四年級日記錦集10篇
不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的四年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
前天晚上，媽媽說要帶我吃飯，結果知道昨天媽媽才履行了這個承諾，帶我吃了個午飯。不過還算滿意，媽媽帶我吃的比較好。
媽媽點了一份堡仔飯，我點了兩根雞腿、兩串羊肉串，點完之后，一算賬，共要43元錢，我很自豪的打開我的錢包，拿出我的過年壓歲錢，數了9張新5元給了收銀的'阿姨，阿姨收了我的錢，找了我2元，還囑咐我把錢收好了，然后我和媽媽找了一個位子，坐在上面等吃的。
沒過多久，香噴噴的堡仔飯就端到我們的桌子上，我看見一個叔叔把蓋子打開，然后再把飯周圍倒了一些油，然后，那個叔叔就拿著堡仔飯的蓋子走了。
那個叔叔走了沒一會，我的雞腿和羊肉串就到了。
我看見媽媽在吃飯，我也想吃，就對媽媽說：“媽媽，我也想吃一點這個，可以嗎？”“當然可以。"媽媽說。
媽媽拿了一個碗和勺子，分了一些飯給我。
因為這飯有點辣，吃了幾口我就不想吃了，就把飯又還給媽媽了，接著吃起我的雞腿和羊肉串，真的太好吃了，媽媽吃好了飯，就笑瞇瞇看著我吃，好像很饞的樣子，我就問：“媽媽你吃不吃？”，媽媽咽了一下口水，說：“這都是買給你的，還是你吃吧。”哼，想吃還不好意思說，那就饞死你，我一口氣吃完了東西，然后打著飽嗝和媽媽回家了。
四年級日記 篇2
今天下午，我利用母親睡覺的時候，用樂高積木搭了一個“智能機器人”和一架“音速飛船”。今天晚上，我和父親就在用這些東西玩積木大戰。
我選的是“音速飛船”，老爸自然而然就只能選擇“智能機器人”。只見我使出“感應導彈”，老爸正好被我打了個措手不及，導彈飛過去的`時候正好擊中了老爸的炮口，可憐啊！老爸的炮口立刻就變成了“油煙機”。老爸立刻變得“火冒三丈”，開始全力反擊！老爸對我使用了“電磁炮”，我這時還在洋洋得意呢！可我看見“電磁炮”也不慌張，我立刻使出電磁防護，只見老爸的電磁炮反彈了回去，一下子就把老爸的智能機器人炸飛了！老爸還想反抗，可我又使出了氣炮，老爸的“智能機器人”立刻被炸了個粉身碎骨！
真希望天天玩這個游戲！
四年級日記 篇3
我從小就喜歡看報紙，家里有一張我四個月大時坐在爸爸身上看報紙的照片，照片上那雙大眼睛關注地神情留住了我小時候的記憶。報紙讓我了解了許多身邊發生的事情，讓我喜悅、讓我感動、讓我學會去看這個世界。
8月8日在甘南舟曲縣發生的`特大泥石流，受到全國人民的關注。從報紙上我了解到溫爺爺親赴災區一線，指導搶險救災，解放軍救援隊也夜以繼日地搜救幸存群眾。那感人的場景，真實的敘述，例例在目。最讓我感動的是年輕媽媽用肩膀保護兒子14小時：一位30歲的母親在樓房倒塌之后，用肩膀頂在墻上，將6歲的兒子緊緊地摟在懷里，用身體護住孩子，14小時后母子都成功獲救。每天的報紙讓我了解最新的消息，當有群眾獲救時，我為重獲新生的人們感到喜悅；當看到救援奮戰的場景，我被忙碌的身影感動，一份份關愛正源源不斷地從全國各地涌向災區。
世界很大，報紙讓我足不出戶，便知天下事，感覺就在身邊，讀報已成為我每日的一項功課。現在我也可以通過電視、網絡去獲得信息，但我仍然鐘情于報紙，看著外婆戴著老花鏡慢慢地讀著報紙，我感覺幸福極了！
四年級日記 篇4
星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就會玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥還玩。又死了一只大一點的螃蟹，然后，哥哥還想玩一只，我說：“別玩啦！
它們太可憐了！
”哥哥不聽我的話。我媽媽終于來了，媽媽說：“快寫作業！
”哥哥老老實實的`寫作業了。剩下的幾只螃蟹得救了，我為自己保護了小螃蟹而感到驕傲不已！
四年級日記 篇5
我覺得閱讀是一種享受，它可以讓我們了解更多外面的世界。
小時候通常都是爸爸或媽媽給我講故事，我偶爾也會看看繪本。可到四五歲時，我發現爸爸和媽媽都忙于工作，沒有什么空閑時間給我講故事。所以我從那時候開始慢慢接觸一些無拼音的書，雖然看不懂的`字我會跳過，但每個情節的大體意思我都看得懂。爸爸和媽媽偶爾有空的時候還會聽聽我的口述讀后感。
等到我上小學一年級的時候才發現原來不會寫、念的字可以查字典，不會寫的字是可以用拼音代替的。
其實有很多的時候，我會感覺到閱讀比玩那些電子產品有趣的多。希望大家都熱愛閱讀，熱愛書藉
四年級日記 篇6
今天，我們班科學老師布置了一個作業：觀察螞蟻搬東西的過程并寫下來。我回到家里拿了一點面包屑，然后下樓把面包屑丟到了草叢里，便期盼著螞蟻的到來。過了一會兒，我看見有兩只螞蟻走過來在面包屑周圍走了一圈，仔細地聞了聞，好像在看這個東西有沒有毒。看完，它們兩個試著攜手把面包屑搬起來，但搬不起來，另一只螞蟻回到了洞里找幫手。
不一會兒，那只螞蟻就帶來一群螞蟻，好像一只百足蟲一樣浩浩蕩蕩地走了過來，走到面包屑面前，只見帶路的那只螞蟻說了一些話，后面的螞蟻就開始分隊，小的跟小的`一組，大的跟大的一組，小螞蟻搬小的，大螞蟻搬大的。它們分工明確，很團結。沒用多久面包屑就被搬得干干凈凈了，俗話說“團結就是力量”，這句話就體現在螞蟻的身上。
是啊，“團結就是力量”這句話對我們人類來說也是很重要的，在集體中我們可以學習螞蟻的團隊精神，互幫互助，快速有序地完成事情。
四年級日記 篇7
記得去年暑假的一天，我剛幼兒園畢業了，那時爸爸媽媽開了一家小吃店，我放假了，天天在店里很無聊，沒有玩具，沒有伙伴陪我玩。大人們都忙著干活。好不容易看見有客戶帶小孩來，剛想和他們玩，又被大人帶走了。就這樣了無生趣的日子不知過了多少天。
有一天，我也和往常一樣趴在桌上無聊得晃著雙腳。突然我看到地上有幾只螞蟻在爬。我就抓了一只把它放在桌上逗它玩，它想逃走，我就用手指攔住它，只見它又向另外一個方向爬，我又逗趣得擋住它的去路。后來又在地上抓了一只，好讓它有個伴。我想讓它們像斗雞一樣斗起來，這樣我就有好戲看了。誰知它們不但不斗，還慌張地四處亂串。此時，我覺得自己好像西游記里的如來佛祖，神通廣大，“哈哈”它們怎么都逃不過我的'手掌心。媽媽在旁邊看見了，笑著說：“這下不孤單了，找到玩伴了，這個比什么玩具都要好。”
在后來的有些日子里，我實在無聊就抓幾只螞蟻來做伴，螞蟻成了我最好的“朋友”了。
四年級日記 篇8
今天我在跑步的時候發現了一個聯系到生活上去的道理。
其實也是平時跑步第一第二的道理，只是聯想到生活上去。我發現操場的一圈就是一個時代，我們在跑步就在努力、奮斗和學習。跑步時跑在最前面的人就是時代的者，在最后的人就是時代的落后者。者和落后者是不固定的，因為大家你追我趕不停得努力，一些人跑的很前面，當他覺得累了停下來，一不小心就成了落后的人。那些者一驕傲就開始漫不經心的跑步，很容易就會摔倒，落到了后面。但是只要重鼓作氣，爬起來還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當于做事情耍小聰明的人，一點都不光榮，但是只要改正方向，還是不會像小偷的人了。
所以想成為用正當的'方法得來者，就要堅持不懈，不驕傲，不干小聰明的事，就可以成為中、低等的人，只要再努力的干事情，用力的跑的話，成為者的人可能就是你。
這就是跑步的道理，這就是生活的道理，其實成為者并不難，其實只要做到我講的那幾點就行了，讓我們成為跑在最前面的人，加油!
四年級日記 篇9
今天是期待的日子，也就是4月4日。你的吃的買好，放在哪書包里，那天晚上，我迫不及待的想去春游，所以晚上怎么也睡不著，都是強迫自己睡的。
早上我開心地來到了，學校已經不想等了，所以連書都看不進去，讓我等到了，可以出發了，我已和何家琪坐在一起，當然，到了指定地方，也要坐在一起吃東西。
哇，尚湖，我總算回來啦!老師，帶我們，美味無比棉花糖，我放下書包，不容易，我把錢付給了老板，最終吃到了美味的`棉花糖。
到了下一個指定地方，我和何家琪鋪好了墊子，把書包放了下來，突然，來了一群人，嚷嚷著：“我也要把書包放在這。”我只好答應了，我和何家琪去玩蕩秋千了，我坐在了那個大木板上，有一個三班的同學說要幫我們推，可這也太刺激了，我差點被甩了出去。有輪到我們了，但他推得太高了，我頭都暈了，還有點想吐。
不一會兒，我們都不舍得離開。今天玩得真開心!
四年級日記 篇10
金秋十月，天高氣爽，學校組織四年級全體同學參加軍訓，我興奮地期待著那一刻的到來。
隨著一聲令下，軍訓開始了。教官們上場了，他們個個動作敏捷，聲音洪亮。同學們都被那種震撼人心的氣勢感染了，在激動與不安中開始了為期兩周的軍訓。
第一天的項目就是就是站軍姿。袁教官講解說：“立正的標準姿勢就是腳跟并攏，兩腳腳尖朝外約四十五度。雙手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。”隨著教官的口令，我們一遍遍地練習。很快，背上就有汗水沾濕了衣服。我感覺自己練得不錯，心里感到美滋滋的。練習玩立正，緊接著就是稍息和跨立這兩個動作。看看簡單的.動作，真正要做到位，其實還真不容易。在教官的嚴格要求下，我打起精神反復練習，終于成功了！
接下來的兩天練習向左、向右轉和原地踏步。我們有了第一天的經驗，很快就把這些動作完成得很出色了。這幾天的晨會課上，老師給我們看我們訓練的照片，同學們看得非常開心……
通過三天軍訓，磨練了我們的意志，增強了我們不怕困難的信心。
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