生活日記

時間：2023-10-02 09:36:57 日志日記我要投稿

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生活日記錦集[9篇]

　　一天的時間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的生活日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活日記錦集[9篇]

生活日記篇1

　　什么是生活？生活，就是為了活下去，為自己活下去。

　　什么是生活？生活就是為了自己去工作，就是放松自己，珍惜自己。

　　生活，每一個人都擁有的。就算不是擁有榮華富貴，豐衣足食也能滿足追求。

　　我的生活，就是擁有幾個小寵物，一個溫暖的家，有許多愛我的親人，豐衣足食，并不榮華富貴。我擁有了書，可以在書的海洋里自由翱翔，我已經感到充足。還能上學、與知心朋友一起玩耍和會面，讓我更是有一種幸福的感覺。有朋友和我想要的東西真好啊，平平安安的.、快快樂樂的生活，讓我嘗到了無盡甜蜜的滋味。雖然有時我也會吵架，可每當吵過一次再和好后感情就更深了。還有的時候許多男生老來騷擾我們，我們會生氣；再把他們趕跑后又高興的歡呼；有時考試考砸了心中很苦很酸；有時太生氣了被男生欺負是“辣

　　如果你要我把生活比做一個什么，我會說：“生活不用比做什么，其實它就是一個五味瓶，打翻了的話酸甜苦辣一起涌出來；生活也是一盤菜，調料沒放好吃出不同味道來！”

生活日記篇2

　　讓人們拭目以待的世界杯半決賽打響了，我最關注的是巴西對陣德國的比賽，巴西想在家門口拿到冠軍，可是缺少兩員大將的巴西，不讓人們看好，而德國則一路順水順風。

　　德國打巴西的'比賽可謂是強強對話，卻呈現了一邊倒的局面。

　　早上我迫不及待地打開電視，看德國和巴西誰勝利了，7：1這兩個數字吸引了我的目光，我讓爸爸打了一下我的腿，疼……這是真的，不是夢，太不可思議了。這本該是強強對話，可怎么會這樣呢?原來，巴西的噩夢就在那短短的6分鐘。

　　比賽開始了，德國隊以第一個角球就打破了局面，無人盯防的穆勒，用身體把球擋進了球門，僅僅過了幾分鐘德國隊卷土重來，這次是克洛澤的進球將比分改寫為2：0，接著德國在短短的6分鐘內打進了四球，德國隊遙遙。在也可能是在中場休息時，德國隊的球員說不想讓東道主太難看，讓巴西隊進一個球吧。在下半場德國隊又攻入兩球，比分7：0。巴西球員奧斯卡的進球，將比分鎖定為7：1。

　　最終，前往馬拉卡納球場的是阿根廷和德國，讓我們共同期待巔峰之戰的上演吧!

生活日記篇3

　　是誰占據了我的生活?讓我不習慣孤獨;

　　是誰錯過了彼此?讓我不敢接受現實;

　　是誰埋末了我的過去?讓我不愿再次回想;

　　又是誰覆蓋我的全部?讓我痛得難以呼吸。

　　好長時間過去了，不得不承認：我們真的沒有關系了，連最初說好分手后還可以做朋友的'關系都沒有了。

　　是你太絕情還是我太不舍，性情還和當初一樣強烈，把所有人對我的好都誤為是你，我一樣的熱情一樣的珍惜，是你教我懂得如何珍惜，我做對了，沒讓你失望，只是你再也聽不到我對你說聲：感謝!因為我們…錯過了，都錯過了!

生活日記篇4

　　今天美術課我們要學習用油泥捏泥人，大家吃了一驚，因為捏小泥人可是一件不太容易的事呢。

　　我們跟著老師做，我先用橘色油泥搓成一個圓球當泥人的頭，再用深藍色油泥搓成一個圓球，把它壓扁，用尺子在邊緣切幾下，留下幾道印子做小人的劉海。把做好的劉海放在小人的頭上，把左右兩側的油泥捏一下，作為小辮子，然后用食指和拇指把小辮子捏細一點。接著開始做小人的五官，取黑色油泥搓成兩個小圓點，按在小泥人的臉上，再用紅色的搓成一個小細條粘在臉上當嘴巴。下面開始做小泥人的.身體。用牙簽插進圓柱形的油泥上與頭連接起來，把兩條細細的油泥黏在身體的兩側作為她的胳膊，再把兩個細條用牙簽與身體連接起來做她的腿。最后捏幾個圓粒粘在身體前面做扣子。這個小泥人就做成了。

　　我看著自己的成果滿心歡喜，我還給她起了個名字叫麗麗呢。

生活日記篇5

　　高中生活于我而言是獨一無二的，它制造了許多的回憶，生產快樂，生產情緒。

　　我的高中生活很平凡。如今，我已經在高中生活了一年半的時間，每天的任務就是起床去上學，上課下課最后回家。我沒有很特別的感觸，所以一切平平淡淡就好，半數時間我都是抱著一種消耗時光的態度，日復一日地進行著規定的流程。

　　在學校里，我總覺得每一個人都如同一個機器人，這人都做著同樣流程的事，學生每天上課學習寫作業，老師每天講課備課改作業，飯堂的阿姨們每天做飯打飯，門衛的叔叔每天守在門口，打發時間學校，就如同一個工廠，每個人都有自己固定的.流程，要想說人不是機器，我都難以說服我自己了。我想，每個人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無奇。

　　其實，我的高中生活還是很充實的。學校的活動挺多，種類豐富，運動會、合唱比賽、十佳歌手、書法競賽、征文比賽等，社團活動也有很多，這也讓一成不變式的學習模式，得以轉換。

　　作為學校的一員，我可以選擇在舞臺上展現自己的才藝，可以站在賽場上為班級贏得榮耀，可以選擇感興趣的事情去做，盡自己所能去完善每一天的生活；學校也會播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時間播放音樂去放松自己，主持人會講一些時事讓我們了解到地球仍在轉動。

　　每當我們無奈于生活而選擇進入了校園，都是充實生活的一種趣味。說實話，學校為了學生們德智體美勞全方位發展也是下了一番苦功了。

　　我的高中生活是電影。電影總是情節曲折又帶喜感，一些情節出現，便知道接下來，該演什么了。

　　我的高中生活帶有平淡的快樂，因為有了友誼，有了同學間的回憶，因為這樣，高中生活才會有了接下去的勇氣，也正如電影一部喜劇不會從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會從頭悲傷到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。

　　高中生活亦如此平凡充實又突然給你一個微笑。

生活日記篇6

　　上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，復習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。

　　帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，在禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去撿呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的'思想斗爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種做錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。

　　進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人低下了頭，只有李剛沒有。

　　這件事過后，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。

生活日記篇7

　　早上6:30我準時起床，開窗通風，抬頭遠眺，朝霞映紅了天際，在與深藍色天空的交織中五彩繽紛。帶著美麗的心情，我坐到書桌前開始晨讀。

　　媽媽像往常一樣給我遞來一杯蜂蜜水，輕輕地擁抱了我，拿起一本書在不遠處坐下。廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲，那是爸爸在準備早餐。我們一家人從沒像現在這樣寸步不離地互相陪伴這么長時間。在“疫情”肆虐、宅家堅守的日子里，是媽媽的`沉著和堅定給了我信心和力量，是爸爸的“十八般廚藝”滿足了我的味蕾。我第一次感覺到原來生活是如此的甜蜜，小確幸就時刻圍繞在我的身邊，珍貴得如明媚的陽光和清新的空氣。

　　抬頭，窗外的玉蘭花已亭亭的含苞欲放了。

　　遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　你好，春天！