優秀日記合集(10篇)
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編整理的優秀日記10篇,歡迎大家分享。
優秀日記 篇1
“哎,聽說今天要去挖番薯!”“是嗎?”“當然啦!”過了一會兒,我們果然走在果園的小路上。
老師說挖番薯要在壟上挖,不要在溝里挖。我拿上了竹簽,在壟上找起了小莖,忽然,我找到了,扯一扯,挺沉的,我用竹簽開始挖了。
我先在那莖邊用竹簽輕輕刮開上面的土,刮了一會兒,紅色的番薯露了出來,我受到了很大的鼓勵,激動地想:“真的有番薯啊!” 又賣力地挖起來。越挖就越發現有好多番薯連在一起。于是,我想:應該把番薯周圍的土挖掉,這樣才容易挖出番薯。我用大竹簽在番薯周圍的土挖掉,用手一拔,那串番薯就出來了。我叫道:“我挖到啦!
那番薯紅彤彤的`,猶如一個個初生的小寶貝,我十分欣喜,又動手挖了許多。
挖完番薯,該吃了,大家都垂涎欲滴。
在灶臺上,老師把我們挖的番薯放進鍋子里,再在灶臺下放進柴火,點上火,開始燒了。老師說:“其實這不是燒,是煨。那些路邊賣的番薯都是不好的。”“啊?是嗎?我以前很喜歡吃的。”有些同學說。“······”大家都七嘴八舌地議論起來。很快,水沸騰了,該用炭火燜了。大伙兒都迫不及待了,盯著鍋子,仿佛望眼欲穿。我們都先洗好手,等著那美味的點心。我心里洋溢著快樂。
番薯開鍋了,大家把手伸過去,挑一個番薯,吃起來。我也拿了一個個頭中等的,拔開皮,發現那耀眼、可愛的金黃,迫不及待地把嘴伸過去,那番薯真甜,那甜順著舌頭,流進我的心田。我不知不覺得流露出笑容,心里有股從未有過的感覺。
抬頭一看,大家都狼吞虎咽,滿嘴金黃,有些人頭發上都是粒粒黃的。
雖然,番薯都吃完了,但那番薯皮還留在盆子中,泛著金黃。那甜還留在我們的心中。
優秀日記 篇2
“呀,給我留點!別吃了!”正要伸手去搶,鈴鐺一口咬住了最后一點蛋糕。還撲到了我面前,讓我看看那粘滿奶油的嘴。對我說:“姐,好好吃呀,你真是可惜,晚了一步,要不然,我肯定讓給你了。”看著她假惺惺的樣子,也只好咽了咽口水,忍了。瞧她津津有味的吃著,卻也只能望眼欲穿了。沒好氣的說道:“你再吃,你再吃!再吃就成西瓜啦!”
她一臉不屑,反駁道:“西瓜才可愛,這是我的特色。”這讓人又愛又恨的鈴鐺是我的堂妹,這幾天她的'爸媽出差了,便讓她在我家住著。說到為什么叫鈴鐺,還是有原因的:她的臉圓圓的,如同一個大紅蘋果;眼睛就如兩道粗墨線劃過肥肥的臉蛋;笑起來“咯咯咯”的,一對酒窩甜甜的,又胖胖的,所以家里人都叫她鈴鐺。
鈴鐺呀,你讓我該如何說你呀!
優秀日記 篇3
你知道貓頭鷹為什么在夜間活動?你知道蝙蝠為什么要倒著睡嗎?你知道我又是怎樣知道這些知識的嗎?我知道這些問題的答案,都是從《十萬個為什么》中學來的,這本書給我帶來了許多樂趣。
在我11歲生日那年,媽媽送給了我一份珍貴的禮物,我迫不及待地解開了袋子,一看原來是一本《十萬個為什么》,我的眉頭頓時緊皺,回過頭,責備媽媽:“媽媽,你明知道我不愛看書,為什么還買書給我?”媽媽笑了笑說:“好孩子,看了這本書,對你的學習有幫助。”我聽了只好皺著眉頭,拿走了。
第二天早晨,我閑得沒事干,便拿出那本《十萬個為什么》,看了看,不知不覺就被書中的`內容吸引了,我津津有味地看了起來,平時看書只有三分鐘熱度的我,今天似乎變了一個人似的,書中的火山為什么會噴發這個問題讓我最感興趣,書上的解釋是:因地殼震動,也就是我們所說的地震而造成火山噴發的。我為知道這個答案而感到高興。
有一次,我來到班上,只見我的組員正討論著火山有多可怕,這時,我便插了一句:“你們知道火山為什么會噴發嗎?”大家被我問得一愣一愣的,我自豪地說:“哈哈,不知道吧,讓我來告訴你們吧,火山噴發是由于地殼震動而造成的。”大家被我說得心服口服。看來多看些可外書也是好事呀,我總以為看書很浪費時間,而現在卻覺得看書給我帶來了很多樂趣。
優秀日記 篇4
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩. 坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來到橋上,大橋像一條長龍橫臥在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。 來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉,寬敞的噴水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。 來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的`,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網里逃出來了.我們租船時間到了. 我們繼續游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。 時間過的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。 指導教師:蔡老師
優秀日記 篇5
20xx年春天,我在農貿市場買了一些西紅柿的種子,打算靠自己的勞動,來讓全家吃上酸甜可口的西紅柿。
我拿出一個大花盆,倒上7/8的泥土,撒上一粒種子,再倒上1/8的泥土。然后我端來一大盆水,倒上1/2的水。等水全都漏下去以后,再把剩下的水倒上。
我天天給它澆水,盼望著它趕快發芽。終于,半個月過去了,西紅柿終于開始發芽了。我更是又開心又激動!我要一定好好照顧它!
半個月又過去了,西紅柿長出了嫩嫩的、密密的'細葉。我真希望西紅柿一下子就結出果實來!
夏季快要結束的時候,西紅柿終于開出了一朵朵黃色的小花。那小花,就像是落在細葉上的羽毛。
秋天到了,這是一個豐收的季節。我的西紅柿也結果了!我摘了一個又一個西紅柿,媽媽用它做了一道又一道的菜。媽媽爸爸、爺爺奶奶、外公外婆都說我的西紅柿很好吃,我開心極了!
優秀日記 篇6
一
立陽臺,望塔瓊瑩。今夜山上某些時刻,應是梵音漫漫,人頭攢攢。善男信女,焚香膜拜。因不喜歡太熱鬧,更因愿和家人共度中秋,故今夜此時,只望塔心里朝拜。
桂花葡萄,一眼見它酒色純清買之,卻擱在角落許久。今中秋之夜,桂花明月,應和中秋時令。思緒隨清輝鋪開漫天。清風入懷,秋蟲卿卿,邀空中皎皎明月,共品佳釀,入口滿是桂花清香。愿過往一切和歲月塵埃,隨酒飲下,唇齒間留下的點滴,依然是清澈花香。
今天,家人安睡。獨立陽臺,品酒,賞月,任思緒漫無邊際,讓月輝拂過心底塵埃,做一個清澈沉淀。愿家幸福祥和!愿有緣人安好!
二
提議:飯后開車去海邊賞月。待到樓下,浮云開,明月出。心中喜悅。
把車速定在二十幾碼,聽那熟悉的老歌:《都是月亮惹得禍》、《城里的月光》……心里滿是溫婉情懷。想坐在我身邊哼歌的黑炭是否現在心底也是溫情滿滿?
漫步海邊,倚欄聽潮。仰望天空,星子稀疏,卻是浮云蔽月。不覺有些惆落。想張若虛的詩:江畔何人初見月,江月何年初照人。人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。……古人和今人其實沒有多少距離。那一句詩便漫不經心地穿越古今,疊合某一份淡淡心境。
三
心蘭說:海邊有些冷。我便提議去廣場。聽說7:13分月兒最圓。我想在外面賞月,讓涼風拂我衣袖,讓月華籠我情懷。
在廣場漫步,天上還是浮云蔽月。我說:我們誠心賞月,月亮卻不出來。心蘭說:是月亮害羞呢?還是我們賞月的心不誠?答:我們心誠,月亮一定會出來的。看看時間,離7:13分還有十多分鐘,便坐在花臺邊等月出。心蘭提議唱歌,娘倆一起輕唱《明月幾時有》。“明月幾時有,把酒問青天……”高才雅量率性豁達的東坡,不被保護,反因才高文美而被妒,一再被貶謫,差點喪命。而害他最慘的卻是當初的朋友。最后小人得利,東坡被貶到天涯海角,窮荒之地。然而詩人心底淳善,普通草木風景,入眼處,全化成詩詞和美文,傳誦至今。仁人被再三迫害,依然心底慈悲,以德報怨。和朝云救濟當地民眾,建放生池,踐行大乘佛教精神。弟弟子由嘆曰:“東坡何罪之有。只因才太高,文太美。”
一曲完后,月亮真從云里浮出,皎皎懸于空中。離7:13分還有時間,心蘭又提議背張九齡的詩:海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。媽媽遲鈍,需心蘭不斷提醒。黑炭提醒:7:13分了。看出現在的月亮和剛才有什么不同嗎?嘿嘿笑:啊!更亮了。現在回家吧!
好月一。父女倆賞中秋中華情演唱會。媽媽繼續完成任務。熟悉旋律入耳,濕潤揮之不去的情懷。時間流逝,光陰開始無聲蒼老。那一截一截的光陰,如何才能撈得回?撈回來又安放在何處?又控住不住思緒了,還是專心完成任務吧!
四
十五中秋。今天上山朝拜的人多了。
依冖然隨性登山,聽鳥語,觀小花小草,賞落葉,看秋山變老。慈云庵阿姨笑容慈寧:來啦!是呀。今天十五,點一雙燭燈。點亮心燈,默默祈福。
在大殿逗留到九點多。看信客稀少,就向亞飛姐告別。亞飛姐親切拉著手希望我再來。答應:有空一定來。我知道自己不屬于這里。萬物化塵,我還是貪戀浮世清歡。我知道一切如夢幻泡影,光陰如露,時光如飛。我還是眷戀紅塵俗緣。緣聚緣散,該嘗的.嘗,該還的還。來了還是去了,記得了還是忘記了。那過不去的,放不下。在悄然流逝的光陰里,我努力修持著不執不舍,念善念美。總有一天,隨時光老去的不只是些記憶,還有現在情懷。
五
箏音撩撥開如水靜夜,再次起身到陽臺。靜默中,望塔身瑩潤,望月明清輝,風清秋月白。夜闌人靜時,讓心清麗明凈。
今天此時,風拂衣襟,心如月華,天籟靜好。留感恩,感謝親人,讓我身有棲息處!讓我愛有存
優秀日記 篇7
今天是我到臺州園林綠化管理處實習的第二天,園林實習日記。昨天是天,本來想把天的感受寫下來的,可惜我就是太懶了,昨天忘了寫了。
總的來說,昨天我在那里可是一點事情都沒有去做,他們也沒叫我干什么事情。所以我就跟另一個也在那實習的學生一樣,拿了些那里的雜志、書本來看看。時間也就是這樣過去的。我覺得跟在家里過日子差不多。
本來我覺得今天過的日子會跟昨天一樣的。一直到下午我才改變了這樣的想法。上午我重復了昨天的生活規律,有所改良的是我今天在家里帶了些書本過去,像園冶、photoshop這兩本書及筆記本和速寫本。這種情況得到改變的是下午剛上班不久的,這里的主任過來了,他開著車帶著我和另個辦公室里的男生看我們身邊的園林綠地建設。主任很有見解的提出了這些綠地上的樹種的缺陷和優點所在。在他的一些見解中,我了解到了紅蜘蛛這個病蟲害很嚴重的影響了有些樹種。而且在這些綠地布置中,存在的很突出的問題就是大色塊的草坪太多了,而且草坪的質量卻不好,上面長滿了雜草,再者在整個園林綠地種植中,很缺乏地被植物的種類,范文《園林實習日記》。我們都沒有很好的應用進去。還有就是平常我們常常強調要注重植物配置的層次配置,然而在現實景觀中,卻做的很差。
經過這么逛了一圈,我們發現,在市區行道樹的種植選擇中,基本上都是香樟。主任解釋說這是由于香樟樹是速生樹種而且他的深根性強,具有防臺抗洪的效用,所以普遍的采用之,不同于像杭州等城市,在臺州,我們在行道樹的樹種選擇中更應考慮到他的抗風性能。
在這期間,他還帶我們去看了下比較老的小區——楓南小區的。由于小區具有一定的歷史了,所以小區的綠量總的來說還是不錯的。但小區的局部的植物配置就體現不出他的品味來了。像樹叢的配置就很難看。值得一提的是在小區的這些房子前面也種上了很高大的香樟樹,這樣就非常的不理想。我覺得應該種些小的.落葉樹種,而且跟房子應該保持些距離。
后來,主任還帶我們去了椒江園林綠化管理處,我覺得那里的有些景點布置的很有意思。特別是在小路兩旁種上了密密的竹子,而且還用之擋住了廁所的,起著一種障景的作用。而且在廊的轉角處也布置了植物,起著軟化建筑的作用。特別有意思的是沿著小溪澗布置平時閑放的盆景。我覺得很有創意,又節約了用地。
當主任帶我們回到臺州園林綠化管理處時已經四點半了的。不久就來了另個叔叔,他帶我們去了下移動公司的工地現場,也就是說,他今天帶我們過去看一下,明天就要對這個工地來進行植物方面的規劃設計了。
明天是一個設計的時刻,也是我來此學習的目的。今天就這樣吧,好好休息,明天加油哦!
優秀日記 篇8
終于盼到放暑假了,我去龍泉湖的游樂場玩。
游樂場雖說項目繁多,但是最令我向往的'還是體能訓練館,在體能訓練館里,我先上平衡木,剛上去的時候我怕的不敢往前走,媽媽說:“雙手伸開,保持平衡慢慢走。”我按媽媽說的方法慢慢的走越走越快。
在爬天梯的時候我爬到中間,就嚇得我不想在往上爬,因為我有點恐高,這時下邊有人喊:“加油,加油,”我鼓起勇氣向上繼續爬,功夫不負有心人,我終于來到頂端,又從上面滑了下來。我勝利了,我以后不在恐高了。
優秀日記 篇9
天,還是那么陰,好像馬上就要下傾盆大雨了。早上起來吃過早飯,背上書包拿上雨傘去學校,天還不是很亮,只有那么星星點點的幾個同學在路上一邊走一邊背著課文。雨,終于還是和昨天一樣,照常在快要到中午的'時候開始下了,雨越下越大,窗外什么也看不見,只聽見嘩嘩的的流水聲。下午快要放學的時候,太陽公公終于露出了一張久別的笑臉,操場是一群小朋友們正在玩游戲,他們追著鬧,蹦著跳著,一個一個露出了一張張快樂的笑臉,當然我心中更快樂,因為我今天又得了一個滿分。
優秀日記 篇10
在這一天,我們已經放寒假了,馬上要迎來過年了,好開心吶!這一天人們都會貼春聯,喝屠蘇酒,就像宋代詩人王安石寫的一首詩:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
而且我們又長了一歲,那時候就更要懂事了,幫助他人,給親戚拜年,他們都夸我懂事乖巧的女孩,當時心情是多么的好。
放爆竹是小朋友們最喜歡的.,可是爆竹有時候很危險,要在家長的陪護下才能玩噢!小朋友千萬不要獨自放爆竹哦!
我們還會吃團圓飯,穿新衣服,媽媽嬸嬸阿姨都忙活著炒菜,我們卻在旁邊一邊玩著,那時候的情景多么忙活啊!
就是這樣的一個過年,讓我們充滿了多少快樂!
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