測驗,題很簡單,有些人10min就搞定了,但是分數不太好,有些學生沒有用心去做。最后一節去聽了同學的課,感覺準備得不是太充分,可能和老師的突然襲擊有關:2班的老師今天請假了,而她又是2班的實習班主任,so之后帶了一節;效果應該還好,但是有些拖堂,內容太多反而不好!明天給老師試講我那節課,希望最后能把這兩節上好,感覺指導老師對我還是很有期待的!
10.16
今天雖然沒有化學課,但是溜溜在化學實驗室做了一上午實驗,而且還是幫戢老師弄木炭還原氧化銅的實驗,酒精噴燈都有點不會使了,好吧現在去看看書去……….呃,貌似教法實驗書上也沒有,只能憑記憶了,不過后來火焰貌似被我搞正常了。原本今天上午要給老師試講的,結果沒時間了= =||下午又把2班的卷子批了,依舊沒見到100滴。接著和班長討論了班會的問題,感覺還是同齡人間更了解,對于班級的特點還是沒他們自己的同學了解得清楚,同時她還給我提了個醒:要有視頻,晚上基于我倆頭腦風暴產生的idea把班會流程基本搞定了,明天抽空把PPT搞好唄?!但是貌似沒多少時間,因為明天要聽N節課!!!!!兩節同組同學的,而且要盡快和老師商量試講和準備實驗鳥,不然周四去教研,就沒時間準備了╮(╯▽╰)╭囧,而且明天應該能跑步了吧?!大概四天沒運動了,不知還能不能堅持5圈!
10.18
昨天忙的不可開膠,于是忘了寫日記了。今天放棄了教研(聽開放課),而利用一下午的時間把班會的PPT趕出來了,繼續和班長討論了一下,征求了一下她的小建議,同時讓她幫我想了個英語猜謎的題目,期間2班的同學正好在旁邊改數學作業,于是被圍觀到了,之后他們就反問紅霞:那個高個子的老師是不是全能啊?⊙﹏⊙b汗 好吧,看看明天班會時這個游戲搞的怎樣吧。早晨前兩節聽小武老師的匯報課,感覺還是三班的教學效果好,學生也很配合,希望明天我講時自己的1班的學生能積極一些,不要讓我一而再再而三的強調紀律問題,要不就在上課前給他們打個預防針:在說話,就不讓他們動手實驗!!!再說說明天的課吧,簡直就是個講課日:第一節先給班主任指導老師說說班會怎么上,緊接著第二節1班在實驗室講水的凈化,之后又得馬上準備下午第6節給三班上時的實驗,第7節又得馬上回來上班會,班會課后還要準備上課第二課時的實驗儀器,多么充實的一天啊,講完明天這周末得好好休息一下,不過聽說二中周六65年校慶,沒準兒還得回趟家那些東西吧。昨天老師給我們布置備第五單元的課,確實不太好講啊= =。
10.19
轉眼間實習已經過半,5周轉瞬之間已經走過,今天第一次上講臺,前幾分鐘還有些緊張,也正如劉克文老師當時說的:前五分鐘心砰砰直跳,后面就能放開了!今天一共上了三節課,兩節化學的平行課,一節班會課,可以說今天就是一個實習生活的“期中”考試吧,個人感覺也就勉強及格吧~~課前做好的教案到了課堂上真正實踐起來,不免有些不切實際,比如邊講邊實驗的方式呈現水的凈化這一節,到后面有些學生根本不聽我講了,對課堂的掌控能力還有待提高。再比如班會課有些過于流程化了,班主任指導老師評價整節課就是平穩的過了一遍,沒有高潮,不過能走完這個班會的流程,也為后面下一次的準備積累了寶貴經驗;對于班會上的游戲活動老師提出了中肯的意見:具體的活動規則有一些漏洞,個人也覺得有些題目不是很嚴謹,或者無法用動作傳遞,同時對于學生在課上回答問題后的反饋也不是很及時。
在這五周的實習期間,主要完成了4課時的教案,1次“誠信”主題班會活動。接下來還要準備一次關于公民素養的班會,還有就要準備水的凈化的第二課時(周一要繼續講)以及第五單元質量守恒定律的內容
對于實習學校這里有必要提一句:(1)實驗室沒有蒸餾水,很影響實驗效果(2)聽說化學實驗室是今年暑假剛蓋好的,同時投影換成了觸屏的,這一點很方便,但是從昨天開始就時好時壞,以至于今天下午第一節上課時沒法使用,教學效果也大大降低(3)關于吃飯的問題,也我們經常討論的,一天30是不是有些貴了呢?
關于教學方面的問題
10.22
轉眼間,實習進入了后半階段,要為“期末”考試沖刺了吧?!今天又講了兩節,于是總課時來到了4節,估計第五單元不會上場了(⊙o⊙)教案方面現在也是4課時了,還積壓了三四單元復習和質量守恒定律的教案。早上申通不知咋打電話來說書明天到,不過下午5點它卻神棍一般送到了,新教參終于入手了(^o^)/YES!上午時候邊準備下午的課,邊打印學生們10月的目標,為周三/四督導做準備,不知道北師大的若干老師能不能來?下午第一節微困,還是熬過來了,不過在上3班的課時聽小組內的說感覺聲音有些無力,估計困勁兒還沒過去,而且講得有些快,可能是三班同學比較配合,在這有些內容沒有深挖,只是一帶而過,而課上讓我十分遺憾的是,兩個班加起來只有一位做了簡易凈水器,而且最后還沒1班一手欠的孩子扔了!!到了1班的課時,可以說整個人完全不緊張了,自己也感覺到了,貌似小組內成員的發現了,可能是因為自己班的緣故吧,也有可能是因為已經講了3節課了,完全適應了節奏吧,總之這是我個人認為比較好的一面,不好的一面是課上有些隨口而出的敘述不夠嚴謹,同時蒸餾那塊還是講得不夠細,有些同學沒有理解冷凝的相關知識估計在細致一些,這節課應該能更豐富;硬軟水鑒別那塊,要是能增加個演示實驗可能會更好吧~~~明天沒課估計又得和老師搞木炭還原氧化銅的實驗,爭取抽個時間吧三四單元復習課備了吧,同時開始質量守恒定律備課的前期準備
10.23
有到了每周沒課的一天,原本預計今天又要進行探究實驗,可是一早上就是在批作業,而且先批了30+的數學作業,而且還給老師指出錯來了,看來相似那塊還沒忘O(∩_∩)O哈哈~之后批三班的學探診,1班的因為昨天是晚自習,當時就批完發下去了。大課間時依舊沒有繼續跑步,而是去照相了,不知道明天再跑時能不能跟上,而且貌似體側要開始了之后又要求拍體育課幾張照片,感覺單反還是蠻好用的,估計年后有計劃入手一個!下午就挺閑的了,呆在教室閱覽室上網,百無聊賴中又有一些,陌生人來慕名參觀。。。。。明天北師大的老師要來督導教學工作,卻被告知我們不能聽課,這不知是為神馬?(#‵′)凸晚上沒晚自習,宿舍四個人全勤,聽說非師霸占著教研室而且很吵,并且非師的補助還比我們高,明明他們才實習一個月,而我們實習兩個月補助竟然比他們都低,真是無法想象非師和免師的待遇在同一所211、985高校竟會不同!!!唯一感到安慰的是非師滴都在小學實習,而我們起碼能在中學部實習,而且化學能在初三,這點還是不錯的!
10.25
昨天沒寫日記,今天還是繼續吧,簡單吐槽一下這兩天的視導:一個熟悉的老師都沒碰到,甚至有些是亞太原來退休的老師,但是形象工程感覺做得還不錯,各種學案教案。早上不知為何座位遲遲被占,難道她是親睞我的虎皮墊子?今天班主任穿了件正裝,于是只有我跟著他們跑了,下午跟著老師去教研,講的是5、7單元的教材分析,收獲不少,晚上回來時只有我一個人回了學校,老師說要回家,于是自己從天通苑北坐公交+小摩的回的,雖然出門證落在宿舍了,但是保安貌似已經熟悉了,跟他說了一聲:我是北師大實習生,他就讓我進來了,基本上熟了吧,生活老師也熟悉了一些,明天又是一周的最后一天了,感覺這一周沒干什么,好在把課時增加到四節了,不知道最后能不能上滿?
優秀日記 篇7
火紅火紅的焰苗躍動著,映得人們臉通紅。祭祀燒紙錢的時候,我看著舞蹈的火焰,漸漸的出了神。突然間,它仿佛動亂起來,愈加接近,像要把我吞噬!我這才知其溫柔面具竟是偽裝,那縷縷的黑煙有一天也能渲染了半邊天。
然而這時,烈焰般火紅的消防車驀然浮現于腦海:醒目的紅色,行人車輛紛紛讓路。消防員們以最快的速度架云梯、滅火、救人。一整套動作快捷準確,為拯救行動多爭取了一份時間。沒有人在救火時想著該不該先給自己留個退路;沒有人在救人時想著萬一燒到自己怎么辦;他們耳邊呼喚的只是“救人!救人!”。
還好救援是成功的,付出的是消防員的汗水,但英雄再厲害不是刀槍不入。救火英雄王熙智,19歲的年輕生命未來得及好好飛翔,就在無情大火中殞滅了。我頓時從火紅幻覺中驚醒,假若沒有著火,是否就不會有那么多的人死于非命。
為什么我們不能在出門的時候回頭望望,檢查下火災隱患?或是遵守各個場合的禁火規定?那樣會減少多少眼淚,多少傷悲!假如幾年前漁船上面的蠟燭沒有點燃,假如那丟棄在地上的煙頭有被熄滅,假如。有太多太多的假如,但終究無法重來。山上那片曾被燃盡的土地,如今已長出新綠,可是歷經過無數次沉痛教訓,誰能真的關注一下身邊的`危險?
那火偽裝得真好,連身邊的小孩也伸出手去“玩”,一下子燙的涕淚橫流、不知所措。這真像火場中的人們,總是那么慌不擇路,終是不能救人救己的。
那報上刊登的女孩不正是用自己的知識救了父母么?關鍵時刻,理智與知識才是生路。
火苗漸漸變小,我想的也更深入了些。消防,是需要消防隊員來消除險情,但須知防范勝于救災,而歸根到底,還得我們心中的那份“紅色警戒”。消防靠的是你我,靠的是群防群治。
起初的紅光現在只剩一堆灰燼,我依然站在遠的,凝望那翻騰的灰煙,思緒漸行漸遠。
優秀日記 篇8
我最喜歡捉“野外的精靈”來當我倒寵物,比如金龜子、小蝌蚪......。這回,連龍蝦也難逃我的“魔爪”。在一條小溝里,我釣上了好多龍蝦。這些家伙有一對大鉗子,真像一個好戰的將軍,神氣十足。那對長長的觸角,左揮右晃,忙得不可開交,似乎在練字呢!不過最恐怖的就是它的武器--鉗子了。
一天,我突發奇想,來了一次“龍蝦馬拉松”,弟弟也參加了。我把它們從盆里倒出來,排成一排。然后大喝一聲“開始!”也不管它們聽懂沒有。可它們太調皮了,滿地亂爬,一會兒“匍匐前進”,一會兒“飛檐走壁”,十八般武藝匯聚一身,這分明是在作秀嘛!有兩只還氣勢洶洶地揮舞著大鉗,擺出一副“一夫當關,萬夫莫開”的架勢。我發起愁來:怎么把它們弄回去呀
我們只好先使勁捏住它們的鉗子,立馬把它們扔到盆里。那動作,就像手里拿著個快爆炸的炸彈,比119接到警報動作還快。最后兩只大龍蝦還在外面當“夜游神”喝西北風呢!我不管那么多了,一把抓住一只,這個壞蛋,居然在“如來佛掌”的`手心里還夾了我一下,我痛得大叫。第二只則幸災樂禍地在地板上跳起了蝦族的“舞蹈”。
唉,這兩個大王到了晚上還不安分,不停地用鉗子在練“架子鼓”,還不停地卷動尾巴,弄得水花四濺。
家用龍蝦,乃名副其實的彈簧球--調皮,也給我的生活帶來了許多歡樂!
優秀日記 篇9
今天指導師傅教了我軸類零件加工的技術要求,
1、尺寸精度軸類零件的主要表面常為兩類,一類是與軸承的內圈配合的外圓軸頸,即支承軸頸,用于確定軸的位置并支承軸,尺寸精度要求較高,通常為IT5~IT7;另一類為與各類傳動件配合的.軸頸,即配合軸頸,其精度稍低,通常為IT6~IT9。
2、幾何形狀精度主要指軸頸表面、外圓錐面、錐孔等重要表面的圓度、圓柱度。其誤差一般應限制在尺寸公差范圍內,對于精密軸,需在零件圖上另行規定其幾何形狀精度。
3、相互位置精度包括內、外表面,重要軸面的同軸度、圓的徑向跳動、重要端面對軸心線的垂直度、端面間的平行度等。
4、表面粗糙度軸的加工表面都有粗糙度的要求,一般根據加工的可能性和經濟性來確定。
聽了老師傅說的這么多,平時在學校和課堂上是很難學的到的。雖然經過了幾天的實習,感覺自己像是學到了很多東西,實習很開心。
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